2016-2017学年福建省漳州市平和县八年级上学期期中生物...

更新时间：2017-04-18 浏览次数：801 类型：期中考试

一、选择题

1. (2016八上·平和期中) 鲫鱼的整个身体分为那三部分（）

A . 头部、颈部、尾部 B . 头部、躯干部、尾部 C . 头部、躯干部、鳍 D . 头部、胸部、腹部

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2. (2017八上·梁园期中) 下列现象不属于信息交流的是（）

A . 母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B . 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交配 C . 蜜蜂的各种舞蹈 D . 蚊子飞时发出“嗡嗡”声

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3. (2017八上·梁园期中) 日本血吸虫的中间寄主是（）

A . 钉螺 B . 纹沼螺 C . 人 D . 猪

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4. (2021八上·长春月考) 下列水生动物中，哪一种是脊椎动物（）

A . 海葵 B . 扇贝 C . 螃蟹 D . 海马

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5. (2016八上·平和期中) 里约奥运会虽已结束，但许多精彩的运动画面依然在我们脑海里闪现．从运动系统的组成来看，运动的动力来自（）

A . 骨 B . 关节 C . 骨骼 D . 肌肉

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6. (2024八下·铁岭期中) 下列动物属于软体动物的一组是（　　）

A . 海龟、河蟹 B . 河蚌、田螺 C . 海蜇、蚯蚓 D . 水蛭、沙蚕

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7. (2016八上·平和期中) 人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为（）

A . 直肠很短 B . 肛门很大 C . 没有膀胱 D . 小肠很短

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8. (2016八上·平和期中) 下列哪项不是节肢动物的特征（）

A . 身体由许多体节构成 B . 运动能力强，能飞行 C . 体表有外骨骼 D . 足和触角分节

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9. (2020八上·利辛期中) 身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（　　）

A . 虾 B . 蟹 C . 蜈蚣 D . 蚯蚓

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10. (2016八上·庄浪期中) 地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（）

A . 40多万 B . 100多万 C . 150多万 D . 200多万

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11. (2016八上·平和期中) 鼓浪屿是美丽的海岛，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳，他们分别属于（）

A . 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B . 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C . 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D . 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

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12. (2020八上·高州月考) 做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（　　）

A . 体节 B . 环节 C . 环带 D . 体带

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13. (2022八上·紫金期中) 人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（）
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋．

A . ③①② B . ②③① C . ①②③ D . ②①③

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14. (2016八上·泰山月考) 鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（　　）

A . 运动器官 B . 排泄器官 C . 感觉器官 D . 消化器官

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15. (2020八下·偃师开学考) 成语“金蝉脱壳”中的壳指的是（）

A . 外骨骼 B . 皮肤 C . 翅 D . 甲

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16. (2016八上·平和期中) 下列对哺乳动物的叙述中，正确的是（　　）

A . 哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群 B . 胎生、哺乳、恒温都是哺乳动物所特有的特征 C . 哺乳动物牙齿的分化提高了摄食能力，又增强了消化食物的能力 D . 哺乳动物的受精作用在水中完成，生活在陆地上

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17. (2017八上·东莞期中) 带鱼、牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）

A . 鳃，肺，体壁，气管 B . 体壁，气管，肺，鳃 C . 鳃，肺，气管，体壁 D . 体壁，肺，鳃，气管

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18. (2018八上·铁力月考) 如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化（）

A . 不能向前游动 B . 不能保持身体平衡 C . 不能保持前进的方向 D . 不能上浮和下沉

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19. (2017八上·梁园期中) 鲫鱼生活在水中，口总在交替张开与闭合，这是它在（）

A . 不停地喝水 B . 进行呼吸 C . 调节身体平衡 D . 吞水产生水流而运动

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20. (2018八上·岐山期中) 雄蛔虫的形态特征是（）

A . 较大，尾端尖且直 B . 较小，尾端尖且直 C . 较小，尾端向腹面弯曲 D . 较大，尾端向腹面弯曲

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21. (2018八上·东莞月考) 下列哪些习惯很可能导致感染蛔虫病？（　　）
①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不勤洗手．

A . ①②④ B . ②④⑤ C . ①②③④ D . ①②③④⑤

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22. (2017八上·梁园期中) 下列节肢动物中，属于昆虫的是（）

