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江苏省苏州市常熟市2018-2019学年八年级上学期物理期中...

更新时间:2019-01-09 浏览次数:339 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2018八上·常熟期中) 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验现象主要说明了(   )

    A . 发出声音的物体在振动 B . 声音的传播需要介质 C . 声音是一种波 D . 声音能够传递信息
  • 2. (2018八上·常熟期中) 自然界中的雨、雪、雾、露、霜、冰等现象,都是水的物态发生变化形成的,图中对物理现象的理解正确的是(   )
    A .  “晶莹的露”是熔化现象 B .  “缥缈的雾”是汽化现象 C .  “浓重的霜”是凝华现象 D .  “严寒的冰”是液化现象
  • 3. (2018八上·常熟期中) 一个人从远处走向一面挂在竖直墙壁上的平面镜,下面关于他在平面镜中所成像的说法中正确是(   )
    A . 像变小,且远离平面镜 B . 像变大,且靠近平面镜 C . 像的大小不变,且远离平面镜 D . 像的大小不变,且靠近平面镜
  • 4. (2020八上·孝南月考) 下图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当小红同学唱到“真呀真多呀”这句时,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是(   )

    A . 声带的振幅逐渐变大 B . 声带每秒钟振动的次数逐渐变多 C . 声音的音量逐渐变大 D . 声音在空气中传播速度逐渐变大
  • 5. (2024中考·前郭尔罗斯模拟) 下列现象中,属于光的色散现象的是(   )
    A . 井底之蛙,所见甚小 B . 猴子捞月,空喜一场 C . 雨后天空,彩虹架桥 D . 岸边树木,水中倒立
  • 6. (2018八上·常熟期中) 下列关于生活中物态变化中的热现象解释正确的是(   )
    A . 用冰袋能给高热病人降温,是因为冰凝固要吸热 B . 包子铺老板用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化时要吸热 C . 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时要吸收热量 D . 北方的冬天人们在菜窖中放几桶水以防菜被冻坏,是因为水蒸发时要放热
  • 7. (2018八上·常熟期中) 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物.如图所示,在通风良好的环境中,当无盖敞口锅里的水沸腾以后,无盖敞口碗中的水(   )

    A . 温度不会达到沸点,也不会沸腾 B . 温度会达到沸点,也会沸腾 C . 不会沸腾,也不会减少 D . 不会沸腾,但会减少
  • 8. (2018八上·常熟期中) 海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大,次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是(   )
    A . 次声波产生不需要物体的振动 B . 次声波在海水中比空气中传播快 C . 次声波只能传递信息不能传递能量 D . 次声波的频率太低,人听见会感觉很刺耳
  • 9. (2020八上·莆田月考) 关于镜面反射和漫反射,下面说法中不正确的是(  )

    A . 无论镜面反射还是漫反射,对应一条入射光线,只有一条反射光线 B . 镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律 C . 漫反射中有些光线不遵循光的反射规律 D . 入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线彼此不平行
  • 10. (2023八上·句容期中) 一天中午,小华在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小华问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现“烫”.对于“小华倒了一碗尝尝”属于科学探究中的哪个环节(   )
    A . 进行实验与收集证据 B . 猜想与假设 C . 提出问题 D . 交流与合作
  • 11. (2018八上·常熟期中) 保温瓶中装有大量0℃的水,然后放进少量一10℃的冰,盖好瓶盖,则(   )
    A . 冰和水的温度都不变 B . 有少量的冰熔化成水 C . 冰和水的比例保持不变 D . 有少量的水凝固成冰
  • 12. (2018八上·常熟期中) 把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法如图是一种显示微小形变的装置.A为激光笔,B, C是平面镜,P为台面,未放币物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台而中央将会轻微地向下凹陷,以下说法正确的是( )

    A . 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动 B . 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动 C . 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动 D . 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动
二、填空题
三、作图题
四、简答题
  • 26. (2019八上·茂名期中) 阅读短文,问答问题

    超声波及其应用

    超声波是一种频率高于20000赫兹的声波,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等.

    超声波加湿器(如图)在干燥的冬季比较常用,它的工作原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成“白雾”, 再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气湿度.声呐被称为潜艇的“耳目”.声呐能够向水中发射超声波,超声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的超声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形.

    1. (1) 一般情况下,超声波在空气中的传播速度约为
    2. (2) 超声波能够引起“剧烈的振动”,是因为超声波频率高,具有较高的.水破碎成“白雾”的过程是否属于物态变化?(选填“是”或“否”)
    3. (3) 宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形,是由于;若声音在海水中的传播速度为1500m/s,某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波,到接收到回声所用时间为2s,则鱼群距潜艇的距离约为m.
  • 27. (2018八上·常熟期中) 阅读短文,回答问题

    有趣的科学探究

        初冬的早晨,小军想喝蜂蜜水,他将蜂蜜用勺子从罐子盛出,往杯子里倒.小军发现蜂蜜很粘,向下流动得比较缓慢,想起以前在夏天倒蜂蜜时好像不是这么粘的,难道是蜂蜜变质了?

