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2016-2017学年江苏省苏州市工业园区八年级下学期期中物...

更新时间:2017-05-18 浏览次数:1243 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2017八下·苏州期中) 已知空气的密度为1.29kg/m3 , 一间普通教室内空气的质量与下列哪个数据最接近(   )
    A . 0.3kg B . 3kg C . 30kg D . 300kg
  • 2. (2018八下·相城期中) 医护人员要用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是(   )
    A . 体积 B . 密度 C . 质量 D . 温度
  • 3. (2017八下·苏州期中) 如图所示的情景,能说明分子无规则运动的是(   )
    A .      薰衣草落叶归根 B .        油菜花花香阵阵 C .         落叶缤纷 D .        雾淞玉树琼花
  • 4. (2017八下·苏州期中) 下列说法中正确的是(   )
    A . 摩擦起电并没有创造电荷,而是电子在物体间转移 B . 分子是微观世界中的最小微粒 C . 用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙 D . 将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子运动的结果
  • 5. (2024八下·绥棱月考) “以卵击石”,卵破的施力物体是(    )
    A . B . C . D .
  • 6. (2017八下·苏州期中) 下列做法中,减小摩擦的是(   )
    A . 短跑运动员穿上钉鞋 B . 自行车刹车时,用力握手闸 C . 车轮胎上有凹凸不平的花纹 D . 行李箱底部安装滚轮
  • 7. (2020八下·赣榆期末) 下列各图中的两个力,彼此平衡的是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. (2017八下·苏州期中) 一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于相互作用的两个力的是(   )
    A . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B . 书受到的重力和书对桌面的压力 C . 桌子的重力和桌面对书的支持力 D . 桌面对书的支持力书受到的重力
  • 9. (2017八下·苏州期中) 如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度υ匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是(   )

    A . 木块受到的摩擦力大小等于F B . 长木板受到的摩擦力大小等于T C . 若长木板以2υ的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2F D . 若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T
  • 10. (2017八下·苏州期中) 如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下.下列说法中正确的是(   )

    A . 木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大 B . 木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大 C . 木块离开弹簧后能继续运动,是因为它有惯性作用 D . 弹簧恢复原状过程中,弹性势能变小
  • 11. (2018八下·钦州月考) 在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L、L、L、L , 则(   )

    A . L=L=L=L B . L=L<L=L C . L=L<L=L D . L<L<L<L
  • 12. (2023八下·如皋期中) 如图所示,一物体在水平压力F作用下,静止在竖直的墙上,现将压力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,物体所受摩擦力f随时间t变化的关系,在下列图线中描述正确的是(   )

    A . B . C . D .
二、填空题
  • 13. (2017·徐州模拟) 小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为g.经过计算可知,奶茶的密度为g/cm3 , 喝掉一部分后,奶茶的密度将(选填“变大”、“不变”或“变小”).

  • 14. (2017八下·苏州期中) 一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g,则这个瓶子容积是cm3 , 液体的密度是g/cm3
  • 15. (2018八下·吴中期中) 吃拉面时闻到牛肉面的清香,这属于现象,拉面师傅将面胚拉成细长的面条,表明力可以改变物体的
  • 16. (2018九上·乐陵期末) 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则带正电;用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生,带电体具有的性质.
  • 17. 为了形象地说明宇宙扩张学说,物理课本上用一个黏有小金属粒的气球做演示实验,该实验将黏有小金属粒的气球看成宇宙,看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去,这主要运用的一种思维方法是(填“等效法”“类比法”或“转换法”).
  • 18. (2017·常熟模拟) 如图所示,把重100N的一袋米静止放到水平传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动.若米袋滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,则米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向为(选填“向右”或“向左”),随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为 N.

  • 19. (2017八下·苏州期中) 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于状态.t=3s时,物体受到的摩擦力为N.

  • 20. (2022八下·罗定期末) 在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做(填“加速”、“匀速”、“减速’)运动.此时小球共受到个力的作用(忽略空气阻力不计),此时绳子对球的拉力和球受到的重力(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力.


  • 21. (2017八下·苏州期中) 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图.他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中的处.(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)

  • 22. (2017八下·苏州期中) 如图所示,用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时,物体受到摩擦力的大小是N,方向;如果把水平推力F增大1N,物体受到的摩擦力的大小是N.

三、作图题
  • 23. (2017八下·苏州期中) 根据要求作图:
    1. (1) 在图甲中,物体静止在斜面上,请画出物体所受的力.

    2. (2) 如图乙所示,滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行.请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图.

    3. (3) 在图丙中画出此时小球受力的示意图.

四、解答题
  • 24. (2017八下·苏州期中) 小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平.

