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上海市闵行区2018届高三生物高考一模试卷

更新时间:2019-07-24 浏览次数:411 类型:高考模拟
一、单选题
二、非选择题
  • 20. (2018·闵行模拟) 微生物与细胞

    “节约一张纸,增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料的研究越来越受重视。

    1. (1) 该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌,已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物。获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上加入刚果红染料,然后筛选周围有________的菌落。培养基中的纤维素属于营养物质中的________。
      A . 碳源 B . 氮源 C . 生长因子 D . 无机盐
    2. (2) 在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行(消毒 / 灭菌)。检测该菌数量可采用稀释涂布平板法计数,用该法接种培养后可得到图中(A / B)所示的结果。

    3. (3) 下列结构中的主要化学成分为纤维素、果胶等物质的是________。
      A . 植物细胞壁 B . 细菌细胞壁 C . 植物细胞膜 D . 动物细胞膜
    4. (4) 图为细胞膜的亚显微结构模式图,图中①所示的物质主要作用是________。

      A . 阻止物质通过 B . 保护细胞内部 C . 进行信息交流 D . 将光能转变为化学能
    5. (5) 从结构角度分析,细胞膜具有一定流动性的特点。这个特点的结构基础是;试举一例说明细胞膜的流动性对生命活动的意义是
  • 21. (2018·闵行模拟) 人类遗传病

    某遗传病是由控制氯离子通道蛋白合成的基因发生突变引起的,研究表明这些基因突变有显性突变和隐性突变两类。此遗传病按照遗传方式可分为I型和II型,其中I型为常染体显性遗传,Ⅱ型为常染色体隐性遗传。图为其中一种类型的患病家族遗传系谱图,B、b是与该病有关的基因。

    1. (1) 控制氯离子通道蛋白合成的基因,其遗传信息的实质是基因内的________序列。
      A . 脱氧核糖 B . 脱氧核苷酸 C . 核糖 D . 核糖核苷酸
    2. (2) 已知I-2无该遗传病致病基因,据图判断,该家族所患遗传病是(I型 / II型),该遗传病的致病基因与正常基因互为(等位基因 / 相同基因),Ⅲ-13的基因型是
    3. (3) 有一无上述遗传病的女性白化病患者(aa)与无白化病基因的III-13婚配,后代可能不患病。产生这结果的可能原因是
    4. (4) 某人也患了由控制氯离子通道蛋白合成的基因发生突变引起的遗传病,其遗传咨询的正确步骤是________。

      ① 判断咨询者的基因型

      ② 推算后代的再发风险,提出对策、方法和建议

      ③ 家系调查,绘制系谱图,确定遗传方式

      ④ 询问病史、家庭史

      A . ①④③② B . ④③①② C . ①②③④ D . ④①③②
  • 22. (2018·闵行模拟) 动物生命活动的调节

    Mellbye等人通过研究发现,咖啡中的咖啡醇能降低患2型糖尿病的风险。图1是神经调节相关的示意图;图2示胰岛B细胞和肝细胞在内环境平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常的细胞,抗体1作用于甲细胞会导致甲细胞功能受损,抗体2则作用于乙细胞。

    1. (1) 下列关于图1的叙述错误的是________。(多选)
      A . ①→②的过程体现了细胞膜的选择透过性 B . ②中轴突末端膨大部分发生的信号转换是化学信号→电信号 C . ③中神经递质与受体结合后导致了突触后膜兴奋,兴奋区的膜电位是外正内负 D . ①→②→③过程中,兴奋的传递方向只能是单向的
    2. (2) 下列与胰岛B细胞合成并分泌胰岛素密切相关的细胞器是________。

