吉林省长春市南关区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

更新时间：2019-06-27 浏览次数：272 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2019·南关模拟) 下列过程中，一定发生化学变化的是（）

A . 水蒸发 B . 煤燃烧 C . 海水晒盐 D . 石灰水变浑浊

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2. (2019·南关模拟) 下列物质中，由原子直接构成的是（）

A . 硫酸铜 B . 氮气 C . 汞 D . 水

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3. (2019·南关模拟) 生活中常见的下列物质不能溶于水的是（）

A . 大豆油 B . 蔗糖 C . 味精 D . 加碘盐

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4. (2019·南关模拟) 如图所示的实验操作中，正确的是（）

A . 滴加液体 B . 检查气密性 C . 测酸碱度 D . 蒸发

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5. (2023九下·钦南月考) 一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）

A . 油污净（12～13） B . 西瓜汁（5～6） C . 洁厕灵（1～2） D . 橘子汁（3～4）

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6. (2020·肥西模拟) “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法错误的是(　　)

A . 用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染 B . 电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念 C . “可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源 D . 含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中

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7. (2019·南关模拟) 下列关于化肥的说法错误的是（）

A . 化肥对提高农作物的产量具有重要作用 B . 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味 C . 氯化钾（KCl）和磷酸氢二铵[（NH₄）₂HPO₄]都属于复合肥料 D . 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良

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8. (2019·南关模拟) 推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（）

A . 溶液都由溶质和溶剂组成，因此溶液都是混合物 B . 有机物都合有碳元素，因此含有碳元素的化合物都属于有机物 C . 酸碱中和反成都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应 D . 催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂

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9. (2019·南关模拟) 下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（）

	实验操作	现象	结论
A	常温下，将硫放入氧气中	剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰	硫能与氧气反应
B	向某无色溶液中滴入CaCl₂溶液	有白色沉淀产生	该溶液中一定含有碳酸盐
C	向CaCO₃中滴加稀盐酸	有气泡产生	盐酸易挥发
D	用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮	小灯泡变亮	氯化钠溶液中存在自由移动的离子

A . A B . B C . C D . D

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10. (2019·南关模拟) 下列实验中，能够达到实验目的是（）

A . 制备O₂——加热KCl和MnO₂的混合物 B . 鉴别纯棉线和羊毛线——观察颜色 C . 分离Fe和Cu——加入适量的稀盐酸，过滤 D . 除去KNO₃溶液中的少量Ba（NO₃）₂——加入适量的K₂SO₄溶液，过滤

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二、填空题

11. (2019·南关模拟) 回答下列问题。
1. （1）氧原子的符号；
2. （2） H⁺的名称。
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12. (2021·铁西模拟) 分析图表，回答下列问题。

元素名称	钠	镁	铝	硅	磷	硫	氯
元素符号	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
原子结构示意图

（1）图表中X的数值为；
（2）从原子结构上分析，硅原子和氯原子中，更容易得到电子的是：；
（3）上述第三周期的金属元素中，活泼性由强到弱的顺序是。

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13. (2019·南关模拟) 生活处处有化学，请联系学过的化学知识回答下列问题。
1. （1）人体缺元素能导致儿章发育不良或佝偻病，老年人会导致骨质疏松；
2. （2）用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，二者的原理（选填“相同”或“不同”）；
3. （3）纯棉毛巾、塑料盆、不锈钢汤勺等日用品中，属于有机合成材料制成的是。
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三、简答题

14. (2019·南关模拟) 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
1. （1）组成：电解水实验证明水是由组成的；
2. （2）结构：每个水分子是由构成的；
3. （3）性质：生石灰做食品干燥剂是利用其能与水反应，该反应的化学方程式为。
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15. (2019·南关模拟) 根据如图所示的溶解度曲线，回答下列问题。
1. （1）溶解度随温度升高显著增大的是；
2. （2） 10℃时，将NaCl、KNO₃各30g加入到100g水中，充分搅拌，固体全部溶解的是；
3. （3） KNO₃固体中混有少量NaCl固体，欲分离混合物获得更纯的KNO₃ ，可在较高温度时制成饱和溶液，然后。
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16. (2019·南关模拟) 回忆教材中有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的主要步骤，回答有关问题。
提示：精盐的产率＝ $\text{[math]}$
1. （1）过滤时，玻璃棒的作用是；
2. （2）蒸发过程中，待蒸发皿中出现固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干；
3. （3）某同学所得产率与其他同学比较明显偏低，下列三种情况中，会导致精盐产率明显偏低的是
  A溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
  
  B蒸发时，有一些液体、固体溅出
  
  C提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
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17. (2019·南关模拟) 为鉴别CuSO₄、KOH、K₂CO₃、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液，做如下实验。
1. （1）通过观察就可以鉴别出CuSO₄溶液，依据是；
2. （2）将剩余四种溶液分别取样，滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组，使酚酞溶液变红的一组是；另一组的两种溶液不变色；
3. （3）将不变色的其中一种溶液加到（2）中两种红色溶液中，依据出现的明显现象鉴别出K₂CO₃溶液，则明显现象是；至此溶液鉴别完毕。
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四、实验题

18. (2019·南关模拟) 结合如图所示实验，回答下列问题
实验一实验二

实验三
1. （1）实验一中，向水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO₂（填“大于”或“小于”）CO₂；
2. （2）实验二的目的是验证物质燃烧需要；
3. （3）实验三能观察到铜片表面析出银白色固体，从而得出的实验结论是。
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19. (2019·南关模拟) 金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。
1. （1）将黄铜片（铜锌合金）与纯铜片相互刻画的实验目的是；
2. （2）铁制品易生锈，在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为；
3. （3）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：
  实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合；
  
  实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合
  
  在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，用文字说原因；一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤渣中所含金属离子的情况可能是；
  
  A．Al³⁺
  
  B．Al³⁺、Fe²⁺
  
  C．Al³⁺、Fe³⁺
  
  D．Fe²⁺、Cu²⁺
  
  E．Al³⁺、Fe²⁺、Cu²⁺
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20. (2019·南关模拟) 实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂ ，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如图：
1. （1）仪器F的名称是；
2. （2）大理石和稀盐酸反应的化学方程式为；
3. （3）组装整套装置时，可选用图中的A、B、C、J、L、P和；
4. （4）用集气瓶收集一瓶气体后，检验瓶内气体是CO₂的操作是；
5. （5）用50g质量分数为7.3%的稀盐酸与足量大理石充分反应，理论上制得CO₂g。
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21. (2019·南关模拟) 进行如下微型实验，研究物质的性质。
1. （1）能产生气泡的是（填序号）。
2. （2）能证明C中发生反应的现象是。
3. （3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是。
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五、流程题

22. (2019·南关模拟) 有一包固体，可能合有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄、MgCl₂中的一种或几种，为确定其组成，取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行如图实验：
1. （1）写出生成白色沉淀A的化学方程式；
2. （2）原固体中一定含有的物质是；
3. （3）写出无色滤液2中一定含有的阳离子的符号；
4. （4）实验方案不能完全确定混合物的组成，只需改进实验流程中的一处就能达到实验目的，改进的简要方法是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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