当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年辽宁省营口市大石桥市水源镇九年一贯制学...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:260 类型:期末考试
一、单项选择题
二、材料分析题
  • 16. (2016八上·大石桥期末) 小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高手,但他无心学习,满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们太幼稚,却在网上结交了很多同样对游戏感兴趣的朋友。有一天,玩完游戏,一同上网的网友向他发出邀请,一起去弄钱。小波答应了,几天以后,小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。

    1. (1) 小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系?

    2. (2) 网络游戏能满足人们的什么心理?

    3. (3) 过分沉迷网络,会给我们的生活带来哪些负面影响?

    4. (4) 给上网成瘾的中学生体几条建议。

  • 17. (2016八上·大石桥期末) 实验中学八年一班是先进集体。这个班具有良好的班风,有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞争,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。

    1. (1) 八年一班同学在在合作竞争中的成功经验,对你有什么启示?

    2. (2) 我们合作竞争的目标是什么?

    3. (3) 在这个班集体中,能体现同学间竞争与合作的分别有哪些方面?(在原文中找出)

    4. (4) 我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系?

  • 18. (2016八上·大石桥期末) 某校八年级(2)班开展社会主义核心价值观活动,同学们展开激烈讨论。

    1. (1) 从公民个人层面看,社会主义核心价值观的内涵:爱国、敬业、友善、

    2. (2) 上一问中横线处的基本要求是什么?

    3. (3) 学校准备宣传这一核心价值观,请你设计几种形式。(至少2种)

  • 19. (2016八上·大石桥期末) 【情境探究﹣我学会了明理导行】以下是中学生小亮生活中的四个片段,请你运用所学知识,对以下情境进行探究。

    1. (1) 情境一:在学校举行的足球比赛中,小亮被对方球员不小心撞倒在地,对方主动拉起他,并连声说“对不起”。

      ①小亮的正确做法是

      ②理由:

    2. (2) 情境二:小亮练球准备参加与兄弟学校的足球比赛,练球中不小心把球踢到一楼住户的窗户,打碎了玻璃,他没有选择逃走,主动联系住户并道歉,要求赔偿损失。

      ①小亮做法是

      ②理由:

    3. (3) 情境三:在乘公交车去兄弟学校路途上,小亮一边吃香蕉,一边看着车窗外的风景,还随手把香蕉皮扔在车上,一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在香蕉皮上,险些摔倒。

      ①存在的问题:

      ②正确的做法:

    4. (4) 情境四:数学课上,老师批评小亮最近因忙于足球赛,作业不认真,错题率高,小亮觉得没有面子,当场与老师大吵了一场,还将作业本扔在了地上。

      ①存在的问题:

      ②正确的做法:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息