A . 蜘蛛 B . 蜜蜂 C . 蜈蚣 D . 蝎子

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23. (2022八下·西宁开学考) 成语：①飞蛾扑火②老马识途③蜘蛛结网④孔雀开屏⑤惊弓之鸟⑥鹦鹉学舌⑦蜻蜓点水，其中所描述的动物行为属于同一类型的是（）

A . ①⑤⑥⑦ B . ①③④⑦ C . ②③④⑤ D . ②⑤⑥⑦

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24. (2016八上·云霄期中) 具有社会行为的一组昆虫是（）
①苍蝇 ②蜜蜂 ③蜻蜓 ④蚂蚁

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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25. (2016八上·平和期中) 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）

A . Z表示可以用肺呼吸 B . Y可以表示为变温动物 C . X可以表示完全变态发育 D . Y可以表示生殖方式为胎生

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二、判断题

26. (2016八上·平和期中) 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒．

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27. (2016八上·平和期中) 哺乳动物都具有体毛．（判断对错）

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28. (2021八上·武鸣期中) 两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖．

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29. (2022八下·玉林期中) 动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为．

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30. (2023八上·泸县期中) 具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”（）

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三、填空题

31. (2016八上·平和期中) 请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中
a小猫吃奶 b象帮人运木材 c鸡孵蛋 d变色龙能改变身体的颜色 e听见上课铃，同学们赶紧走进教室
f鹦鹉学舌 g蜜蜂采蜜 h鸟筑巢 i导盲犬帮助盲人过马路 j蜻蜓点水 k蚕吐丝
动物行为类型
代号
先天性行为
学习行为

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32. (2016八上·平和期中)
如图是关节模式图，据图回答下列问题：
1. （1）脱臼是指[]从[]中脱落出来的现象．
2. （2）当我们做运动时，[]中的滑液能减少两骨之间的摩擦，[]可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[] ．
3. （3）哺乳动物的运动系统是由和组成；当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动围绕活动，于是躯体就会产生运动．
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33. (2016八上·平和期中) 蚯蚓水螅蛭水母蛔虫涡虫绦虫线虫海葵
腔肠动物：．
线形运物：．
环节动物：．

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34. (2016八上·平和期中)
现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的．请据图填空：
1. （1） B用和辅助呼吸．
2. （2） C的身体呈，前肢变成，体表被覆，与其飞翔生活相适应．家鸽还具有发达的，可以辅助呼吸，每次飞行时呼吸一次，在肺里进行次气体交换．
3. （3） D通过肌肉和的配合使身体蠕动．蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的来完成，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁里的中．
4. （4） E特有的生殖发育特点是，大大提高了后代的，适于生活在复杂多变的陆地环境中．
5. （5） A靠呼吸，它与B，C，E的一个最主要的区别是没有．
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35. (2016八上·平和期中) 实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的，他选择了六只刚孵化的小鸭并编号．小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲．小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起．实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球，同时播放英国母鸭叫的录音．经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右，我们称这种现象为“印随”．
1. （1） “印随”可以归属于________
  
  A . 社会行为 B . 先天行为（本能） C . 学习行为
2. （2）用到小鸭④⑤⑥的目的是起作用．
3. （3）实验中为什么不能用两只小鸭分别进行上述两种处理？．
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36. (2016八上·平和期中) 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣“降猫行动”．
1. （1）蚊子的身体由头、、腹三部分构成．
2. （2）壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物．
3. （3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：．
4. （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用．
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37. (2016八上·平和期中)
表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）．请回答：
甲同学的实验记录（人工孵化蛙卵的实验记录）表1
水源
水量（mL）
水温（℃）
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22﹣25
250
245
B
自来水
500
13
250
165
1. （1） B组孵化率较低的原因可能是．
2. （2）
  乙同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：（人工孵化蛙卵的实验记录）
  水源
  水量（mL）
  水温（℃）
  蛙卵数
  孵出蝌蚪数
  A
  池塘水
  500
  22﹣25
  250
  245
  B
  池塘水
  500
  13
  250
  180
  C
  自来水
  500
  22﹣25
  250
  235
  D
  自来水
  500
  13
  250
  165
  结果预测与分析：
  ①A组和B组相比，C组与D组相比，如果A，C组的孵化率高，说明：．
  ②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A，B组的孵化率高，说明：．
  ③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：．
3. （3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？
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