当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /七年级下册 /第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 /第3课 盛唐气象
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人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第一单元第3课...

更新时间:2019-01-18 浏览次数:612 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 16. (2018七下·大石桥月考) 材料:唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。”

    ——《资治通鉴》

    材料二:如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。

    材料三:外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同(为)一家。天下百姓,普皆安乐。

    ——《旧唐书·吐蕃传》

    回答:

    1. (1) 材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么?它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策?
    2. (2) 材料二表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?
    3. (3) 材料三中,唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义?由此对于那些蓄意破坏民族团结的“藏独”分子你最想说的是什么?
  • 17. (2018七下·临沭月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:太宗皇帝尊重各民族的生活习惯,信任他们,帮助他们,在他的朝堂上做官的少数民族就达500多人,五品以上的“高级干部”达百余人,左骁卫大将军阿史那杜尔、右卫大将军阿史那思摩、右骁卫大将军契必何力等都为大唐帝国的强盛做出了杰出贡献,深得太宗皇帝得信任。太宗皇帝病逝后,契必何力、阿史那杜尔竟情愿自杀殉葬。

    材料二:盛唐气象在宋元明清时代是一个文学批评的专门术语,最早指盛唐时期诗歌的总体风貌特征。宋代严羽的《沧浪诗话》等著作最推崇盛唐诗,指出盛唐诗特征是“既笔力雄壮,又气象浑厚”,并对此在其诗话中多有阐述。以后明清诗论家承严羽之说,常把“雄壮、浑厚”作为盛唐诗歌的风貌特征,并称之为盛唐气象。今天我们也把整个大唐王朝的兴盛景象称为盛唐气象。

    材料三:改革与创新,是生产力不断发展的动力。下图是唐朝时期改进和创制的两种工具。

    1. (1) 材料一中的“太宗皇帝”被这些少数民族尊称为什么?材料一体现了“太宗皇帝”怎样的民族政策?
    2. (2) 材料中的“盛唐气象”最早指什么?此时期诗歌呈现出什么风貌特征?李白和杜甫分别有何“美誉”?
    3. (3) 请你分别写出这两种工具的名称。
  • 18. (2018七下·农安月考) 阅读材料,回答问题

    材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    材料二:汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。

    材料三:贞观十五年,令礼部尚书,江夏王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。

    1. (1) 材料一中的“朕”是谁?反映出他的什么民族政策?
    2. (2) 材料二、三分别反映了什么历史事件?
    3. (3) 材料二、三反映的两大事件所起的共同作用是什么?

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