星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
与标准的差/m |
+410 |
+420 |
-100 |
+230 |
-310 |
0 |
150 |
次数n |
余额(元) |
1 |
80-0.9 |
2 |
80-1.8 |
3 |
80-2.7 |
4 |
80-3.6 |
… |
… |
(数学问题)三角形有3个顶点,如果在它的内部再画n个点,并以这(n+3)个点为顶点画三角形,那么最多可以剪得多少个这样的三角形?
(问题探究)为了解决这个问题,我们可以从n=1,n=2,n=3等具体的、简单的情形入手,探索最多可以剪得的三角形个数的变化规律.
三角形内点的个数 |
图形 |
最多剪出的小三角形个数 |
1 |
| 3 |
2 |
| 5 |
3 |
| 7 |
… | … | … |
①当三角形内有4个点时,最多剪得的三角形个数为;
②你发现的变化规律是:三角形内的点每增加1个,最多剪得的三角形增加个;
③猜想:当三角形内点的个数为n时,最多可以剪得个三角形;
像这样通过对简单情形的观察、分析,从特殊到一般地探索这类现象的规律、提出猜想的思想方法称为归纳.
1896,1900,1904,1908,…
观察上面一列数,我们发现这一列数从第二项起,每一项与它前一项的差都等于同一个常数4,这一列数在数学上叫做等差数列,这个常数4叫做等差数列的公差.
a 2-a1=d,a3-a2= d,a4-a3= d,…
所以a 2=a1+d,
a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d,
a4=a3+d=( a1+2d)+d=a1+3d,
…
则等差数列的第n项an多少 (用含有a1、n与d的代数式表示);