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广东省汕头市潮南区2018-2019学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:282 类型:月考试卷
一、单选题。
  • 1. (2018七上·潮南月考) “看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这描述了(  )
    A . 生命来之不易 B . 生命的相互关爱 C . 大自然生命的千姿百态 D . 生命是不可逆的
  • 2. (2018七上·潮南月考) “癌症算得了什么,不管未来怎么样,再大的困难,我也能克服。倒下的是脆弱的人,而我要勇敢地站起来。”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。这段话告诉我们(    )
    A . 珍爱生命的人,不会遇到困难和挫折 B . 在任何时候,我们都要善待他人的生命 C . 每个人的生命的价值都能得到提升 D . 要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
  • 3. (2018七上·潮南月考) 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是(  )
    A . 人们全都是为了自己活着 B . 无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 C . 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 D . 人的生命是坚强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
  • 4. (2018七上·潮南月考) 古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行为胛止。”这句话告诉我们人要有(  )
    A . 恻隐之心 B . 是非之心 C . 敬畏之心 D . 羞耻之心
  • 5. (2018七上·潮南月考) 习近平指出:“当前防汛抗洪抢险救灾形势非常严峻、任务非常繁重,各有关地区、部门和单位要把确保人民群众生命安全放在首位,进一步行动起来,强化措施,落实责任,全力做好防汛抗洪抢险救灾工作。”这句话体现了(  )
    A . 生命是宝贵的,生命价值高于一切 B . 金钱和权势比生命更重要 C . 要人民是国家的决策者 D . 要珍爱他人的生命,漠视自己的生命
  • 6. (2018七上·潮南月考) 邯郸小动物保护协会成立十多年,现有常驻义工40多人,志愿者数百人。协会的宗旨是:保护动物,尊重生命。这启示我们要(  )

    ①不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命  

    ②谨慎地对待生命关系,处理生命问题   

    ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人  

    ④对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
  • 7. (2018七上·潮南月考) 作为未成年人,守护生命首先要(  )
    A . 关注自己的身体 B . 不漠视他人生命 C . 沉着冷静,采取最佳措施应对危险 D . 加强体育锻炼,增强体质
  • 8. (2018七上·潮南月考) 在日常生活中,下列符合维护健康的生活方式的是(  )
    A . 刘文是学校的尖子生,他经常晚上熬夜学习 B . 为了拥有健康的体魄,张宇经常在课余时间参加体育锻炼 C . 周小栀肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑 D . 玛丽为了早读不迟到,总是以不吃早餐为代价
  • 9. (2018七上·潮南月考) 国家主席习近平在会见第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望广大残疾人从白强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折,是因为(  )
    A . 挫折是生命成长的一部分 B . 人生的挫折越多越好 C . 造成挫折的因素多种多样 D . 挫折定使人走向成功
  • 10. (2018七上·潮南月考) 下面同学的言行能体现正确面对挫折的有(  )
    A . “哈哈,他们不如我,这次冠军非我莫属!” B . “为什么这么简单我都不会,真笨。” C . “这次失败算不了什么,我会继续努力。” D . “考这么差,我还有什么脸见人?”
  • 11. (2023七下·桐柏期末) 人生的旅途中,难免会遇到挫折,有些人常会抱怨,“我怎么会这么倒霉,倒霉的事怎么总会发生在我的身上”等等,抱怨的事情多了,自然就会心情苦恼、精神失落、面部沮丧。对此,下列说法正确的是(  )

    ①产生负面情绪是正常的,但一味沉浸在负面情绪中就容易消沉  ②负面情绪容易使自己做出不恰当的行为

    ③我们需要及时调整自己,正确看待挫折                                          ④默默忍耐负面情绪

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 12. (2018七上·潮南月考) 挫折是人们生活中的一种平常遭遇,每个人都会遇到挫折。一般来说,挫折包括三个方面的含义(  )

    ①挫折情境   ②挫折认识   ③挫折反应   ④挫折评估

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 13. (2018七上·潮南月考) “天行健,君子以自强不息”,这是中华民族基本的人生态度,是中华民族传承了几年千的优秀品质。面对挫折,我们增强生命韧性的方法有(  )

    ①欣赏、培养幽默感

    ②和自己信任的人谈一谈

    ③考虑并接受最糟糕的结果

    ④关心、帮助他人

    ⑤发掘自身的力量,不向他人寻求帮助

    A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②③④ D . ①③④⑤
  • 14. (2018七上·潮南月考) 李奶奶说,她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立夫。这告诉我们李奶奶是为____________而活着。(  )
    A . 名誉和尊严 B . 养育后代 C . 借助他人 D . 领略祖国的美好河山
  • 15. (2018七上·潮南月考) “人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己的整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”《钢铁是怎样炼成的》里的名言告诉我们:________,这样的一生是值得的(  )

    ①能够活出自己的人生,实现自我价值  

    ②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任  

    ③青年一代具有强烈的社会责任感,就能担当起建设祖国的重任  

    ④能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 16. (2018七上·潮南月考) 生命是独特的,生命的意义是________的。(  )
    A . 抽象 B . 具体 C . 简单 D . 复杂
  • 17. (2018七上·潮南月考) 雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”这段话充分表明(  )
    A . 人的生命具有独特性 B . 动物的生存等同于人的生活 C . 生活就是只注重精神追求 D . 只有人类才能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路
  • 18. (2024七上·邻水期末) 在时间的长河中,个人的生命很短暂,生命何时终结,谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想,诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是(  )
    A . 生命的意义需要自己发现和创造 B . 有杰出贡献的人,生命才有意义 C . 要关爱自己和他人的生命健康 D . 每个人都要树立远大而崇高的理想
二、简答题
  • 19. (2018七上·潮南月考) 我国文学大师季羡林老人在《人生感悟·人生的意义与价值》一文中写到:在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义和价值的话,其意义和价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

    请回答:文学大师季羡林老人告诉了我们哪些道理?

三、辨析题
  • 20. (2018七上·潮南月考) 2018年1月8日,南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖,这是他第四次获得国家科学技术奖励。专注火炸药领域60余年,他的研究推动中国火药事业领先世界,让古老的“四大发明”之一在现代重焕荣光。了解了王泽山的事迹后,有的同学认为:只有伟大人物才能实现生命的意义,我们平凡人物的生命没有意义。请你对这种观点进行辨析。
四、分析说明题
  • 21. (2018七上·潮南月考) 联合国教科文组织批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物类文化遗产代表作名录。非物质文化遗产主要体现为以下五大领域:口头传说和表现形式,包括非物质文化遗产媒介的语言;表演艺术;社会实践、仪式、节庆活动;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统手工艺。“二十四节气”的申报从整体上归为第四类遗产领域。

    阅读上述材料,回答下列问题:

    1. (1) “二十四节气”为什么能够被列为非物质文化遗产?
    2. (2) 正确区分精神和物质对我们的影响,我们应该怎样守护精神家园?
五、综合探究题
  • 22. (2018七上·潮南月考) 医生李辉萍回乡途中,在长沙高铁站遇到旅客突发过敏性休克,危急时刻她紧急施救,挽救了这名旅客的生命。因为救人,她没赶上自己要坐的那班高铁。她说,救护病人是第一位的事,能用自己的专业帮助别人,也是一件让人高兴的事。

    某中学七年级(1)班同学们在学习《活出生命的精彩》后,以医生李辉萍的事迹为榜样开展学习宣传活动,请你参与。

    (主题我搜集)

    1. (1) 请你为此次学习宣传活动拟定一个主题。
    2. (2) 请你谈谈参与学习活动的感受,分享活动带给你的快乐。

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