上海市青浦区2018届高三生物高考二模试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：271 类型：高考模拟

一、单选题

1. (2018·青浦模拟) 食品检测需要对营养物质进行鉴定，下列成分、试剂和颜色对应关系错误的是（）

A . 淀粉：碘液，蓝紫色 B . 还原性糖：班氏试剂，红黄色 C . 脂肪：苏丹 III 染液，橘红色 D . 蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2018·青浦模拟) 运动过程中血糖浓度先降后升，其升高主要是由于胰高血糖素等明显增加，从而促进（）
①糖的消化吸收 ②肝糖原的分解 ③肌糖原的分解 ④甘油三酯的转换

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2018·青浦模拟) 下列的化学反应属于水解反应的是（）

①ATP→ADP ②葡萄糖→丙酮酸 ③核酸→核苷酸．

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2018·青浦模拟) 如图表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。下列叙述错误的是（）

A . 该模型能解释酶的催化具有高效性，其中 B 代表底物 B . 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中 A 代表蔗糖酶 C . 如果温度升高或降低 5℃，催化速率都将下降 D . 不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2018·青浦模拟) 图 1 为的结构，图 2 为与相互转化的关系式，以下说法正确的是（）

A . 图1中的五碳糖为脱氧核糖 B . 图1中A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 C . 图2中反应向右进行时，图1中c键断裂并释放能量 D . 图2中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2018·青浦模拟) 塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程（Ⅰ—Ⅳ表示细胞或物质），下列相关叙述正确的是（）

A . 该疾病传播途径为媒介物传播 B . 该病毒能与Ⅱ发生特异性结合 C . Ⅲ为记忆B细胞，参与体液免疫 D . Ⅳ的化学本质是多糖

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2018·青浦模拟) 已知豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）显性，种子圆粒（R）对皱缩（r）显性。两株豌豆杂交，子代表现型如图 5 所示，则亲本的基因型分别是（）

A . YyRr、yyRr B . YYRr、yyRr C . YyRr、YyRr D . YyRr、Yyrr

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2018·青浦模拟) 图是突触结构示意图，下列信息正确的是（）

A . 信息在突触中传递方向的是①→②→③ B . ⑤的释放方式说明了细胞膜具有选择透过性 C . ④的化学本质是糖蛋白 D . 缩手反射过程中信息仅以图中信号形式传导

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2018·青浦模拟) 噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。该实验³²P标记的部位图是图中的（）

A . ① B . ② C . ①和② D . ①或②

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2018·青浦模拟) 为探究不同浓度的2，4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的不同浓度的2，4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是（）

A . 0.4mg·L^－1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长 B . 2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长 C . 1mol·L^－1的2，4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度 D . 2，4-D具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2018·青浦模拟) 在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A与T之间以及C与G之间最好分别钉（　　）

A . 2和2个钉 B . 2和3个钉 C . 3和2个钉 D . 3和3个钉

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2018·青浦模拟) 图甲所示为细胞周期示意图，其中1、2、3、4代表各时期时间点；图乙所示为中心法则示意图，①～⑤表示生理过程。以下分析合理的是（）

A . 图乙中过程①完成的时间点是图甲中的1 B . 一般情况下过程⑤可以在G₂期完成 C . 通过过程③合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体 D . G₁期内可能同时存在过程②和③

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2018·青浦模拟) 2018 年 1 月 25 日，克隆猴“中中”和“华华”登上学术期刊《细胞》封面，表明我国的克隆技术再次走在世界前列。下列描述与“中中”和“华华”诞生无关的是（）

A . 动物体细胞的核具有全能性 B . 无性繁殖 C . 细胞和组织培养 D . 基因重组

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2018·青浦模拟) 图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图，图中甲～戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是（）

A . 丁与戊因遗传物质不同而发生分化 B . 乙和丙的染色体组成不同 C . a过程是有丝分裂，b是细胞分化 D . 甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2018·青浦模拟) 下图为某地植物群落示意图，不同树的轮廓表示不同的树种。关于该群落的相关叙述正确的是（）

A . 树木A与B的差异属于物种多样性 B . 树木A与D的差异属于遗传多样性 C . 图中全部植株构成生态系统多样性 D . 树木E与F之间存在生殖隔离

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2018·青浦模拟) 如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是（）

A . ②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化 B . 该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快 C . 该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 D . 该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2018·青浦模拟) 已知某物种的一条染色体上依次排列着 A～E 五个基因，图中没有发生染色体结构变化的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2018·青浦模拟) 如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为 12345，下列说法中正确的是（）

A . 操作前要将接种环用酒精消毒 B . 划线操作须在火焰上方进行 C . 只有在 5 区才可以得到所需菌落 D . 在 12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2018·青浦模拟) 有关生物进化的说法不正确的是（）

A . 生物进化的实质在于种群基因频率的改变 B . 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 C . 隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流 D . 新物种形成的标志是改变了基因频率

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2018·青浦模拟) 固定化酶技术提高了酶的利用率，下列关于固定化酶技术的说法正确的是（）

A . 固定化酶技术就是固定反应物 B . 固定化酶的优势是能催化一系列的酶促反应 C . 酶经固定化后无法重复利用 D . 固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术

答案解析收藏纠错 + 选题

二、非选择题

21. (2018·青浦模拟) 回答下列关于细胞及细胞分裂的问题
观察图中的各种结构模式图，据图回答问题。
1. （1） A、B、C 共有的细胞器是。C 与 A 细胞相比最主要的区别是。
2. （2）图中 B 细胞膜正在向内凹陷，该过程体现了细胞膜的结构特点是。该时期细胞中最主要的变化是。
3. （3） D 图中 a、b、c 表示减数分裂中染色体、DNA 和染色单体的数量，其中 b 代表，B 图所处时期与 D 图中的对应。
4. （4）若 A 为洋葱表皮细胞，浸泡在一定浓度 KNO₃ 溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原，与此现象相关的细胞器有（）（多选）
  
