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山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级下学期生物3月...

更新时间:2019-04-17 浏览次数:271 类型:月考试卷
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共40分)
二、非选择题(每空2分,共60分)
  • 21. (2019七下·鱼台月考) 下面是实验学校七年级“欢乐学习”小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:

    1. (1) 欢欢说,早晨我吃了馒头、菠菜、还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的

      []开始进行化学性消化的,蛋白质主要是从甲图中的[]进行化学性消化,能消化蛋白质的消化液有种。

    2. (2) 乐乐说,早晨我吃了油条、油菜、海带丝、喝了豆浆,油条中含有的淀粉是从图甲中的[]开始进行化学性消化的;油条中含有的脂肪,需要通过图乙结构中的[]分泌的乳化后才能进行化学性消化。
    3. (3) 学学说。不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化为小分子后,都要到图甲结构中的[]才能被吸收,因为该结构是吸收养料的主要场所,请写出该结构与吸收

      功能相适应的特点(写出一条)。

    4. (4) 习习说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入

      这里,有[5]分泌的流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。

  • 22. (2019七下·鱼台月考) 现在,有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。也有些同学偏食、挑食,不爱吃蔬菜和水果等,这样既会影响学习效果,又会影响健康。请你利用所学的知识,根据下表的5种食物,(各100克,除去水以外)的主要成分,帮助同学们拟定一个较为科学的膳食计划,回答问题:((1)(2)(3)(4)题中的食物只填表中的字母)

    食物

    糖类(克)

    脂肪(克)

    蛋白质(克)

    维生素A(毫克)

    维生素C(毫克)

    维生素D(毫克)

    A

    0.4

    90

    6

    4

    7

    40

    B

    48

    7

    38

    40

    12

    0

    C

    9

    10

    65

    7

    10

    14

    D

    78

    1

    8

    0

    0

    0

    E

    18

    2

    6

    3

    220

    0

    1. (1) 为保证上体育课时同学们有充足的能量参加体育运动,早餐应多吃食物
    2. (2) 有的同学晚上看不清东西,建议他多吃食物
    3. (3) 有的同学感觉全身乏力,医生诊断为贫血,医生建议他多吃含(填无机盐)多和表格中的食物
    4. (4) 李明同学牙龈经常出血,他平时应多吃食物
    5. (5) 一些同学长期以食物B作为主食,这些同学患的几率较大。
    6. (6) 民以食为天,食以安为先,健康生活是人们的愿望,人们对食品的基本要求是,并且符合应有的营养要求。
  • 23. (2019七下·鱼台月考) 图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 一人溺水而中断呼吸,如果你是一名急救人员,最有效的急救方法是进行人工呼吸,

      对溺水者进行人工呼吸前要清除口鼻内的污物,保证甲图[]畅通,人工呼吸的原理是,从口吹气,气体也能进入肺,是因为气体和食物的共同通道是

    2. (2) 图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。图乙中的a代表的物质是,血液从毛细血管的【4】端流到【5】端后,成分变化是(气体)含量增加。
    3. (3) 图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图甲中【3】应处于状态(填“收缩或舒张”),胸腔的容积,此时肺内的气压(选填“大于”或“小于”)外界大气压。
  • 24. (2019七下·鱼台月考) 小明同学善于动手动脑,他向甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,他在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,外界的空气通过甲瓶;在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,呼出的气体通入乙瓶。

    1. (1) 一段时间后瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的,设计甲瓶的目的是
    2. (2) 肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间,发生气体交换的原理是
    3. (3) 若大气中二氧化碳气体的浓度过度增加,会引起     
      A . 温室效应 B . 酸雨 C . 臭氧层破坏 D . 大气污染

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