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湖北省宜城市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间:2019-04-16 浏览次数:441 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 24. (2019九上·宜城期末) 用化学符号填空。
    1. (1) 天然气的主要成分
    2. (2) +1价的氢元素
    3. (3) 2个氯原子
    4. (4) 硫酸根离子
  • 25. (2019九上·宜城期末) 通过化学学习,我们认识了很多物质。请从①石墨②二氧化锰③活性炭④肥皂水中选择适当的物质序号填空。
    1. (1) 可用于制铅笔芯的是
    2. (2) 可用来检验硬水和软水的是
    3. (3) 可用作除去冰箱异味的是
    4. (4) 用氯酸钾制氧气时作催化剂是
  • 26. (2019九上·宜城期末) 在一个密闭容器中放入AB、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量(g)

    9

    2

    22

    1

    反应后质量(g)

    x

    2

    6

    21

    1. (1) 这一反应类型是反应;x=g.

      由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该以应的剂.

    2. (2) 写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:
  • 27. (2019九上·宜城期末) 我国从2011年5月1日开始实行“酒驾入刑”,饮酒后不能驾驶机动车,饮用酒主要成分的名称是,化学式是,它是一种优质的可再生燃料,在充足的空气中燃烧的化学方程式为
  • 28. (2019九上·宜城期末) 某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是。若将该铁丝圈放在高温下灼烧,看到的现象是,把铁丝圈取出冷却后铁丝表面呈黑色。试写出铁丝在高温时与空气反应的化学方程式:

  • 29. (2022九下·衡南开学考) 今年我省遭遇近几十年来罕见的大旱,许多地方人畜饮水困难。节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用的方法除去。生活中降低水的硬度的方法。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法
  • 30. (2019九上·宜城期末) 实验是学习化学的一条重要途径,正确的实验操作是实验成功的关键,造成下列实验后果的原因可能是:
    1. (1) 加热固体时试管炸裂
    2. (2) 过滤后滤液仍然浑浊的原因
    3. (3) 在测定空气中氧气含量的实验中,结果偏低
三、简答题
四、实验题
  • 32. (2019九上·宜城期末) 小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    1. (1) 用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯浄的氧气,他应选择制取装置(填装置序号),而小明认为A装置中还缺少;写出反应的化学方程式
    2. (2) 在装入药品前,应先
    3. (3) 当用排水法收集氧气,集满后,停止制取氧气实验的正确操作步骤是先,后
    4. (4) 小明要制取CO2 , 他选用的气体收集装置是(填装置序号),选用该收集装置的理由是,验满的方法是:
    5. (5) 氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的制取装置是(填装置序号)。
  • 33. (2019九上·宜城期末) 过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物碳酸钠(Na2CO3)。以下是某兴趣小组进行的探究活动。利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

    1. (1) B中发生反应的化学方程式为
    2. (2) 表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为
    3. (3) O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用O2的哪些性质?
五、计算题
  • 34. (2019九上·宜城期末) 学校化学兴趣小组的同学们为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用一定量石灰石样品研成粉末,称取l00g样品高温加热(样品中除碳酸钙外,其余成分受热的不发生反应),然后把剩余圄体放在干燥器中冷却后进行称量,重复四次操作,得实验数据如下表:

    称   量

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    剩余固体的重量

    67.2g

    65.6g

    64.8g

    64.8g

    计算:

    1. (1) 生成的二氧化碳的质量是多少g?
    2. (2) 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数?

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