当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省长春市宽城区2018-2019学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:301 类型:期末考试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 25. (2019八上·宽城期末) 如图是著名的“巴斯德鹅颈瓶实验”过程示意图,请结合所学知识回答问题。

    1864年7月14日,法国科学家巴斯德向世人展示了他的实验结果,证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。今天,我们分析这个实验,会发现实验中包含着许多生物知识,给我们许多启示。请你模拟给出的例子补充两点。

    ①高温可杀死细菌;

    ②细菌可以通过直口瓶颈进入瓶内;

  • 26. (2019八上·宽城期末) 为探究细菌对植物落叶的分解作用,生物小组在老师的指导和帮助下进行了对照实验同学们将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,加入等量的蒸馏水,再进行不同的处理。所有装置都放在无菌环境中。请根据表中提供的信息回答问题。

    组别

    细菌

    温度

    实验现象

    不接种

    25℃

    第25天落叶还没有变化

    接种

    25℃

    第25天落叶完全腐烂

    接种

    35℃

    第18天落叶完全腐烂

    1. (1) 该探究活动的假设是:假设细菌对落叶有,而且受的影响。
    2. (2) 甲、乙、丙三组所用的落叶应取自(填“同一种”或“不同种”)植物,落叶的质量应(“相同”或“不同”)。
    3. (3) 在这个对照实验中,乙组和丙组能形成对照吗?(填“能”或“不能”)
  • 27. (2019八上·宽城期末) 观察细菌结构示意图,回答下列问题。

    1. (1) 图中的①表示,是细菌细胞内的遗传物质。
    2. (2) 图中的②表示,这一结构是动物细胞和植物细胞都具有的。
    3. (3) 图中所示结构中,植物细胞具有而动物细胞没有的是(填写序号)。
    4. (4) 对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌致病性有关的结构是。(填写序号)
    5. (5) 根据图中细菌的形态可以判断,该细菌属于______。
      A . 球菌 B . 杆菌 C . 螺旋菌
  • 28. (2019八上·宽城期末) 下面是酵母菌和青霉菌的电镜照片,请根据图片结合所学知识回答问题。

    1. (1) 酵母菌是的个体,青霉菌是的个体(填“单细胞”或“多细胞”)。
    2. (2) 图中①成长脱落后将成为新的个体,这是酵母菌的生殖。
    3. (3) 图中②表示青霉菌的,呈现的颜色是
  • 29. (2019八上·宽城期末) 小明在生物课上对蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、大象、青虾和海豚进行分类(如图),但是用字母隐藏了动物的名字,请你根据他归纳的图解回答问题。

    1. (1) 在小明的分类思想中,首先考虑的依据是。(“生活环境”或“形态结构”)
    2. (2) A表示的动物是;C表示的动物是;F表示的动物是
    3. (3) 图解中体现出来的B和D的共同特征是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息