安徽省蚌埠市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2020-01-21 浏览次数：215 类型：期末考试

一、单选题

1. (2018·东营模拟) 在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）

A . 背腹扁平 B . 身体辐射对称 C . 有口无肛门 D . 体壁由内外两层细胞构成

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2. (2015八上·衡阳期中) 环节动物的身体出现了分节的意义是（　　）

A . 利于灵活地运动 B . 利于呼吸和生殖 C . 利于美观 D . 利于人类的利用

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3. (2018七下·泰兴期末) 蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（）

A . 防止体内水分散失 B . 控制身体生长的速度 C . 扩大活动范围 D . 对寻找食物和配偶有利

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4. 下列节肢动物中，属于昆虫的是（）

A . 蜈蚣 B . 七星瓢虫 C . 蝎子 D . 鼠妇

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5. (2018八上·开江期末) 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（　　）

A . 氧气增多，二氧化碳减少 B . 氧气减少，二氧化碳增多 C . 氧气和二氧化碳都增多 D . 氧气和二氧化碳都减少

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6. (2018·东营模拟) “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（　　）
①前肢变为翼　②体温恒定　③体内有气囊　④胎生哺乳．

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

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7. 2018年是中国农历的狗年，狗是人类最忠实的朋友。它的身体被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，请判断狗属于（　　）

A . 鸟类 B . 两栖类 C . 哺乳类 D . 爬行类

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8. 下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）

A . 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B . 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 C . 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物 D . 家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换

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9. 蚯蚓、蜥蜴、蝗虫、家鸽进行气体交换的结构分别是（）

A . 体壁、肺、气管、肺 B . 体壁、肺、气门、肺和气囊 C . 鳃、气管、气门、肺 D . 鳃、肺、鳃、气囊

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10. (2015八上·徐闻期末) 关节在运动中所起的作用是（）

A . 动力 B . 支点 C . 控制 D . 杠杆

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11. (2017八上·凤庆月考) 完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是（）

A . 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B . 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 C . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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12. (2018八上·徐闻期中) 2018年5月，第54届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨收到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序（）

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ③④①② D . ③①②④

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13. (2018八上·石林期中) 下列属于先天性行为的一组是（）

A . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 B . 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C . 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D . 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

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14. (2017七上·槐荫期末) 下列动物中没有社会行为的是（　　）

A . 蚂蚁 B . 蜜蜂 C . 狒狒 D . 蝗虫

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15. (2019八上·邵阳期中) 俗话说：“人有人语，兽有兽语。"蚂蚁是通过“语言”进行信息交流的（）

A . 舞蹈 B . 声音 C . 气味 D . 表情

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16. 下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（）

A . 用于观赏 B . 帮助植物传粉、传播种子 C . 维持生态平衡 D . 促进生态系统的物质循环

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17. 下列哪项不是真菌菌落的特征（）

A . 菌落呈絮状、绒毛状 B . 菌落较小 C . 菌落颜色丰富 D . 菌落较大

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18. 被称为“微生物学之父”是（）

A . 英国的达尔文 B . 法国的巴斯德 C . 瑞典的林奈 D . 荷兰人列文.虎克

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19. (2015八上·滕州期末) 下列有关微生物的叙述不正确的是（　　）

A . 芽孢是细菌的休眠体 B . 真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C . 霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D . 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者

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20. 地衣是由什么共生在一起而形成的（）

A . 细菌和藻类 B . 细菌和苔藓 C . 真菌和藻类 D . 真菌和苔藓

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21. 下列关于病毒的叙述，不正确的是（）

A . 有细胞膜 B . 离开活细胞后形成结晶体 C . 能繁殖后代 D . 在电子显微镜下才能观察到

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22. (2015八上·东港期末) 生物分类的基本单位和最高单位分别是（　　）

A . 属和界 B . 种和界 C . 界和种 D . 纲和界

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23. (2019八上·长春期末) 生物的多样性不包括（）

A . 基因的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 环境的多样性

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24. 右图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）

A . 图中最大的分类单位是属于 B . 狼和犬的相似程度最小 C . 猫和虎同属于猫科 D . 虎和犬没有任何亲缘关系

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25. (2016八上·汕头期中) 下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利？（）

A . 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 B . 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C . 把大片沼泽地开垦为农田 D . 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡

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二、综合题

26. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
1. （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无。
2. （2） A的体内有发达的与肺相连，可以提高，骨骼轻而薄且长骨可以减轻自生体重。
3. （3）动物B依靠肌肉的收缩和的配合来完成运动。
4. （4）动物C在个体发育方面的突出特点是，幼体生活在水中，用呼吸，成体营水陆两栖生活，用呼吸，皮肤辅助呼吸。
5. （5）动物D特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率。
6. （6）动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是限制了身体的生长。
7. （7）动物F终生生活在水中，用呼吸；通过躯干部和的摆动以及鳍的协调作用游泳。
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27. 根据关节结构模式图，回答下列问题
1. （1）标号①和④的表面覆盖着一层[]，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，能增强关节的性。
2. （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[]，此结构能增强关节的性。
3. （3）图中[]内有少量滑液，对关节起润滑作用。
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28. 如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）病毒是图中的（填字母），它主要是蛋白质的外壳和内部的组成，它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内。
2. （2） A与C比较，细胞结构上A没有成形的。A与C的细胞里都没有，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式是。
3. （3）细菌真菌与人类生活关系密切，在酿酒、蒸馒头时离不开（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在（有氧/无氧）的环境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中（填字母）的生长繁殖的结果。
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三、资料分析题

29. 仔细阅读以下材料，分析并回答问题
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，雀巢星罗密布，喜鹊悦耳动听的叫声，已成为一道亮丽的风录线。

材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
1. （1）材料一中喜鹊叫声从行为获得的途径看，是行为，这种行为是由动物体内的所决定的。
2. （2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在的基础上，通过环境因素的作用，由而获得的行为。
3. （3）野马喜欢群居生活，共同寻找食物、防御敌害，这种共同维持群体生活的行为是行为，其重要特征是群体内部往往形成、成员之间有，有的群体中还形成。
4. （4）动物越高等，学习能力越，对生物的生存越有意义。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

安徽省蚌埠市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析