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2017年广西贵港市平南县中考物理一模试卷

更新时间:2017-04-13 浏览次数:1078 类型:中考模拟
一、单项选择题
  • 1. (2017·平南模拟) 平南称取正在打造“一江两岸”主题景观,白天是“花的海洋”,晚上是“灯光的海洋”.以下说法中正确的是(   )
    A . 白天看到的红色的三角梅花,是因为三角梅花吸收了红光 B . 在西江水面上看到大桥的倒影是光的反射形成的 C . 装在两岸的一条条LED灯是串联连接的 D . 从西江航行到大海的货船受到的浮力变大
  • 2. (2017·平南模拟) 我县已经进入:墙壁“出汗”、地板湿漉漉的“回南”天气,此现象的原因是发生了(   )
    A . 蒸发 B . 汽化 C . 液化 D . 凝固
  • 3. (2018·桐梓模拟) 下列事例分析中正确的是(   )
    A . 卫星通信是依靠电磁波传递信息的 B . 一壶冷水在炉子上用火加热,水的温度升高,水含有的热量增加 C . 按住笛子上不同的口,吹出的声音响度不同 D . 空调和风扇都是用来降低室温的
  • 4. (2020八下·重庆期中) 动物大都有各自的“绝活”,图所示的“绝活”中,可以减小压强的是(   )
    A . 骆驼的脚掌   B . 野牛的角   C . 鹰爪   D . 啄木鸟的嘴
  • 5. (2017·新余模拟) 当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时,光屏上能成清晰的像,那么(   )

    A . 把蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不会成清晰的像 B . 利用该图所示的成像特点可制成照相机 C . 图中所成的像是倒立、放大的实像 D . 把 向左移动,调整光屏的位置,得到的像变大
  • 6. (2023八下·大丰期末) 小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是(   )

    A . 挂一个钩码,铅柱不分离 B . 挂两个钩码,铅柱不分离 C . 铅柱略错开,铅柱不分离 D . 置于真空罩内,铅柱不分离
  • 7. (2017九下·富顺期中) 家庭电路中,每多关闭一个家用电器,下列物理量变大的是(   )
    A . 总电阻 B . 总电流 C . 总功率 D . 总电压
  • 8. (2017·平南模拟) 如图所示的是甲、乙两物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则下列说法不正确的是(   )

    A . 甲、乙两种物质的密度比为8:1 B . 若将B放入酒精中,则会在液体中下沉 C . 正方体A、B的边长比是1:2 D . 正方体A、B对水平地面的压强之比为2:1
  • 9. (2017·平南模拟) 如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙.为了使甲、乙对地面的压强相等,小明设想:沿竖直方向截取部分乙后叠放在甲上;小红设想:沿水平方向截取部分乙后叠放在甲上.若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三个表情包,则“可能不行”的表情包(   )

    A . 给小明 B . 给小红 C . 两人都给 D . 两人都不给
  • 10. (2017·平南模拟) 在图所示的电路中,将电压表V正确连入电路,闭合电键s,电路正常工作.若将滑动变阻器R1的滑片P从一端移到另一瑞的过程中,电压表V的示数变小,且始终大于零,则正确的判断是(   )

    A . 电压表V并联在R1两端,滑片P由a端向b端移动 B . 电压表V并联在R1两端,滑片P由b端向a端移动 C . 电压表V并联在R2两瑞,滑片P由a端向b端移动 D . 电压表V并联在R2两瑞,滑片P由b端向a端移动
二、填空题
三、作图与实验题
  • 21. (2017·平南模拟) 图所示的是一条入射光线A经平面镜反射后的部分光路,B是反射光线.请你在图中画出平面镜的位置.

  • 22. (2017·平南模拟) 一个气球被一条绳子系在地上,受到向右的风吹时静止在如图所示位置,请作出球所受力的示意图.

  • 23. (2017·平南模拟) 两个螺线管通电后的磁感线如图所示,请把两个螺线管的电路连接完整.

