(Ⅰ)求证:平面 平面 ;
(Ⅱ)设二面角 的平面角为 ,试判断在线段 上是否存在这样的点 ,使得 ,若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
分数 |
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甲班频数 |
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乙班频数 |
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(Ⅰ)由以上统计数据填写下面的 列联表,并判断是否有 以上的把握认为“成绩优秀与教学方式有关”?
甲班 | 乙班 | 总计 | |
成绩优秀 | |||
成绩不优秀 | |||
总计 |
(Ⅱ)现从上述样本“成绩不优秀”的学生中,抽取 人进行考核,记“成绩不优秀”的乙班人数为 ,求 的分布列和期望.
参考公式: ,其中 .
临界值表
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(Ⅰ)求椭圆 的方程;
(Ⅱ)设直线 与椭圆 交于 两点,点 是椭圆 上的点, 是坐标原点,若 判定四边形 的面积是否为定值?若为定值,求出定值;如果不是,请说明理由.
(Ⅰ)写出曲线 和直线 的直角坐标方程;
(Ⅱ)设直线 过点 与曲线 交于不同两点 , 的中点为 , 与 的交点为 ,求 .