    1. (1) 将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向调,使天平横梁平衡.
    2. (2) 他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5mL针筒(如图丙所示),用针筒抽取5mL酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为kg/m3


    3. (3) 同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值比实际值(偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满5mL酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3 , 记下针筒内剩余酸奶体积V,则酸奶密度表达式:ρ=
  • 25. (2017八下·苏州期中) 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,

    序号

    支持面

    木块对支持面

    的压力/N

    滑动摩擦

    力/N

    毛巾

    4

    木板

    6

    (a)

    (b)

    1. (1) 利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是
    2. (2) 小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:

      (a);(b)

    3. (3) 图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

    4. (4) 小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F和F , 若F>F 则甲运动鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理(选填“是”或“否”).理由是
  • 26. (2017八下·苏州期中) 在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.

    1. (1) 每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平面时大小相等.
    2. (2) 实验过程中,每次用小旗标注小车滑行的距离,若三次材料分别是木板、毛巾和棉布,则当所铺材料是木板时,小车应停在(选填序号)位置.通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力,将做
    3. (3) 如果小明在某次操作过程中发现,本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行的更远,你认为造成这种现象的原因可能是:
  • 27. (2017八下·苏州期中) 春天的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:

    ①用弹簧测力计测出空杯子的重力为0.2N;

    ②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重力为2.2N;

    ③将杯子里装满雪,用弹簧测力计测出总重力为1.0N,g取10N/kg.

    求:

    1. (1) 杯中雪的样品体积是多少cm3
    2. (2) 雪的样品密度是多少kg/m3
    3. (3) 若屋顶面积为100m2 , 雪的厚度为30cm,则屋顶雪的重力是多少N?
  • 28. (2017八下·苏州期中) 有一只玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg.在此空玻璃瓶中装入一些合金滚珠,瓶和合金滚珠的总质量为0.8kg,此时再往瓶中灌入水到瓶口止,瓶、合金滚珠和水的总质量为0.9kg,g=10N/kg,求:
    1. (1) 玻璃瓶的容积;
    2. (2) 合金滚珠的总质量;
    3. (3) 合金滚珠的密度.
  • 29. (2017八下·苏州期中) 如图所示,物体A重30N,已知物体A在水平台面上做匀速直线运动时所受到的摩擦力为物体所受重力的0.2倍,不计绳重和滑轮的摩擦.则:

    1. (1) 物体B重多少牛?
    2. (2) 当用力F拉A匀速向左运动时,力F应为多大?
  • 30. (2017八下·苏州期中) 在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:

    ①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

    ③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

    实验相关数据如下表:

    实验序号

    台式测力计示数F1/N

    金属盒总重力G/N

    弹簧测力计示数F2/N

    4.8

    4.8

    1.8

    3.2

          

    1.2

    4.8

    6.4

    1.8

    1. (1) 与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点:①,②
    2. (2) 请你补齐上表中空格处的数据,其值为N.
    3. (3) 实验中是通过来改变金属盒总重力的.
    4. (4) 比较实验步骤(填序号) 的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
  • 31. (2017八下·苏州期中) 某学习小组利用如图1所示实验模拟“引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:

    猜想A:与小球的质量大小有关;

    猜想B:与小球运动的快慢有关;

    猜想C:与绳子的长度有关.

    为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平桌面上做圆周运动,如图2所示.

    实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如表:

    实验次数

    小球的质量(g)

    运动的快慢

    绳子的长度(cm)

    绳子的拉力

    1

    15

    10

    很小

    2

    20

    10

    3

    20

    10

    4

    20

    15

    很大

    1. (1) 实验中,小球在竖直方向上受到的力和力是一对平衡力(不计空气阻力);
    2. (2) 实验中,小球的运动方向是变化的,说明其运动状态(选填“一定”或“不一定”)改变;
    3. (3) 若绳子断了,小球在桌面上将

      分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想

    4. (4) 本实验采用的研究方法有转换法和法.
  • 32. (2017八下·苏州期中) 人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度有关.研究人员通过实验得到有关数据如下表所示.(表1为汽车行驶速度υ=20m/s时空气阻力Ff , 与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度υ的有关数据)

    表1

    S/m2

    1

    2

    3

    4

    f/N

    103

    206

    309

    412

    表2

    v/m•s1

    10

    20

    30

    40

    f/N

    103

    412

          

    1648

    1. (1) 由表1数据可知:汽车行驶速度一定时,空气阻力与迎风面积成关系.
    2. (2) 表2漏填了一个数据,漏填的数据应为N.
    3. (3) 根据表2可得,在迎风面积一定时,空气阻力Ff与汽车速度υ的定量关系可表示成,其中比例系数k=Ns2/m2

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