  • 24. (2017·平南模拟) 在图所示的实验装置中,装置A可以用来探究的规律;装置B可用来做验证原理的实验;装置C所示正在做的是实验.测量时能直接接在电源两端的仪表是(选填“D”或“E”).

  • 25. (2017·平南模拟) 如图为某晶体的凝固与熔化过程,请分析图象:

    1. (1) 图中表示晶体熔化过程的是哪一段?(用图中所示的字母表示),该过程物质需要(选填“吸热”或“放热”).
    2. (2) 物质凝固时的温度为℃.
    3. (3) 熔化过程经历了多长时间? min.
    4. (4) 凝固过程温度不变,物质的内能(选填“增大”、“减小”或“不变”).
  • 26. (2017·平南模拟) 在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时,各组同学各抒己见,结合生活实际,给出自己的猜想.

    第一组:电流产生的热量可能和通电时间有关.

    第二组:电流产生的热量可能和电流大小有关.

    第三组:电流产生的热量可能和电阻大小有关.

    1. (1) 你支持哪一组的观点?请你举一个生活中的例子支持它

    2. (2)

      小明所在的三组同学决定用科学实验验证自己组的想法.为此他们设计了如图所示的电路.该电路的连接方式可以达到的目的是控制和通电时间相同,同时看每个玻璃管中的来反映电流在此容器中产生的热量.


    3. (3) 老师提示三组同学,若想同时探究出第一组同学的猜想,只需要再增加(器材)并做相应的测量记录.

    4. (4) 经过同学们的实验探究,最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论.实验过程中,小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处.他灵机一动,将5Ω电阻所在的容器中换上等质量的煤油,准备重新进行探究物质吸热性质的实验.

      实验组别

      两液体质量/g

      加热时间/min

      左液面高度/cm

      右液面高度/cm

      1

      200g




      2




      3




      小明的设计有不妥之处是没有控制相同,所以产生的不同.

  • 27. (2017·平南模拟)

    小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.


    次数

    开关

    磁场方向

    导体AB的运动方向

    电流表指针的偏转方向

    1

    断开

    上N下S

    向右运动

    不偏移

    2

    闭合

    上N下S

    向右运动

    向左偏移

    3

    闭合

    上N下S

    向左运动

    向右偏移

    4

    闭合

    上N下S

    向上运动

    不偏移

    5

    闭合

    上S下N

    向下运动

    不偏移

    6

    闭合

    上S下N

    向右运动

    向右偏移

    7

    闭合

    上S下N

    向左运动

    向左偏移

    1. (1) 分析得出:电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

    2. (2) 比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与有关.

    3. (3) 比较实验可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.

    4. (4) 这个现象在生产和生活中的重要应用是

    5. (5) 针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体AB以(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.

      ②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度(填“有关”或“无关”).

四、解答题
  • 28. (2017·平南模拟) 某学习小组用酒精灯给200g的水加热,经过一段时间测得水温升高了50℃,消耗了4g酒精.[c=4.2×103J/(kg•℃),q=3×107/kg],求:
    1. (1) 此过程中水吸收的热量.
    2. (2) 酒精灯烧水时的热效率.
  • 29. (2017·平南模拟) 在如图1所示电路中,电源电压4.5伏保持不变,变阻器上标有“20Ω,2A”字样.闭合开关S后,电流表和电压表指针的位置分别如图2所示.

    1. (1) 求此时变阻器R2连入电路的电阻值.
    2. (2) 求电流在1min内通过电阻R1所做的功.
    3. (3) 通过计算说明,在电路安全工作前提下,移动变阻器滑片P,电表示数能否达到所选量程的最大值.
  • 30. (2017·平南模拟) 如图所示,一质量为m的探空气球(包括其下方的吊篮)与吊篮中物体的质量之比为1:4,若气球所受总浮力始终保持30N不变,气球受到的空气阻力与速度成正比,即f=kv,此时气球以2m/s的速度竖直向下运动;若吊篮中的物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以2m/s的速度竖直向上运动.求:

    1. (1) 吊篮中物体的质量?
    2. (2) 若去掉吊篮中的所有物体,气球能达到的最大速度?(吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,g=10N/kg)

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