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2016-2017学年云南省保山市腾冲县九年级上学期期末历史...

更新时间:2017-04-18 浏览次数:1183 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 26. (2016九上·腾冲期末)

    阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

    材料一:如图1所示

    材料二:新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝的和孤立发展的局面;新航路开辟,扩大各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展;新航路的开辟也引发了欧洲人殖民扩张的狂潮。

    材料三:如图2所示

    1. (1) 人们常常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟过程中,哥伦布发现的“新大陆”就是今天哪个州?指出图1的①、②、③、④四条航线中,哪一条航线完成了环球航行?

    2. (2) 根据材料二,归纳出新航路的开辟的积极影响。

    3. (3) 图2反映的贸易形式称作什么?对非洲、欧洲、美洲的社会各产生了什么重大影响?

    4. (4) 结合所学知识、以上材料和回答,图1和图2之间有什么联系?

  • 27. (2016九上·腾冲期末) 阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

    材料一:在我们的印象里,革命往往伴随着血雨腥风,可是在二百多年前英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式,影响和改变了世界的面貌。

    材料二:19世纪40年代以前,工业国家工人收入低微,物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包,缺乏基本的营养。全家几代十几口人挤在一间小屋,虽然劳碌终日,却只能求得温饱,遇到涨价、失业、生病、工伤,往往债务缠身,赊欠无门,连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉的增长”,他们生活悠闲,过着奢华的生活。

    材料三:第二次工业革命时期,全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有的新进展中,或许最重要的是在工业和民用中使用电力。

    材料四:许多巨大的蒸汽轮船,发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。

        1942年起,美国洛杉矶市曾数度发生汽车废气在日光下形成光化学烟雾,刺激受害者眼部,引发哮喘和支气管炎等病症的现象。

    1. (1) 材料一中的“这场革命”指的是什么革命?在这场革命中瓦特改良的机器被广泛运用到各个生产部门,从此人类进入了什么时代?

    2. (2) 材料二反映了怎样的社会状况?在探索社会改造方面,马克思和恩格斯做出了哪些努力?

    3. (3) 根据材料三,概括第二次工业革命出现的新特点?第二次工业革命还使用了哪种新能源?

    4. (4) 结合以上材料和以上问题,谈谈你的感想。

  • 28. (2016九上·腾冲期末)

    阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

    材料一:如图所示

    材料二:150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;……一部分中下级武士以及武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

    ──摘编自《世界通史》

    材料三:俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济进一步瓦解扩大了国内市场。

    ──摘编自《世界通史》

    1. (1) 19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要的社会危机是什么?

    2. (2) 面对社会危机,材料二中当时日本摆脱危机的主要措施是什么?美国、俄国各是如何摆脱危机的?

    3. (3) 根据材料三指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?

    4. (4) 借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

  • 29. (2016九上·腾冲期末) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:1905──1913年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突简表

    起止时间

    主要国家

    争夺地区

    局部冲突

    1905﹣1911年

    德、法

    大西洋与地中海之间的咽喉要地

    摩洛哥危机(北非)

    1908﹣1909年

    俄、奥匈、德等

    巴尔干半岛

    波斯尼亚事件(巴尔干半岛)

    1912﹣1913年

    俄、奥匈等

    巴尔干半岛

    巴尔干战争(2次)

    ──摘自《图说欧洲史》

    材料二:1914年6月28日,奥匈帝国皇储费迪南大公前往萨拉热窝巡视,被塞尔维亚青年普林西普射杀身亡。1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。8月4日,英国对德宣战。8月6日,奥匈帝国对俄国宣战。日本在8月23日向德国宣战。土耳其加入同盟国一方作战。世界性的战争爆发。

    ──摘自《全球通史》

    材料三:战后,德法之间的矛盾更加尖锐;英国一直在国际事务中寻机打压法国;意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处,但因战争损失惨重,为强权的独裁奠定了基础;志在扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下了“火种”。

    ──摘自《图说欧洲史》

    1. (1) 根据材料一及所学知识回答,主要资本主义国家在哪一战略地区争夺最为激烈。哪两个国家的矛盾是主要矛盾?

    2. (2) 材料二中的普林西普的行为有什么严重后果。

    3. (3) 结合所学知识和材料三回答,此次战争后建立了什么国际体系?如何评价该体系?

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