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2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上学期期末生物试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:1097 类型:期末考试
一、选择题
二、判断题
三、填空题
  • 31. (2017七上·衡阳期末)

    如图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:

    1. (1) 图中有条食物链,请写出其中最长的1条:

    2. (2) 在该生态系统中,鹰与蛇是什么关系?

    3. (3) 如果该图表示一个生态系统,则需要增加的成分是非生物部分和

    4. (4) 这个生态系统中各种生物的数量会在一定范围内变化,维持相对稳定和平衡的状态,说明生态系统具有一定的能力.

  • 32. (2017七上·衡阳期末)

    如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 表示植物细胞的是图(填“甲”或“乙”).

    2. (2) 植物细胞有但是动物细胞没有的能量转换器是:

    3. (3) 菠菜煮开后,水会变成绿色,这是因为高温破坏了细胞的[]

    4. (4) 切西瓜时会流出红色的水,这个“水”来自图中结构的标号[].

  • 33. (2017七上·衡阳期末)

    如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

    1. (1) 整个人体都是由A发育而成的,A是

    2. (2) A通过形成B,在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

    3. (3) B通过形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

    4. (4) 在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是标号[].

  • 34. (2017七上·衡阳期末)

    如图是根尖部分细胞图,据图回答问题.

    1. (1) 根毛是由图中所示细胞的一部分形成.

    2. (2) 具有分裂能力,属于分生组织的是图中标号

    3. (3) 植物所需水分和无机盐主要是由图中的所示细胞吸收.

    4. (4) 根能长长的原因与图中标号有关.

  • 35. (2017七上·衡阳期末)

    “绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如图:

    思考:

    1. (1) 本探究实验的变量是

    2. (2) 实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理?

    3. (3) 实验选用的叶片,一部分被遮光,一部分不遮光,设计这两部分的作用是

    4. (4) 酒精的作用是

    5. (5) 实验结果:滴加碘液后,变蓝的是,(填遮光部分或者见光部分).

  • 36. (2017七上·衡阳期末)

    绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用.请根据光合作用示意图回答问题

    1. (1) 植物进行光合作用的主要器官是

    2. (2) 请写出图中各序号所代表的物质:①,②

    3. (3) 光合作用的条件是      

      A . 有光无光均可 B . 有光
    4. (4) 光合作用的场所是    

      A . 线粒体 B . 叶绿体
    5. (5) 图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的;光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.

  • 37. (2017七上·衡阳期末)

    如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物.

    1. (1) 实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的(填某种生理活动)增强.使得浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.

    2. (2) 过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的(填某种生理活动).

    3. (3) 如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将(填“增强”或“减弱”).

  • 38. (2017七上·衡阳期末) 为探究种子萌发的外界条件,郝学同学设计了如表实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花上放25粒蚕豆种子,最后放在不同的环境里培养,数日后观察种子萌发的情况记录如下,请回答:

    装    置

       甲

       乙

       丙

       丁

    场    所

    黑暗中

    黑暗中

    日光下

    日光下

    温    度

    23oC

    23oC

    23oC

    23oC

    棉花干温状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    种子萌发的数量

      24

    0

      23

       0

    1. (1) 实验设计中,乙和丙不能形成对照,原因是有个变量.

    2. (2) 实验甲和乙对照,变量是,通过这组实验结果可以得出的结论是,种子萌发需要一定的

    3. (3) 根据该同学实验设计可推测,本实验探究了水分和是否是种子萌发的需要的环境条件.

    4. (4) 如空气充足,丙组有2粒种子 没有萌发,其可能的原因是.(写出一条即可)

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