2011年江苏省镇江市中考化学试卷

更新时间：2017-05-24 浏览次数：541 类型：中考真卷

一、选择题

1. (2011·镇江) 下列选项中不属于大气污染物的是（）

A . 氮气 B . 二氧化硫 C . 氮氧化物 D . 可吸入颗粒物

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2. (2011·镇江) 下列物质由离子构成的是（）

A . 氢气 B . 氯化钠 C . 水 D . 金刚石

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3. (2011·镇江) 硫在氧气中燃烧时，火焰的颜色为（）

A . 红色 B . 绿色 C . 蓝紫色 D . 淡蓝色

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4. (2011·镇江) 铁锈的主要成分是（）

A . FeCO₃ B . Fe₃O₄ C . FeO D . Fe₂O₃

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5. (2011·镇江) 下判物质的俗名与化学式一致的是（）

A . 食盐：CaCl₂ B . 苛性钠：NaOH C . 纯碱：NaHCO₃ D . 生石灰：Ca（OH）₂

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6. (2011·镇江) 下列食物富含蛋白质的是（）

A . 鸡蛋 B . 土豆 C . 芋头 D . 米粥

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7. (2011·镇江) 下列物质中可作为复合肥料的是（）

A . K₂SO₄ B . NH₄HCO₃ C . NH₄H₂PO₄ D . CO（NH₂）₂

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8. (2011·镇江) 下列关于分子的叙述，错误的是（）

A . 分子在化学变化中不可再分 B . 分子呈电中性 C . 分子之间有空隙 D . 分子由原子构成

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9. (2024·梧州模拟) 下列金属中不能与稀盐酸反应的是（）

A . Zn B . Al C . Mg D . Ag

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10. (2011·镇江) 在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）

A . KMnO₄→O₂ B . CO→H₂CO₃ C . CuSO₄→Cu D . NaOH→Na₂SO₄

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11. (2011·镇江) 锰可用于炼钢、炼铁．在高炉里．锰能与氧化铁反应（ Fe₂O₃+Mn $\text{[math]}$ MnO₃+2Fe），也能与硫等杂质反应，生成炉渣．MnO₃中锰元素的化合价为（）

A . 0 B . +2 C . +4 D . +6

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12. (2011·镇江) 锰与氧化铁的反应属于（）

A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应

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13. (2011·镇江) 下列叙述错误的是（）

A . 锰是非金属 B . 锰具有导电性 C . 锰钢是一种合金 D . 锰钢属于金属材料

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14. (2011·镇江) 将200克溶质质量分数为l0%的蔗糖溶液稀释到5%，需加水的质量为（）

A . 20克 B . 100克 C . 180克 D . 200克

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15. (2011·镇江) 下表是几种可燃性气体在空气中的爆炸极限，据此判断在空气中最易爆炸的是（）
气体
CH₄
H₂
CO
C₂H₂
爆炸极限（体积分数）
5%～15%
4%～75%
12.5%～74%
2.5%～80%

A . CH₄ B . H₂ C . CO D . C₂H₂

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16. (2011·镇江) 在过滤、蒸发和配制一定溶质质量分数的溶液的实验过程中均需使用的仪器是（）

A . 酒精灯 B . 玻璃棒 C . 量筒 D . 蒸发皿

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17. (2011·镇江) “干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质．它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多．它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应．下刊叙述错误的是（）

A . “干水”中水的组成发生了变化 B . “干水”中的水能与二氧化碳反应 C . “干水”的应用有利于缓解温室效应 D . “干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂

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18. (2011·镇江) 如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（）

A . 氧气 B . 可燃物 C . 使可燃物的温度达到着火点 D . 以上都是

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19. (2011·镇江) A和B可发生如下反应：3A+2B═A₃B₂ ，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0克．有关实验数据见表，X：Y的比值可能为（）
序号
反应前A的质量
反应前B的质量
反应后A₃B₂的质量
①
8g
2g
6g
②
4g
6g
6g
③
Xg
Yg
9g

A . 1：1 B . 2：1 C . 1：4 D . 3：2

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20. (2011·镇江) 图l表示向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液，横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量，纵坐标表示实验中得到的沉淀或气体的质量；图2表示一定体积的气体X和不同体积的氧气反应（若反应生成水，水为液态），横坐标表示通入的氧气体积；纵坐标表示反应后气体的总体积（反应前、后的温度与压强相同．同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数）．
下列叙述中正确的是（）

①图l中Oa段表示实验中沉淀质量的变化情况

②图l中c点表示上述混合溶液与碳酸钠溶液恰好完全反应

③由图2可知，反应前X的体积为2L

④由图2可知，x可能是CO或CH₄ ．

A . ①④ B . ②③ C . ①②④ D . ②③④

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二、填空题

21. (2011·镇江) 根据要求填空：
1. （1）下列物质的微观示意图中，表示混合物的是（填序号．下同），表示氧化物的是；
2. （2）书写化学方程式错误的类型包括：A、生成物化学式书写错误 B、未配平 C、遗漏反应条件 D、遗漏“↑”或“↓”．
  判断下列化学方程式的错误类型（填序号）．
  序号
  化学方程式
  ①
  P+O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅
  ②
  CuCl₂+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）₂
  ③
  H₂O₂ $\text{[math]}$ H₂↑+O₂↑
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22. (2011·镇江) 物质连连看：根据左拦物质的描述．在右栏中找出对应的物质，并将其序号填在表下相应的位置．

