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2016-2017学年湖北省黄冈市浠水县九年级上学期期末物理...

更新时间:2017-04-10 浏览次数:682 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2017九上·浠水期末) 关于物体的内能,下列说法正确的是(   )
    A . 物体内能增加,一定是通过外界对物体做功 B . 正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变 C . 温度为0℃的物体没有内能 D . 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
  • 2. (2019九上·遵义月考) 《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是(  )

    A . 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 B . 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C . 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟 D . 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
  • 3. (2017九上·浠水期末) 下列有关物理量的估计,符合实际的是(   )
    A . 家用电热壶工作时的功率约为25W B . 洗澡水的温度大约是90℃ C . 普通家用照明灯的工作电流约为0.15A D . 对人体安全的电压为56V
  • 4. (2017九上·黄冈期中) 小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪.如图的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移.能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. (2018九上·宜秀期中) 图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(   )

    A . 电位器与灯泡并联 B . 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C . 若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D . 若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
  • 6. (2017九上·浠水期末) 下列关于磁的说法正确的是(   )
    A . 磁场看不见、摸不着,不是真实存在的 B . 电动机是利用电磁感应原理工作的 C . 磁体的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的 D . 电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制
  • 7. (2017九下·凉州期中) 如图甲所示,额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压一定.滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,以下说法正确的是(   )

    A . 灯泡正常发光时的电流为0.5A B . 灯泡两端的电压为3V时,它消耗的电功率为1.5 W C . 灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω D . 当滑动变阻器接入电路的阻值为2.5Ω时,灯泡消耗的电功率为3.2 W,此时灯丝的阻值为5Ω
二、填空题
  • 8. (2017九上·浠水期末) 用塑料梳子梳干燥的头发时,头发常会随梳子“飘”起来,越梳越松,这是现象,为防止这种现象的发生,简易的方法是
  • 9. (2017九上·浠水期末) 中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形,鱼的腹部略下凹,像一只小船,将小船放在磁体周围使之后,浮在水面,就制成了能够指南北方向的“指南鱼”.如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方,说明“鱼头”是磁体的极.“指南针”受的作用.
  • 10. (2017九上·浠水期末) 浠水LED灯市场将全面开启,并将在近两年内淘汰白炽灯.LED灯具有节能环保特点,且使用寿命长.“220V 8.5W”LED灯泡和“220V 60W”白炽灯泡正常发光亮度相当.与白炽灯泡相比,LED灯泡可以节能约为 %.1kW·h的电能可以供LED灯正常发光 h,白炽灯正常发光的电阻是Ω(结果保留到小数点后一位数字)
  • 11. (2017九上·浠水期末) 如图是自动测定油箱内油量的原理图,R2是规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,油量表由量程为0~0.6A的电流表改装而成的,R1的阻值为10Ω,电源电压为3V.当油面上升时,电路中的电流将,当R2的滑片处于最上端时,电路中的电流是 A.

  • 12. (2023·薛城模拟) 请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

三、实验探究题
  • 13. (2017九上·浠水期末)

    如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热.

    1. (1) 该实验在组装仪器的顺序是

    2. (2) 加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为

    3. (3) 停止加热后,在相同时间内,盛有的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些,若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法

  • 14. (2017九上·浠水期末) 物理实验课上,曼林测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率,测得灯泡的I与U的关系的数据如表所示:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    U/V

    0.20

    0.80

    1.40

    2.00

    2.50

    2.90

    I/A

    0.02

    0.08

    0.14

    0.18

    0.20

    0.21

    方智也准备测量该灯泡的电功率,他找来了实验器材并连接了实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”.

    1. (1) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是
    2. (2) 小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?(填“能”或“不能”),理由是
  • 15. (2017九上·浠水期末) 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

    猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

    猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强

    猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

    为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

    根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

    1. (1) 通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的不同;
    2. (2) 通过比较两种情况,可以验证猜想A是正确的;
    3. (3) 通过比较两种情况,可以验证猜想B是正确的;
    4. (4) 通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充的条件.
四、解答题
  • 16. (2017九上·浠水期末) 创建生态文明城市需要我们共同关注环境.我市某兴趣小组为了检测空气质量指数,设计了如图甲所示的检测电路,R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压12V保持不变.R0=5Ω,当电压表示数为4V时.求:

    1. (1) 通过R的电流:
    2. (2) 2 min内R0消耗的电能;
    3. (3) 此时空气质量指数.
  • 17. (2017九上·浠水期末) 几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字.现在市面上流行如图1所示的新型电饭锅,采用了“聪明火”技术,电脑智能控温、控压,智能化控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的口感和营养,其简化电路如图2甲所示.R1和R2均为电热丝,S是自动控制开关.把电饭锅接入220V的电路中,用电饭锅的“聪明火”煮米饭,电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图2乙所示.

    1. (1) 求电热丝R2的阻值(计算结果保留一位小数);
    2. (2) 这个电饭锅在0﹣15min把质量为1.1kg的米饭由20℃加热到100℃,求电饭锅在这段时间内加热的效率[c米饭=4.2×103J/(kg•℃)].

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