B . 倾倒 
C . 称量食盐 
D . 检查装置气密性 
B . 潜水 
C . 气焊 
D . 航空 
B . 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 
C . 排空气法收集氧气 
D . 给液体加热 
①汽水 ②纯净的盐水 ③水银 ④液态空气 ⑤二氧化碳
| 项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
| 可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
| 二氧化硫 | 6 | ||
| 二氧化氮 | 20 |
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有
①都是氧化反应 ②都放热 ③生成物都为固体 ④都是化合反应
错误1；
错误2。
B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；
C. 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。根据以上假设，请你对他的失败原因做出相应改进：
A：；B：；C：
吸收了你的意见，小宇终于成功。
（猜想）Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。
（实验验证）小丽同学一次设计了三个实验
实验一 取一定量的过氧化氢(H2O2)溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢。
实验二 在实验一的试管中加入wg 氧化铁(Fe2O3)粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明。
实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明。
（实验结论）小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
（反思评价）小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究。
（拓展）下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是。
