四川省遂宁市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试...

更新时间：2019-01-09 浏览次数：335 类型：期末考试

一、单选题

1. 在下列说法中，正确的是（）

A . 头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门 B . 手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态 C . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力 D . 小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性

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2. (2017八下·东莞期中)
如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）

A . 匀速直线运动 B . 立即停止运动 C . 速度越来越快 D . 速度越来越慢

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3. (2018八下·姜堰期中) 如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 自行车上的滚动轴承 B . 体操运动员手上涂有防滑粉 C . 冰壶运动员用刷子刷冰面 D . 给门轴上的合页加润滑油

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4. (2018八下·江津月考) 一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是（）

A . 一只蚂蚁 B . 一头猪 C . 一只大象 D . 一只鸡

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5. (2018八下·宁江月考) 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）

A . 几个同学都一样大 B . 手臂长的同学 C . 体重大的同学 D . 力气大的同学

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6. 同一直线上的两个力F₁和F₂作用在同一物体上，已知F₁＝20 N，F₂＝40 N，它们的合力可能是（）

A . 大小为60 N，方向与F₁相反 B . 大小为60 N，方向与F₂相反 C . 大小为20 N，方向与F₁相同 D . 大小为20 N，方向与F₂相同

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7. (2018八下·江津月考) 放在水平桌面上静止不动的物理课本，受到彼此平衡的两个力是（）

A . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 B . 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 C . 桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力 D . 桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力

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8. 如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）

A . 托盘天平 B . 核桃夹 C . 剪铁丝的手钳 D . 剪头发的剪刀

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9. 以下关于压强的说法，错误的是（）

A . 氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 B . “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大 C . 菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 D . 动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小

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10. 下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（）

A . 瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B . 从三孔流出水的喷射距离不同 C . 两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D . 两只手指用同样大的力去按压三角尺，右边手指感觉更疼

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11. 如图所示，体积之比为1︰2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）

A . 1︰1 B . 1︰2 C . 4︰3 D . 2︰1

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12. 下列事件中，力对物体做了功的是（）

A . 用力推汽车，没有推动 B . 将重物从一楼扛到二楼 C . 举重运动员举着杠铃保持不动 D . 提着水桶在水平路面上匀速前行

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13. 如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是（）

A . 甲更省力，甲机械效率大 B . 乙更省力，机械效率一样大 C . 乙更省力，乙机械效率大 D . 甲更省力，机械效率一样大

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14. 如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）

A . 动能增大，重力势能减小 B . 动能减小，重力势能增大 C . 动能减小，重力势能减小 D . 动能增大，重力势能增大

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15. 如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是（）

A . 不受摩擦力的作用 B . 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右 C . 水平方向所受的合力不为零 D . 竖直方向所受的合力不为零

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16. 如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强，F_浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是（）

A . B . C . D .

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17. 体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F_甲、F_乙、F_丙、F_丁，则下列判断正确的是（）

A . F_甲＜F_丁 B . F_乙＞F_丙 C . F_丙＞F_丁 D . F_甲=F_乙

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18. 如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（）

A . 玻璃杯对桌面的压强增加 B . 容器内液体的密度减小 C . 玻璃杯中液面的高度升高 D . 液体对容器底部的压强不变

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19. 两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面恰好相平，小球所处的位置如图所示。设甲、乙两种液体对容器底部的压力大小分别为F_甲和F_乙，两种液体的密度分别为ρ_甲和ρ_乙，则它们的关系是（）

A . F_甲＜F_乙， ρ_甲＜ρ_乙 B . F_甲＜F_乙， ρ_甲＞ρ_乙 C . F_甲＞F_乙， ρ_甲＜ρ_乙 D . F_甲＞F_乙， ρ_甲＞ρ_乙

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20. 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（）

A . 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B . 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C . 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 D . 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量

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二、填空题

21. 小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，如图所示，这个现象说明力的作用是，还可说明力可以改变物体的。

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22. 质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为牛；把它放在月球上，所受重力（选填“改变”或“不变”）（ $\text{[math]}$ ）。

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23. 力的作用效果与力的、、和有关，它们被称为的三要素。

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24. 三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为 $\text{[math]}$

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25. (2018八下·江津月考) 小明沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为N，如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体将作（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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26. 如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则这个过程人做的总功是J，斜面的机械效率为。

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27. 在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10^-3m² ，此时脚对鸡蛋的压强为Pa。

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28. 有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将(选填“上浮”或“下沉”)，在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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29. 一块砖长、宽、高分别为0.4m、0.2m、0.1m，它的重为160N，则砖的密度ρ=kg/m³。如图所示，将此砖侧放、立放在水平地面时，对地压强之比为。（g取10N/kg）

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30. 质量为100g底面积为20cm²的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为Pa，容器底部对地面的压强为 Pa（ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）

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31. 如图所示，水平桌上放置两个底面积不同（S_甲＜S_乙），高度相同，质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精。现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中（ρ_酒精＜ρ＜ρ_水），待它们静止后，两物体在液体中受到的浮力关系为F_水F_酒精，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F_甲′F_乙′（此题每空均选填“＞”“＜”或“＝”）。

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32. 如图，用一细绳拴住体积为0.6dm³重为4N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为N；若剪断细绳，当木块静止时水面将（选填“上升”、“下降”或“不变”， ρ_水=1.0×10³kg/m³）。

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三、实验题

33. 在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下各图所示的操作。
1. （1）比较图中代号为的图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
2. （2）比较图中代号为的图，可以知道在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越。
3. （3）比较图中代号为的图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。
4. （4）在此实验中，用到的主要实验方法是。
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34. 某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：
1. （1）选择器材，验证猜想：
  探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
  
  探究二：只选择器材 a、d、e、f ，就可以探究“浮力的大小是否与有关”；
  
  探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与有关”；
2. （2）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验．
  
  ①称量出a金属块的重力G=F₁=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F₂=N，则此时物体所受浮力为F_浮=N；
  
  ②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F₃=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ_煤油=kg/m³。(ρ_水=1.0×10³kg/m³)
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四、作图题

35. 如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂．

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五、计算题

36. 如图所示，重力为20N的物体在8N的拉力的作用下沿水平方向以4m/s的速度向左匀速运动了5s，若物体受到地面摩擦力的大小为10N，求：
1. （1）拉力F做功的功率；
2. （2）在此过程中，做的有用功为多少?
3. （3）滑轮组的机械效率。
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37. 横截面积均为S=1cm²的物体A与塑料B粘合成一个粘合体，全长为L=50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为4L/5，如图所示。已知ρ_水=1.0×10³kg/m³、ρ_B=0.4×10³kg/m³ ， g=10N/kg。求：
1. （1） A底面受到水的压强；
2. （2）粘合体所受的浮力；
3. （3）现将浮出水面部分切去，若该物体稳定后仍浮在水面上，求稳定后浸入水中的长度。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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题量分析

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