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2016年浙江省衢州市中考生物试卷

更新时间:2017-05-08 浏览次数:806 类型:中考真卷
一、选择题
  • 1. (2021·昆明模拟) “绿色生活”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是(  )

    A . 随意丢弃废旧电池 B . 大量燃放烟花爆竹 C . 将实验后的废液直接倒入水池中 D . 尽量选择公共交通工具出行
  • 2. (2016·衢州)

    如图,①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中③表示的是(  )

    A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 水分的吸收和运输
  • 3. (2016·衢州) 如图所示的植物结构中,属于器官这一结构层次的是(  )

    A . B . C . D .
  • 4. (2016·衢州)

    小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图).下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是(  )

    单细胞生物分类检索表

    1a 无成形的细胞核…甲

    1b 有成形的细胞核…2

    2a 无细胞壁…乙

    2b 有细胞壁…3

    3a 无叶绿体…丙

    3b 有叶绿体…丁.

    A . 甲﹣草履虫 B . 乙﹣酵母菌 C . 丙﹣大肠杆菌 D . 丁﹣衣藻
  • 5. (2016·衢州)

    目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是(  )

    A . “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 B . 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质 C . 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D . “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
二、填空题
  • 6. (2016·衢州)

    如图甲是一种常见的水生绿色开花植物﹣﹣茎

    1. (1) 在植物分类上,莲属于     植物.

      A . 藻类 B . 蕨类 C . 祼子 D . 被子
    2. (2) 藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小红猜想它体内有适应水中环境的特殊结构.于是分别从图甲所示的①②③处取材,用放大镜观察后,再分别制成装片放在显微镜下观察,在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中(如图乙),眼睛要观察,以免损坏实验器材.

    3. (3) 研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔,且这引起气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其生长的需要,莲体内具有适应水中环境的特征,是环境生长期对莲进行的结果.

    4. (4) 刚切开的藕极易褐变,这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所致,小江将藕片在开水中烫过后,发现藕片不易褐变,说明酶的催化作用易受的影响.

  • 7. (2016·衢州)

    如图甲为人体部分生理活动过程的示意图,其中A、B、C表示物质,①②表示相关生理过程,请回答下列问题:

    1. (1) 淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程的进行,健康人体内(填一激素名称)的分泌量将增多,从而使血糖的含量保持相对稳定;

    2. (2) 图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,结合图甲分析,下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有(填序号)

      Ⅰ.血液流经肺部时B含量的变化

      Ⅱ.血液流经小肠时C含量的变化

      Ⅲ.血液流经组织细胞周围时B含量的变化

      Ⅳ.血液流经肾脏时尿素含量的变化.

三、实验探究题
  • 8. (2016·衢州)

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小江进行了以下实验:取甲、乙两个同规格的玻璃杯,甲杯中放入潮湿的肥沃土壤,乙杯中放入经烘干的同种土壤,然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓.请回答下列问题:

    1. (1) 用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验,其目的是

    2. (2) 一段时间后,发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常,该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是

    3. (3) 小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,都是因为土壤中缺少

四、解答题
  • 9. (2016·衢州)

    在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹,大闸蟹以稻田里的害虫、螺蛳及鱼虾等为食,不但生长快,而且还提高了水稻的品质.为实现“万元田”目标,又在水塘里种荷养鱼、田埂上栽种果树、大棚内种植草莓,把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之地.请回答.

    1. (1) 该稻田中所有的大闸蟹可以看作一个(选填“生态系统”、“群落”或“种群”)

    2. (2) 该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害,是因为生态系统中的成分越复杂,生物种类越多,就越强,生态系统的稳定性就越高.

    3. (3) 为提高大棚内蓝莓的产量,你认为可采取的措施有(写出一条即可)

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