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2014年广西桂林市中考物理试卷

更新时间:2017-05-12 浏览次数:849 类型:中考真卷
一、去伪存真
  • 1. (2014·桂林)

    “五一”期间,小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车.小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去.这是因为小明所选的参照物是(  )


    A . 路旁风景树 B . 路旁的房子 C . 小明乘坐的动车 D . 铁轨
  • 2. (2014·桂林) 如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.下列说法中正确的是(  )

    A . 说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大 B . 说明发声体在振动 C . 便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 D . 便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波
  • 3. (2014·桂林) 以下物态变化的事例中,属于凝华的是(  )
    A . 冬天池塘的水面上结了一层薄冰 B . 北方的冬天,冰冻的衣服在﹣10℃时也能晾干 C . 刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜” D . 刚从冰箱取出的冰棒,在其表面周围“冒”出的“白气”
  • 4. (2014·桂林) 如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是(  )

    A . 电压表的示数为2V B . 电压表的示数为4V C . 电压表的示数为6V D . 电压表的示数为10V
  • 5. (2014·桂林) 关于物体的内能,下列说法中错误的是(  )
    A . 物体的内能是不能改变的 B . 热传递可以改变物体的内能 C . 做功可以改变物体的内能 D . 内能是物体所有分子动能和分子势能的总和
  • 6. (2014·桂林) 如图所示,是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是(  )
    A . 液体从侧壁孔喷出 B . 连通器 C . 覆“杯”实验 D . 蚊子尖嘴插入皮肤
  • 7. (2014·桂林) 在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该(  )
    A . 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B . 将右端平衡螺母向左旋进一些 C . 把天平右盘的砝码减少一些 D . 将右端平衡螺母向右旋出一些
  • 8. (2024八下·北辰期中) 初三后期的复习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是(  )
    A . 词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的 B . 桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C . 词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D . 桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力
  • 9. (2014·桂林) 小明利用如图所示的简单机械移动物体A时.当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(  )

    A . F1=F2<F3 B . F1<F2<F3 C . F1>F2>F3 D . F1=F2=F3
  • 10. (2014·桂林) 如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是(  )

    A . L1、L2两灯泡串联 B . 通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C . L1、L2两灯泡并联 D . 若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光
  • 11. (2022八下·番禺期末) 小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg.当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼.在此过程中以下判断正确的是(  )
    A . 两个人做功的功率相等 B . 爸爸做功的功率比小明的大 C . 小明做功的功率比爸爸的大 D . 无法比较做功的快慢
  • 12. (2014·桂林) 小明有一正立方体金属块,他想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中(忽略液面高度变化),画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象,如图乙所示.则该金属块的密度约为(  )

    A . 2.7×103kg/m3 B . 3.1×103kg/m3 C . 3.5×103㎏/m3 D . 4.4×103㎏/m3
二、思考与表达
  • 13. (2014·桂林) 世界杯揭幕战比赛前,一位装上智能机械脚的瘫痪少年从轮椅上站起来,走到场地中央,开出2014年世界杯足球赛第一球,如图所示.开球少年将足球踢出后,足球由于继续向前运动,最终停下来,是因为足球受到球场地面的作用.

  • 14. (2014·桂林) 太阳能属于可再生的(选填“清洁”或“不清洁”)能源.目前人们直接利用太阳能的方式主要有两种:一种是用集热器把水等物质进行加热;另一种是用太阳能电池把太阳能转化成能.
  • 15. (2014·桂林) Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术.常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现.无线路由器是通过波向四周有效范围内的终端传递信息,其传播速度(选填“大于”“等于”“小于”)光速.
  • 16. (2014·桂林) 如图是A、B两种物质的熔化图象.由图可知(填“A”或“B”)物质是晶体,其熔点是℃.

  • 17. (2014·桂林) 小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是m,他向平面镜靠近的过程中,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
  • 18. (2014·桂林) 小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ和ρ , 甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρρ;若该密度计排开液体的质量分别为m、m , 则m m (该题两空均选填“<”“=”或“>”).

