无
*注意事项:
(Ⅰ)求tanθ;
(Ⅱ)求 的值.
(I)若已知甲班10位同学数学成绩的中位数为125,乙班10位同学数学成绩的平均分为130,求x,y的值;
(Ⅱ)设定分数在135分之上的学生为数学尖优生,从甲、乙两班的所有数学尖优生中任两人,求两人在同一班的概率.
(Ⅰ)证明:PD∥平面EAC
(Ⅱ)证明:平面EAC⊥平面PBD.
(Ⅰ)求△ABC的面积;
(Ⅱ)若b+c=6,求a的值.
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