    当天物理课上,老师做火烧磁铁实验,得出结论:温度越高,磁性越弱.小军由此受到启

    发,大胆地提出了自己的假设:液体的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小.

    小军回家设计了如下的实验方案:将罐子里的蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,分别将它们倾料放置,确保倾斜程度一样,让爸爸妈妈帮忙,用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时分别滴到三支试管口的内壁上,观察并比较三滴蜂蜜流到试管底部的时间.并记录实验现象如下:

        小军又用其他几种液体做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.最后小军像个小科学家那样得出了结论.

    1. (1) 根据小军的实验结果,可以得出的结论是:有些液体随着温度的升高,它的粘性会(选填“变大”不变”或“变小”).
    2. (2) 在上述探究过程中,小军运用了转换法,通过这种科学方法,小军将不能直接测量的转换成可以测量的.
    3. (3) 控制变量法是科学探究中的重要思想方法.在这次科学探究中,小军为了研究温度这一变量对“流淌时间”的影响,控制了哪些变量不变?(写出两个即可)注:控制变量法是指时于多变量(因素)的问题,常常采用拉制其他变量不变,而只改变其中的某一个变量,从而研究这个变量对事物影响的方法.
五、实验题
  • 28. (2018八上·常熟期中) 在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:

     

    1. (1) 小明应选用(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验,可以使试管中的冰,且便于记录各时刻的温度值;
    2. (2) 小明在下表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况:

      请你根据表中数据,在如图丙所示的坐标纸上画出冰熔化的图像;

    3. (3) 通过对数据和图像的分析,你能获得的信息有:冰的熔点是℃,根据冰熔化过程中的现象特点,可以判断出冰是晶体;还发现在相同加热条件下,水的升温速度比冰的升温速度相对(选填“快一些”、“慢一些”或“一样快”).
  • 29. (2018八上·常熟期中) 为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平而镜置于水平桌面上,E, F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜而且可绕ON转动:

    1. (1) 为了更好地显示光路,所选用的硬纸板的表面应(选填“光滑”或“粗糙”)些.
    2. (2) 如图甲所示,当E, F在同一平面上时,让入射光沿AO紧贴着纸板E射向镜面,在F上可看到反射光OB,测出入射角和反射角的大小,发现相等便立即得出实验结论:反射角等于入射角.这样得出结论(选填“合理”或“不合理”),原因是;若开始实验时硬纸板并未与平面镜垂直, (选填“能”或“不能”)在纸板F上看到反射光线.
    3. (3) 以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面向后翻折过一个角度后,小明无法在纸板F上看到反射光线,此时反射光线与入射光线及法线 (选填“仍在”或“不在”)同一平面内;小明认为此时反射光线依然存在,请你说出将它显示出来的一种方式.
  • 30. (2018八上·常熟期中) 小明利用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”的实验.

    1. (1) 组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“A”或“B”).除了图示器材外,实验时还需要用到的测量仪器是.
    2. (2) 小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为℃;实验时小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是.
    3. (3) 在水温升高到90℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数.

      根据表格中数据可知,实验时水的沸点是℃;

    4. (4) 水在沸腾过程中,水中气泡的情形为图丙中图(选填“C”或“D”).在此过程中,需要(选填“吸收”或“放出”)热为了验证这一结论,需要进行的操作是.
  • 31. (2018八上·常熟期中) 在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材在水平桌面上进行实验,如图所示.

    1. (1) 实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是为了看清(选填“A的像” 或“B”),便于确定A的像位置;而且应选择较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验;
    2. (2) 小明放置好棋子A后,发现无论如何移动棋子B,都无法和棋子A在镜中的像重合,你认为是什么原因造成的?;在实验过程中,棋子A保持不动,小明将玻璃板绕OO'轴转向自己,会发现镜中的像 (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”);
    3. (3) 实验中移开棋子B,在其原来位置放上白纸做光屏,(选填“透过玻璃板”或“直接”)观察白纸,若看不到棋子A的像,说明平面镜成的是(选填“虚像”或“实像”)
  • 32. (2018八上·常熟期中) 如图甲所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:

    1. (1) 小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是
    2. (2) 换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的(选填“正立”或“倒立”)的 (选填“实像”或“虚像”),其成像的原理是
    3. (3) 实验中将蜡烛向上方移动,则它在薄膜上的像将向(选填“上方”或“下方”移动;将蜡烛靠近易拉罐,则它在薄膜上的像将(选填“增大”或“减小”)
    4. (4) 小明进一步进行实验研究,如图乙所示,实验1和实验2做对比是在研究小孔成像与的关系.分析比较两个实验,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

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