  • 19. (2014·桂林) 小明在探究磁生电的实验中,将导线、电流表串成闭合电路,让其中一部分导体在磁场中做磁感线运动时,导体中就产生电流.这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做电流.
  • 20. (2014·桂林) 如图所示,电阻R与小灯泡连接在电路中,当闭合开关S1、S2时,电阻R被,此时灯泡的电功率为9W.S1闭合S2断开时,灯泡的电功率为1W(不考虑灯泡的电阻随温度而发生变化),则此时电阻R消耗的电功率为 W.

三、作图、实验与探究
  • 21. (2014·桂林)

    如图所示,为地球磁场的N、S极,请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向.

  • 22. (2014·桂林)

    如图所示,重为3N的饮料盒放在水平桌面上,请作出饮料盒所受重力和支持力的示意图.

  • 23. (2014·桂林) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

    1. (1) 由图甲可知,该凸透镜的是15.00cm.
    2. (2) 实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间.
    3. (3) 如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的位置.
    4. (4) 通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面.
    5. (5) 小明进一步学习知道了眼球的成像原理.一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.
  • 24. (2014·桂林) 在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.

    1. (1) 实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离(填“相同”或“不同”).比较实验现象,可以推理出动能较小的是的钢球.
    2. (2) 小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与的关系.
    3. (3) 实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越(填:“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将
    4. (4) 同班的小红同学,发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,如图乙所示,当接触面粗糙程度不变,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮小红分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:

      试验次数

      1

      2

      3

      4

      5

      木块对木板压力F/N

      2

      3

      4

      5

      6

      弹簧测力读数F1/N

      0.6

      0.9

      1.2

      1.5

      1.8

  • 25. (2014·桂林) 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

    1. (1) 在探究“电流与电压的关系”实验中:

      ①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至(填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用;

      ②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是

    2. (2) 在探究“电流与电阻的关系”实验中:

      ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用;

      ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;

      ③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有Ω的滑动变阻器;

      ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:

    3. (3) 若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有(只要求填写一个实验名称).
四、综合应用
  • 26. (2014·桂林) 冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一,冰壶形状如图所示.比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负.冰壶是由花岗岩凿磨而成,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2 . g=10N/kg,请解答下列问题:

    1. (1) 冰壶受到的重力是多少?
    2. (2) 冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少?
  • 27. (2014·桂林) LED(发光二极管简称LED)是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一,它是一种新型节能、环保的光源产品.如图甲是一种常见的LED手电筒,发光元件由5个发光二极管并联组成,每个发光二极管的额定电流为30mA,它的能量是由可反复充电使用的电池提供,且LED灯发光的颜色会随电压的变化而变化,如表格所示.

    两端的电压/V

    2

    2.4

    3.2

    LED灯的颜色

    请回答下列问题:

    1. (1) 这种LED手电筒正常工作时的总电流为多少?
    2. (2) 图乙是一个LED与50Ω的定值电阻R串联,已知电源电压为4.2V保持不变,闭合开关S,毫安表(为读数更精确的电流表)的读数为20mA,通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光?
    3. (3) 若图乙中,闭合开关S,R的实际功率为0.08W,求此时LED灯通电10min消耗的电能是多少焦耳?
  • 28. (2014·桂林) 桂林着力打造广西风电基地,预计到“十二五”期末,全市建成的风电装机容量达到100万千瓦.如图,风力发电﹣﹣即是风轮机叶片不断受到风力的推动而转动,继而带动发电机工作输出电能.若风力发电机,每片风叶质量为6t,长为40m.下表给出了1kg空气在不同风速下速度(ν)与动能(E)的关系:(空气密度取1.2kg/m3

    动能E(J)

    10

    20

    30

    40

    50

    风速v(m/s)

    2

    4

    6

    8

    10

    1. (1) 当风速为6m/s时,每千克空气具有的动能是多少焦耳?
    2. (2) 如果一台这样的风力发电机平均每秒可以输出1.2×105J的电能,则1000台这样的风力发电机,一年获得的电能相当于完全燃烧多少千克的煤产生的能量?(一年工作时间按3000h计算,煤的热值为3×107J/kg)
    3. (3) 当风速为10m/s时,若风力发电机风轮正面迎风,这台发电机每秒钟能对外提供3.8×105J的电能,则它将风能转化为电能的效率是多少?

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