取用液体
B . 
倾倒液体
C . 
读取液体体积
D . 
点燃酒精灯
B . 
C . 
D . 
| 序号 | 实验操作（或方案） | 实验结论 |
| A | 把澄清石灰水滴入充满某气体的集气瓶里，振荡，石灰水变浑浊 | 该气体中有二氧化碳 |
| B | 蜡烛熄灭后，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃 | 白烟的成分就是蜡烛的成分 |
| C | 取5mL 5％过氧化氢溶液于试管中，观察，无明显现象，加入少量二氧化锰，有大量气泡生成 | 二氧化锰是催化剂 |
| D | 点燃一支蜡烛，用烧杯将其罩在桌面上，一段时间后蜡烛熄灭 | 说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 |
B . 
C . 
D . 
下列说法正确的是____________________。
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A． 用高锰酸钾制取氧气 |
B. 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 |
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| ①实验室用此方法制取氧气的反应文字表达式为。 ②用此装置收集氧气，利用了氧气的性质是。 ③当观察到导管口气泡地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。 | ④仪器a的名称是。 ⑤用此装置收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是。 |
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实验操作示意图 |
实验现象 |
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| 集气瓶中，木炭剧烈燃烧，放出大量的热，①。 |
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| | 铁丝剧烈燃烧，放出大量的热，②。 | 铁丝在氧气中反应的文字表达式为③； 集气瓶中水的作用是④。 |
| | 硫剧烈燃烧，放出大量的热，⑤。 |
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实验目的 |
实验操作 |
实验现象 |
得到结论 |
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比较空气与呼出的气体中氧气的含量 |
① |
② |
呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低 |
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探究蜡烛的物理性质 |
用小刀切一小块蜡烛，投入水中，一段时间，无明显变化 |
蜡烛浮在水面上，一段时间无明显变化 |
蜡烛的硬度较低， ③ |
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探究火焰各部分温度的高低 |
将一根细木条放入火焰中，约2秒后立即取出 | 木条两侧被烧痕迹最重 | ④ |
| 探究蜡烛燃烧后的产物 （资料） 硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 | | 澄清石灰水变浑浊，白色硫酸铜粉末变为蓝色 | ⑤ |
实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：
I. 用强光手电照射，引燃足量红磷；
II. 红磷熄灭并冷却至室温，读取量筒中的水的体积；
III. 计算空气中氧气的体积分数。
下图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和出气口。
已知：
i. 制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂；
ii. 本产品用于人体保健吸氧，产生的氧气需通入水中净化。制氧时，从投药口中投入药品后，立即将其关闭。过碳酸钠加入水中后，分解产生过氧化氢；过氧化氢再在催化剂的作用下产生氧气。
（猜想与假设）
①速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
②速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。
（进行实验）根据下图进行如下实验。
实验1：用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如图1。
实验2：用5 mL 1.5％过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验，压强变化如图2。
（解释与结论）
利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，是否合理?理由是。
