| A、化学与工农业 | ①用二氧化碳与铁矿石反应炼铁 ②石油炼制可得汽油、煤油、柴油等 ③稀有气体通电后能发光制霓虹灯 |
| B、化学与生活 | ①衣服上的油污：可用汽油除去 ②冰箱的异味：可用活性炭吸附 ③住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点 |
| C、物质性质与用途 | ①氧气有助燃性——作燃料 ②氮气常温下稳定——作保护气 ③铜具有导电性——作导线 |
| D、化学之最 | ①密度最小的气体是氢气 ②地壳中含量最高的金属是铝 ③天然存在的最硬的物质是金刚石 |
A. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合固体产生氧气 
B. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合固体 
C. 一定质量的镁条在空气中燃烧 
D.电解水 
①氖气：；②五个铵根离子：；③两个二氧化碳分子：；
A、属于混合物的是；
B、属于氧化物的是。
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
①上图A、B、C、D四种粒子共表示种元素．
②E粒子带3个单位正电荷，则该粒子符号表示为
①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为。
②小明从镜湖中取回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入。生活中，常采用的方法来降低水的硬度。
③回家后，小明用洗洁精清洗餐县上的油污，是因为洗洁精具有作用。
①M点表示的含义是（合理即可）。
②t3℃时，将35g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是g
③t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是。
猜想一：Al>Cu>R，猜想二：R>Al>Cu，猜想三：。
（实验探究）为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
|
猜想 |
主要操作 |
主要现象 |
实验结论 |
|
一 |
打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 |
R丝表面覆盖了一层红色的物质 |
猜想一(“成立”或“不成立”) |
|
二 |
把铝丝插入RSO4溶液中 |
|
猜想二成立 |
|
三 |
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 |
①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 |
猜想三成立 |
（交流反思）究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现乙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由色变为色；进而确认猜想二不成立，猜想三成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：。
（归纳总结）探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。
①生成气体的质量为g。
②请计算该合金中铜的质量分数。.