物质的描述	备选物质
①我能让气球飞起来，却不能燃烧	A．盐酸
②我是常见的建筑材料，却害怕高温	B．氢氧化钠
③我是常见的调味品，可来自广阔的海洋	C．氦气
④我可用于清洗铁锈，是胃酸的主要成分	D．石灰石
⑤我易潮解，溶于水时放热	E．食盐

①； ②； ③；④；⑤．

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23. (2011·镇江) 功能饮料可调节人体生理机能、补充营养素，按酸碱性可分为酸性与碱性两类．
1. （1）甲基橙是一种酸碱指示剂．下表为甲基橙在不同pH时的变色情况：
  
  pH
  
  ＜3.1
  
  3.1～4.4
  
  ＞4.4
  
  颜色
  
  红色
  
  橙色
  
  黄色
  
  某无色饮料滴入甲基橙后变为橙色，则该饮料是功能饮料（填序号）．
  
  A . 酸性 B . 碱性 C . 无法确定
2. （2）欲进一步测定上述饮料的酸碱度，可使用．
3. （3）某饮料含有下列元素，其中不属于人体必需微量元素的是（填序号）．
  
  A . Fe B . Ca C . Zn D . Cu．
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24. (2011·镇江) 吸烟有害健康．烟草燃烧释放的烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质．
1. （1）烟雾中能使人体内血红蛋白中毒的气体是（填化学式）；
2. （2）烟雾中含有的甲醛．会与蛋白质发生变化（选填“物理”或“化学”），使蛋白质失去原有的生理功能；
3. （3）尼古丁（C₁₀H₁₄N₂）是香烟中的主要有毒物质之一，它由种元素组成．所含氢元素与氮元素的质量分数之比为．
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三、简答题

25. (2011·镇江)
实验室常用石灰石与稀盐酸制取CO₂ ，某同学设计了两种制取CO₂的部分装置（见右图）．
1. （1）实验室制取CO₂的化学方程式为：；
2. （2）仪器A的名称是：；
3. （3）图1装置的不规范之处是：；
4. （4）用图2装置CO₂时，要使反应停止，最简便的操作方法是：；
5. （5）实验时，向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后，发现石灰石表面仅有极少量气泡产生，原因可能是；
6. （6）若实验室需制备2.2L CO₂ ，理论上需纯度为80%的石灰石多少克？（假设该状态下CO₂的密度为2克/L）．
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26. (2011·镇江) 化学活动周的一个项目为“喷泉喷喷喷”，各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉，让我们一起去看看吧
1. （1）竞赛I组设计了图l实验，在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气，塞紧带有玻璃管和胶头滴管（预先吸满水）的胶塞，挤压胶头滴管，打开止水夹．形成了喷泉．竞赛I组利用固体氯化铵和氯氧化钙共热制取氨气，写出该复分解反应的化学方程式：；
2. （2）竞赛Ⅱ组设计了图2实验，引发了喷泉．竞赛Ⅱ组引发喷泉的方法是：；
3. （3）竞赛Ⅲ组设计了图3实验，引发了喷泉．玻璃套管中的固体是（填序号）；
  A氢氧化钙 B氯化钠 C活性炭 D．氧化铜
4. （4）竞赛Ⅳ组的实验设计和过程与竞赛I组完全相同，但未能成功引发喷泉，原因可能是：．
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四、实验探究题

27. (2011·镇江) 固体酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜爱．其制作主要过程如下：将醋酸钙溶液溶于适量水配制成饱和溶液，向该溶液中慢慢加入酒精，揽匀，即制得固体酒精.0℃～60℃时，醋酸钙的溶解度随着温度的升高而减小（见下表）：
温度（℃）
0
10
20
30
40
50
60
溶解度（g）
37.4
36
34.7
33.8
33.2
X
32.7
1. （1）将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是：加入醋酸钙、或；
2. （2） 10℃时，要配制68g醋酸钙饱和溶液，需无水醋酸钙g；
3. （3）利用表中数据确定x值的方法是．
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28. (2011·镇江) 某兴趣小组对上述固体酒精充分燃烧后残留的白色固体的成分进行丁如下探究．
【查阅资料】
醋酸钙[Ca（Ac）₂]，不可燃．不助燃．易溶于水，溶于水时温度无显著变化；
醋酸钙受热分解生成碳酸钙和有特殊气昧的丙酮；
【猜想与假设】
假设l：白色固体中含有Ca（Ac）₂
假设2：白色固体中含有CaC O₃
假设3：白色固体中含有CaO
假设4：白色固体中含有Ca（OH）₂
【实验探究】
实验①：取少量白色固体溶于足量蒸馏水中，过滤，得到溶液和白色不溶物，
实验②：取①中滤液于试管中，滴入2滴酚酞试液．溶液变为红色；
实验③：取①中滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成．
【交流讨论】
1. （1）根据实验①，甲同学认为假设2成立．理由是：；
2. （2）根据实验②，乙同学认为假设4成立．丙同学认为假设4不一定成立，但假设3成立．因为丙同学在实验①中还发现：．
3. （3）仅根据实验③，丁同学认为假设3或假设4成立．但戍同学反对．理由是：；
4. （4）欲确认假设I成立，还需进行如下实验：
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
  假设I成立
  【反思提高】
  写出实验③中有关反应的化学方程式：．
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五、分析简答题

