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四川省苍溪县2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考...

更新时间:2019-03-20 浏览次数:185 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2024八下·武冈开学考) 一根长10cm的弹簧,当所受拉力为2N时,弹簧伸长2cm,当所受拉力为4N时(在弹性限度内),弹簧的长度是(  )

    A . 4cm  B . 8cm C . 14cm D . 24cm
  • 2. (2019八下·苍溪月考) 下列估测数据中,最合理的是(     )
    A . 教室的高度为7m B . 一个成年人正常步行的速度为5m/s C . 一个中学生的体重为500N D . 正常人1s脉博跳动70次
  • 3. 小明打扫教室卫生时联想到一些物理知识,其中不正确的是

    A . 用力将课桌搬动一段距离,力对课桌没有做功 B . 用较大的力擦玻璃上的污垢,可以增大摩擦力 C . 泼水时盆留在手中,水由于惯性“飞”了出去 D . 电风扇叶片表面有很多灰尘,是因叶片带电而吸引轻小物体
  • 4. (2019八下·苍溪月考) 踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是(   )
    A . 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B . 脚对球施力时,球的形状没有任何变化 C . 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D . 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
  • 5. (2019八下·苍溪月考) 如图所示,下列物体受平衡力作用的是(   )
    A . 加速行驶的自行车 B . 减速下降的降落伞 C . 高空盘旋的雄鹰 D . 静止放置的水杯
  • 6. (2019八下·苍溪月考) 以下说法正确的是(   )
    A . 奥斯特通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型 B . 法拉第发现了通电导体周围存在磁场 C . 托里拆利发现了流体压强与流速的关系 D . 牛顿总结出了惯性定律
  • 7.

    如图所示,某地区在举行水上拔河活动,下列说法正确的是

    A . 船的重力与水对船的浮力是一对平衡力 B . 船桨对水的作用力与水对船桨的作用力是一对相互作用力 C . 人对船的压力与船对人的支持力是一对平衡力 D . 人受到的重力与人对船的压力是一对相互作用力
  • 8. (2021八下·卢龙期中) 小明参加体育考试,下列说法不正确的是(    )
    A . 引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B . 小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性 C . 垫排球时,排球向上弹起说明力可以改变物体的形状 D . 垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的
  • 9. (2019八下·苍溪月考) 如图,是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是(   )

    A . 驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物 B . 汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力 C . 汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用 D . 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能
  • 10. (2019八下·苍溪月考)

    如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑).下列说法不正确的是(  )

    A . 物体A受到地面的摩擦力是12N B . 物体B所到水平向左的摩擦力是5N C . 水平拉力F的功率是2.4W D . 在2s内绳子对物体A做的功为4.8J
  • 11. (2019八下·苍溪月考) 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,下列操作正确的是(   )

    A . 在木块上加放砝码 B . 保持接触面粗糙程度不变 C . 使木块侧放减小接触面积 D . 沿水平方向匀速拉动木块
  • 12. (2020八下·成都月考) 图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是(   )
    A . 鞋底的花纹 B . 浴室脚垫做得凹凸不平 C . 在合页轴上加润滑油 D . 矿泉水瓶盖上的条纹
二、填空题
三、作图题
四、实验探究题
  • 25. (2017八下·无锡期中) 为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做

    实验时所记录的数据.

    1. (1) 分析表一和表二数据可知:

      表一

      甲弹簧受到的拉力/N

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      甲弹簧的长度/cm

      6.0

      9.0

      12.0

      15.0

      18.0

      21.0

      24.0

      表二

      乙弹簧受到的拉力/N

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      乙弹簧的长度/cm

      6.0

      7.5

      9.0

      10.5

      12.0

      13.5

      15.0

      ①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成

      ②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大“或“小”).

    2. (2) 如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是测力计.
    3. (3) 某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:;理由是:
    4. (4) 经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关
  • 26. (2017八下·平南期中) 在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理.

    1. (1) 在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度(相同或不同).
    2. (2) 实验表明表面越光滑,受到摩擦阻力越(小或大)小车运动的距离越(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度的减小得慢.
    3. (3) 进而推理得出:如果运动物体不受力,它将.可进下一步推导:一切物体在不受外力时,总保持状态或状态.
  • 27. (2019八下·苍溪月考) 图甲是小华同学在探究“二力平衡的条件”实验中的情景,图乙是小张同学探究该实验时的情景。

    1. (1) 小华将系于小卡片(重力忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力大小,从而探究二力平衡时两个力大小是否相等。

    2. (2) 当小卡片平衡时,小华想继续探究“二力平衡时两个力方向是否在同一直线上”,他将小卡片,松手后然后观察小卡片是否平衡。

    3. (3) 为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡,如图甲所示情况下,小华下一步的操作是

    4. (4) 同学们认为小华同学实验方案优于小张同学实验方案,其主要原因是,小张同学为了完成实验,可以进行改进,你提出的改进措施为

五、计算题
  • 28. (2019八下·苍溪月考)

    如图所示,重为100N的木箱,在大小为30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动.

    1. (1) 求地面对木箱的摩擦力的大小与方向;

    2. (2) 当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时,木箱向右作减速运动.求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向.

  • 29. (2017八下·栾城期末) 如图甲所示,卷扬机通过滑轮组打捞水中的重物,卷扬机的拉力与时间的关系如图乙所示,已知滑轮重800N,水的阻力、绳重及滑轮转动时的摩擦忽略不计,g取10N/kg

    1. (1) 已知自身高度为10m的重物在打捞过程中匀速提升,则卷扬机的最大功率为多少?
    2. (2) 重物出水前滑轮组的机械效率是多少.

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