湖南省株州市2019届九年级下学期生物中考模拟试卷（一）

更新时间：2019-04-17 浏览次数：486 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2019·湖南模拟) 你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。（　）
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳

A . ①②⑥⑧ B . ①③④⑦ C . ③④⑤⑧ D . ③④⑤⑦

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2. (2019·湖南模拟) “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，诗句中提到了影响生物的非生物因素是（）

A . 阳光 B . 空气 C . 温度 D . 土壤

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3. (2019七上·寮步镇月考) 在“草→兔→狐”食物链中，若捕杀狐使其灭绝，则兔的数量会（）

A . 保持缓慢上升 B . 迅速上升，不会下降 C . 仍保持相对稳定 D . 先迅速上升后急剧下降

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4. (2020七上·西宁期末) 樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富．其可食用部分是由什么发育来的（　　）

A . 子房 B . 子房壁 C . 胚珠 D . 受精卵

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5. (2019·湖南模拟) 下列生物的生殖方式中属于有性生殖的是（　　）

A . 用枝条扦插繁殖的月季 B . 用种子繁殖玉米 C . 用叶繁殖的椒草 D . 嫁接的桃

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6. (2019七下·海伦月考) “十月怀胎”时，胎儿是在母体的（）内孕育的．

A . 输卵管 B . 卵巢 C . 子宫 D . 阴道

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7. (2019·湖南模拟) 足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是（）

A . 呼吸系统 B . 运动系统 C . 循环系统 D . 神经系统

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8. (2019·湖南模拟) 植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是( )

A . 线粒体 B . 细胞核 C . 叶绿体 D . 细胞膜

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9. (2019八上·蚌埠期末) 关节在运动中所起的作用是（）

A . 动力 B . 支点 C . 控制 D . 杠杆

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10. (2019·湖南模拟) 植物的根和芽都能使植物体生长，是因为两者都有（）。

A . 保护组织 B . 营养组织 C . 分生组织 D . 输导组织

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11. (2019·湖南模拟) 通过对生物体结构的了解，我们会发现生物体的结构与功能是相适应的．下列不符合这种观点的选项是（）

A . 栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体和叶绿素多，利于进行光合作用 B . 玉米的雄花花粉多而轻，雌花的柱头分叉且有黏液，利于完成传粉 C . 人的心脏四腔中左心室壁最厚，利于血液输送到全身各部分 D . 人体的静脉都有静脉瓣，可以防止血液倒流

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12. (2019·湖南模拟) 人类气体交换的场所是？（　　）

A . 肺 B . 气管 C . 肺泡 D . 支气管

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13. (2021七下·汝南期中) 下列哪种消化器官只有消化功能，没有吸收功能（　　）

A . 口腔 B . 胃 C . 小肠 D . 大肠

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14. (2024八上·三河期末) 有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（）

A . 异养腐生 B . 自养腐生 C . 自养寄生 D . 异养寄生

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15. (2019·湖南模拟) 如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述不正确的是（　　）

A . ①的数量最多，主要功能是运输氧气 B . ③的数量明显不足，可能引起机体异常出血 C . ④是血浆，可运载血细胞，运输养料和废物 D . ①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核

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16. (2019·湖南模拟) 研究生物的一种基本方法是（　　）

A . 推理 B . 猜想 C . 生物解剖 D . 生物分类

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17. (2019·湖南模拟) 下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是（）

A . 青春期的男孩和女孩随着身体的发育，性意识开始萌动 B . 冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃ C . 遇到巨大声响时，要迅速张开口 D . 近视眼可配戴凸透镜加以矫正

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18. (2019·湖南模拟) 下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（）

A . 如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B . 如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 C . 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症 D . 食用加碘食盐，可以有效预防地方性地方性甲状腺肿

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19. (2019·湖南模拟) 消化系统中，消化和吸收的主要场所是（　　）

A . 胃 B . 小肠 C . 大肠 D . 食道

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20. (2019·湖南模拟) 下列生物中能产生抗生素的是（）