29. (2011·镇江) 下图中，A由两种元素组成且相对分子质量为120，B中氧元素的质量分数为30%．C是具有刺激性气味的气体．B、C、D、X、Y均是氧化物，F是常见的金属．
1. （1）写出E的化学式：；
2. （2）写出下列反应的化学方程式：
  反应①：，反应②：；
3. （3）图中X与C在一定条件下反应生成Y和另一种物质M，该反应的化学方程式可表示为：3X+C═2Y+M，则M中含有的元素是（填元素符号）．
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30. (2011·镇江) Fe₂O₃在一定条件下可转化为FeO：Fe₂O₃+CO $\text{[math]}$ 2FeO +CO₂ ，反应前Fe₂O₃的质量为160克，反应过程中，Fe₂O₃的转化率（参加反应的Fe₂O₃与反应前的Fe₂O₃的质量比）用a表示，固体中铁元素与氧元素的质量比用m_Fe/m _Fe0表示．

（1）填写下表中的空格：

m_Fe/m ₀	7/3	14/5	7/2
固体成分	Fe₂O₃	Fe₂O₃、FeO
转化率（α）	0		100%

（2）如果Fe₂O₃转让为FeO 的反应分两步进行：3Fe₂O₃+CO $\text{[math]}$ 2Fe₃O₄+CO₂ Fe₃0₄+3CO $\text{[math]}$ 2FeO+CO₂
反应后的固体中m_Fe/m_O═21/8时固体的成分可能有三种情况：

①Fe₃O₄；

②（填化学式、下同）；
（3）．

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六、分析题

31. (2011·镇江) 全球能源生产正向“氢能经济”转型，以可再生生物资源（如纤维素等）为原料生产氢气已成为能源研究的重点．下图是某新型能源转换与利用模式示意图．
1. （1）该模式中涉及的能源转化依次为：太阳能→生物质能→氢能→能；
2. （2）某有机物水相重整制取H₂分两步进行反应，其中第一步反应可表示为：CxHyOz→CO+H₂ （未配平），则x：z=；
3. （3）该系统中循环使用的物质是；
4. （4）氧氧燃料电池工作时，H₂和O₂在常温下反应．写出该反应的化学方程式：；
5. （5）与电解水相比．该模式制取氢气的主要优点是：．
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32. (2011·镇江) 最近，各地频发的火灾敲响了安全的警钟．
1. （1）下列行为不存在火灾安全隐患的是（填序号）；
  
  A . 在加油站使用明火 B . 商场私自乱拉电线 C . 除夕夜燃放烟花爆竹 D . 及时更新老化电线
2. （2）住宅楼发生火灾时，下列自救措施不应提倡的是（填序号、可多选）；
  
  A . 从高楼阳台跳下 B . 若火势银大，在窗户或阳台处以挥动毛巾等方式向外界发出求救信号 C . 若火势不大，以湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出 D . 住宅楼有电梯的，乘电梯撤离
3. （3）金属镁着火不能用CO₂或H₂O扑救．因为镁可与之反应，如镁在CO₂中能继续燃烧，生成氧化镁和一种固体单质，写出该反应的化学方程式；金属镁着火时，可以采用的灭火方法是：．
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试卷信息

小学

初中

高中

2011年江苏省镇江市中考化学试卷

副标题：

*注意事项：

2011年江苏省镇江市中考化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

气体	CH₄	H₂	CO	C₂H₂
爆炸极限（体积分数）	5%～15%	4%～75%	12.5%～74%	2.5%～80%

序号	反应前A的质量	反应前B的质量	反应后A₃B₂的质量
①	8g	2g	6g
②	4g	6g	6g
③	Xg	Yg	9g

序号	化学方程式
①	P+O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅
②	CuCl₂+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）₂
③	H₂O₂ $\text{[math]}$ H₂↑+O₂↑

温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60
溶解度（g）	37.4	36	34.7	33.8	33.2	X	32.7

pH	＜3.1	3.1～4.4	＞4.4
颜色	红色	橙色	黄色

实验步骤	实验现象	实验结论
		假设I成立