  A . 内质网 B . 液泡 C . 线粒体 D . 高尔基体
5. （5）该模型边界(膜外壳)由一种脂质成分构成，该成分可能是分子。将该结构置于一定浓度的 K⁺溶液中一段时间，检测发现 K⁺不能进入其中。若你是科学家，将如何改造这个结构，使其能够吸收K⁺？这样改造的依据是？。
答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2018·青浦模拟) 回答下列有关内环境稳态的问题
图是人体脂类代谢及内环境稳态调节部分机制的示意图（图中ㄚ表示 LDL 受体，IDL 为中密度脂蛋白，LDL 为低密度脂蛋白，VLDL 为极低密度脂蛋白，英文字母代表物质）。

LDL 既可以运往靶细胞，也可以通过肝细胞膜上的 LDL 受体进入肝细胞而被清除。IDL也能与 LDL 受体结合。
1. （1）肝脏是人体重要的代谢器官。从细胞增殖能力分析，肝细胞属于（）
  
  A . 不增殖细胞 B . 增殖细胞 C . 暂不增殖细胞 D . 全能细胞
2. （2）所有脂蛋白均由各种脂类物质和构成。据图，VLDL 的功能是（多选）。
  A.运载胆固醇
  
  B.将内源性脂类物质运送到靶器官
  
  C.运载甘油三酯
  
  D.将血液中的脂类物质运送到肝脏
3. （3）据图分析，在寒冷条件下，垂体释放的激素A可以使甲状腺释放的激素 C 含量增加，以促进对 F 的利用。此时，与 C 协同产热调节体温平衡的激素为。
4. （4）健康人若摄入过多高脂食物，血液中 LDL 含量的变化趋势是，写出分析过程：。
答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2018·青浦模拟) 回答下列关于光合作用的问题
科学家对绿藻的光合作用进行了一系列研究，图示绿藻细胞中与光合作用相关的结构与生理过程，图表示绿藻细胞内的物质转化过程，图中字母代表化合物，数字表示生理过程。图表示在适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系曲线。
1. （1）光合系统 PSI、PSII 分布于结构甲中，据图 1 分析，PSI、PSII 作用是。
2. （2）图1中反应①称为，它属于光合作用的反应阶段。
3. （3）图1中的反应③与图 2 中的反应是同一过程，都被称为，乙物质对该过程不可或缺，它能够促进图 1 中的合成为，从而使物质 M 转化为物质 N。
4. （4）图2中的物质 X 和 Y 均为三碳化合物，但却有诸多不同，请例举至少2个方面的不同。
5. （5）图3中 C 点时，限制绿藻光合作用的主要因素有。此时叶肉细胞内产生[H]的场所有。（多选）
  A.细胞质基质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核
6. （6）把处于图3 状态的叶肉细胞生成和转移O₂的信息，在图4中用 $\text{[math]}$ 表示出来。
答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2018·青浦模拟) 回答下列关于基因工程的问题
2017年10月23日，中科院动物所联合中国农业大学的研究人员在 PNAS 发表论文，利用CRISPR/Cas9 技术，向猪的基因组内插入一个解耦联蛋白基因（UCP1），经过基因改造的猪瘦肉率显著提高，比正常猪脂肪少24%，抗寒能力也得到提高。图22是基因改造过程中涉及的相关限制酶，箭头表示酶切位点。表一显示几种限制酶的识别序列及切割位点。
1. （1）在基因工程中，将目的基因导入受体细胞所用的工具被称为。能将含有目的基因的重组质粒导入大肠杆菌的是（多选）
  A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.植物病毒
2. （2）将 UCP1 基因插入质粒，可以只用同时酶切质粒与 UCP1 基因，也可以使用两种限制酶同时酶切质粒和 UCP1 基因，后一个方法的优点在于。
3. （3）图中的抗生素抗性基因的作用是，为了获取重组质粒，除了使用限制酶外，还需使用酶。
4. （4）科研人员通过法，将重组质粒导入猪的细胞中，然后将该细胞送入母体内，使其生长发育成转基因猪。该转基因猪与普通雄性个体交配，所产的后代不一定是瘦肉猪，原因是。
答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2018·青浦模拟) 回答下列关于人类遗传病的问题。
某两岁男孩(Ⅳ5)患黏多糖贮积症，骨骼畸形，智力低下，其父母非近亲结婚。经调查，该家庭遗传系谱图如图。
1. （1）据图判断，该病最可能的遗传方式为遗传病。
2. （2） Ⅳ5 患者的致病基因来自第Ⅱ代中的号个体。随着二胎政策的放开，该男孩的父母打算再生一个孩子，则生出正常孩子的概率是。
3. （3）测定有关基因，父亲、患者均只测了一条染色体，母亲测了两条染色体，结果如图：
  
  可以看出，此遗传病的变异类型属于，这是由于DNA碱基对的造成的。
4. （4） ①为减少黏多糖贮积症的发生，该家族第Ⅳ代中的 (多选)应注意进行遗传咨询和产前诊断。
  A.2 B.3 C.4 D.6
  
  ②)进行产前诊断时可以抽取羊水，检测胎儿脱落上皮细胞的。
  
  A.核糖核苷酸 B.基因 C.氨基酸 D.脱氧核苷酸
5. （5）（一对健康的夫妇，男方在核电站工作，女方在化工厂工作，该夫妇生下一患有该病的男孩，于是向法院提出诉讼，要求核电站和化工厂赔偿，请问核电站和化工厂对此是否负责任，并说明理由。
答案解析收藏纠错 + 选题