A . 酵母菌 B . 白僵菌 C . 青霉菌 D . 苏云金杆菌

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21. (2019·湖南模拟) 如图，甲图为某农田生态系统的食物网；乙图为细胞分裂分化的过程；丙图为花的结构和果实的结构及来源示意图；请据图分析回答：
1. （1）甲图中，在此生态系统中，田鼠与水稻之间是的关系．
2. （2）若甲图中只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括．
3. （3）乙图中，能代表水稻结构的基本单位是图．
4. （4）乙图中，人体的生命开始于（填字母）通过图乙中的A．B．C的过程后进行D的形成组织、器官和系统．
5. （5）丙图中，从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是和．
6. （6）丙图中，图示的结构中，能够产生花粉粒的是[]．
7. （7）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由发育而成的．
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二、综合题

22. (2019·湖南模拟) 小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：
1. （1）在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作．
2. （2）在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是________．
  
  A . 直接用高倍镜对光、观察 B . 用低倍镜对光后，改用高倍镜观察 C . 在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰 D . 在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰
3. （3）在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动________．
  
  A . 右上方 B . 左上方 C . 右下方 D . 左下方
4. （4）小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为．
5. （5）样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次________．
  
  A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统．
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23. (2019·湖南模拟) 转基因食品是近年来人们热议的一个话题．生物兴趣小组的同学利用寒假在几个大型超市和住宅小区对部分人群进行了调查．统计结果如下表：

问题	对转基因食品的认识		对转基因食品的态度
选项	从未听说	听说过	支持	反对	说不清
人数	21	149	46	54	70

（1）转基因是一项现代生物技术，是将某种生物的转接到其他生物的基因组中．
（2）转基因技术给生产生活带来的有利一面是．
（3）为使调查结果更真实，选择调查对象时，应（选填“随机抽样”或“只选专业人士”）．
（4）从表中可知，支持转基因食品的占%．
（5）请将“对转基因食品的态度”调查结果转化为饼状图．

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24. (2019·湖南模拟) 如图是菜豆种子的结构示意图．据图回答问题：
1. （1）菜豆种子是由③和组成，其中是新植物体的幼体．
2. （2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[]
3. （3）在菜豆种子的萌发过程中，最先突破（③）的结构是[]．
4. （4）菜豆种子萌发所需的外界条件是适宜的，适量的，充足的．
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25. (2019·湖南模拟) 如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：
1. （1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]过程完成的，该过程发生在图乙的[]中．
2. （2）绿色植物完成生物过程C的主要器官是，该器官完成A，B，C过程时，气体都需要经过叶片的结构是．
3. （3）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高，增加作物产量．
4. （4）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]过程，此过程主要发生在乙的[]中进行．
5. （5）在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的[]拉动的．该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的．
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26. (2019·湖南模拟) 如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
1. （1）从心脏壁的厚薄来看，壁最厚．（填标号）
2. （2）图1中⑤⑥属于；①④⑦属于．
3. （3）心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的，保证了血液能按一定方向流动．
4. （4）肺泡与与外界的气体交换是通过实现的，图2中②所代表的气体是．
5. （5）图2中的A、B、C、D分别代表图1中的哪几个标号？．
6. （6）体循环的起点和肺循环的终点分别是．（填图2中的字母）
7. （7）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序（用字母和箭头表示）．
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27. (2019·湖南模拟) 如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．
1. （1）写出图A中各部分结构的名称①是，其中能够从营养物质中吸收有机物的是（填①或②或③）．
2. （2）图B中①的名称是，它是用于在液体环境中运动的．
3. （3）图中属于原核生物的是图．
4. （4）能进行出芽生殖的生物是图．
5. （5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．
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28. (2019·湖南模拟) 如图米勒等科学家研究生命起源设计的实验装置．根据教材中的相关材料，分析回答下列问题：
1. （1）图中左下角的烧瓶中盛放的是蒸馏水，加热的目的是？
2. （2）图中电极通过电火花放电，模拟。
3. （3）图中右上角的烧瓶模拟的是。
4. （4）通过模拟实验，最后从取样活塞处得到多种氨基酸，说明。
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29. (2019·湖南模拟) 观察如图，回答问题：
1. （1）请在图中序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称．
  ①②③④
2. （2）将序号按发育顺序排列：．这种发育过程称为．如蜜蜂、蝇、蚊等昆虫也是这种发育类型．
3. （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是．
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