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黑龙江省克东县2018-2019学年七年级上学期历史期末学习...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:316 类型:期末考试
一、单选题
二、史林释义:
  • 26. (2019七上·克东期末) 请仔细阅读下列材料回答问题:

    材料一:

         

    图一                     图二

    材料二:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能届,此之谓大丈夫。

    …………《孟子·滕文公下》

    1. (1) 材料一的图一人物是老子像,请说出他是哪家学派的创始人?他的政治主张是什么?
    2. (2) 材料二中的图人物像的名字叫什么?他是哪家学派的创始人?他的思想后来由其弟子整理成书,这部书名字是什么?
    3. (3) 材料二这段话体现了孟子的什么思想?
    4. (4) 战国时期,备家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为什么?
  • 27. (2019七上·克东期末) 教育部出台的《中小学书法教育指导纲要》,要求将书法教育纳入中小学教学体系,学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。下面,让我们一起走进我国古老的文字和书法艺术。
    1. (1) 夏朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字,被成为什么?我国有文字可考的历史从什么时候开始的?西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字,这种刻在青铜器上的文字叫什么?
    2. (2) 秦统一后,谁下令把哪一种文字作为全国规范文字?后又社会上流行一种笔画更为简单的文字是什么?
    3. (3) 到哪一时期,书法逐渐成为一种艺术?魏晋时期,楷书、草书、行书流行,东晋王羲之的哪一作品,被称为“天下第一行书”。王羲之被后人称为什么?
    4. (4) 谈谈你对汉字或书法艺术的认识。
  • 28. (2019七上·克东期末) 魏晋时期,国家分裂,但经济也有发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“三分天下有其一,…官渡之战挫袁军。”“当仁不让于师。”

    材料二:南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道…人才济济,难以言传”

    材料三:东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利,加上这一地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济迅速发展。

    1. (1) 材料一称赞的是谁?“袁军”指谁领导的军队?
    2. (2) 材料二中洛阳的繁荣与北魏的哪个皇帝的改革有关?他采取了哪些汉化措施?
    3. (3) 材料三中江南经济发展出现了什么情况?从材料三中找出导致这种情况出现的原因。
  • 29. (2019七上·克东期末) 2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”倡议,这一战略提出使得这条承接古今、连接中外的古老之路被赋予了崭新的时代内涵。

       

                          图一                           图二

    1. (1) 请结合所学知识将图一的字母所代表的地名填到横线上:

      从A出发,穿过B,经C运往中亚、西亚,再转运到D

    2. (2) 图一所反映的是古代沟通中西方交通的陆上要道,它的名称是什么?西汉时期哪一人物为其开通做出了重大贡献?这条道路的开通有何重大意义?
    3. (3) 图二是汉代海上丝绸之路,请看图写出当时两条重要的海上航线。
三、探究空间
  • 30. (2019七上·克东期末) “秦时明月汉时关,滚滚黄河蓝蓝天……眼前家国九万里,守业更比创业难”今天我们一起探究秦汉统治者是如何“巩固帝业”的。

    材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,“事无大小皆决于上”。总揽全国一切军政犬权。

    材料二:读图:

    材料三:衣,天下之本也,民所恃以生也。

    一一汉文帝

    材料四:农,天下之本也,民所恃以生也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣····其令郡国务劝农桑。

    一一一汉景帝

    材料五:汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,曾分封子弟到外地做诸侯王。可随着时间推移,诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。·····到汉武帝时,王国问题终于彻底解决。

    1. (1) 秦始皇在中央设立了哪些政权机构,分别掌管行政、军事和监察事物?在地方上进一步废除了什么制摩?律立了什么制度?
    2. (2) 此图片包含什么信息?秦国规定的标准货币是什么?有什么作用?
    3. (3) 从材料三和材料四中可以看出,文帝、景帝都很重视什么?文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面称为什么?
    4. (4) 结合材料,说出汉武帝在“守业”中解决了哪一困扰中央的重大问题?从材料中找出这问题是怎样形成的?通过你的知识积累,想一想汉武帝解决这问题是采取了哪一措施的结果?之后他实行了哪一制度加强对地方的监察?
    5. (5) “眼前家国九万里,守业更比创业难”,对汉武帝来说面对社会经济方面的“守业”之难,他采取了什么措施?
    6. (6) 通过以上探究,你有什么感想说一说与大家分享。

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