      ①核糖体 ②内质网 ③中心体 ④高尔基体 ⑤溶酶体 ⑥线粒体

      A . ①②④⑤⑥ B . ①②③④⑥ C . ①②④⑥ D . ①②④
    3. (3) 若X为肝糖原,当胰岛素与其受体结合后,会促进过程(① / ②)。
    4. (4) 2型糖尿病患者虽能分泌胰岛素,但机体组织对胰岛素反应不灵敏,即“胰岛素抵抗”,从而引起血糖浓度的增高。图中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的细胞的是
    5. (5) 2型糖尿病患者在患病初期主要的治疗方法有________。(多选)
      A . 饮食控制 B . 合适的体育锻炼 C . 注射胰岛素 D . 药物治疗
    6. (6) 为证明Mellbye等人的研究结果,某同学设计了如下实验加以证明。

      第一步:选取(高血糖 / 正常血糖 / 低血糖)的成年、同性别小鼠数只,均分成A、B两等组,做好相应标记,测量每只小鼠空腹时的血糖含量并记录。

      第二步:每天定期给A组小鼠投喂不含咖啡醇的饲料,B组投喂

      第三步:每天测量A、B两组小鼠空腹时的血糖含量,并记录。

      第四步:比较A、B两组小鼠血糖含量变化情况,若,则说明咖啡醇能降血糖。

  • 23. (2018·闵行模拟) 生物工程

    图1是科学家用转基因(大鼠生长激素基因)方法培育“巨型小鼠”过程中的一个步骤。图2为3种质粒和1个含目的基因的DNA片段,其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,都可以作为标记基因。复制原点是质粒上必需的一段复制起始的序列,与重组质粒的自主复制有关。

    1. (1) 图1表示基因工程中的(步骤),该步骤采用的技术方法是
    2. (2) 据图2,为构建重组质粒,应使用限制酶Pvu Ⅰ / EcoR Ⅰ)进行切割。其中,质粒A、质粒C不能作为此目的基因运载体的原因是
    3. (3) 在分离提纯限制酶EcoR Ⅰ的过程中,能使EcoR Ⅰ沉淀的方法是________。
      A . 溶菌酶等酶解细菌细胞壁 B . 超声波、压力等 C . 改变pH或加入硫酸铵 D . 添加稳定剂和填充剂
    4. (4) 研究人员用交联法固定化EcoR Ⅰ,用戊二醛作为交联剂,使酶交联在一起,限制酶的移动,如图3所示。但发现固定化后的EcoR Ⅰ的活性比未固定化的要低,其最可能的原因是戊二醛________。
      A . 增加了酶的分子量 B . 改变了部分酶的活性部位的空间结构 C . 占据了酶的活性部位 D . 分解了部分的酶
  • 24. (2018·闵行模拟) 光合作用

    光合作用是地球上最主要的化学反应,分为两个阶段,过程如图1所示。研究人员以东北地区玉米为研究对象,以390μmol/mol的大气CO2浓度和自然降水条件为对照组(即C390+W0组),分别研究CO2浓度升高至550μmol/mol(即C550+W0组)和降水增加15%(即C390+W15组)对玉米净光合速率(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图2。其中P为C390+W0组曲线上的点,此时的光照强度为600μmol·m-2·s-1

    1. (1) 图1中阶段1的场所是,其上具有吸收、传递和转化光能的色素是。物质X是
    2. (2) 若突然停止光照,图1中O2、NADpH和X的含量变化分别是 (用“升高”、“不变”或“下降”表示)。
    3. (3) 下列关于图2的分析正确的是________。(多选)
      A . CO2浓度变化会通过光反应影响光合作用 B . C390+W0组玉米呼吸作用消耗有机物的速率大于5μmol·m-2·s-1 C . 适当增加降水可提高气孔的开放度,增加玉米CO2的摄入量,从而促进光合作用 D . P点时,仅增加15%的降水量对玉米净光合速率的提升作用比仅升高CO2浓度到550μmol/mol的作用明显
    4. (4) 有资料显示,未来东北地区将受到大气CO2浓度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影响,某同学据图2数据判断这两种因素的共同作用将在更大程度上促进玉米的产量提高。写出该判断的合理和不足,并修正不足之处。

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