①确立皇帝制度
②推行郡县制
③推行分封制
④统一货币、文字、度量衡
①指挥议会军队取得纳西比战役的胜利
②处死査理一世，宣布英国为共和国
③就任护国主，成为军事独裁者
④领导“光荣革命”，推翻复辟的斯图亚特王朝
①在农村和城市实行经济体制改革
②全面开放，积极发展对外贸易
③扩大对外经济技术合作
④大量派遣留学生到国外学习
材料一：为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、学识为本……夫人虽祟定性，必须博学以成其道……人性含灵，待学成而为美。
——《贞观政要•崇儒学》
材料二：治国家者，以人才为要朕观人必先心术，次才学，心术不善，纵有才
学何用？
——《清圣祖圣训》卷23《任官》
材料三：唐太宗曰：“自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往见贤则欲置诸怀，见不肖则欲推诸墊，朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤与不肖则各得其所。人主多恶正直，阴诛显戮……联践祚（即位）以来，正直之士，比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱狄夷，朕独爱之如一，故其种落皆依联如父母。此五者，朕所以成今日之功也。”
——《资治通鉴》卷198
材料四：300年前，我国曾经有过惨痛的历史教训，康熙对当时的工业化萌芽不感兴趣。150年后，在新的海上航路使世界地域一体化的进程中，1840年西方的工业经济的产物——坚船利炮打考了中国小农经济的大刀长矛，其实直到I860年中国和印度还分居世界工业产量（以手工业产量为主）的第一位和第二位。
——《21世纪社会的新趋势一知识经济》
材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。……子为政，焉用子欲善而民善矣。
——《论语》
材料二：东亚现代化虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家发挥了积极的作用。
——《儒家创新的契机》
材料三：华盛顿血战七年，赢得美国独立，被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛頓为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛頓有过之而无不及，理所当然应尊为国父。
——卢绍稷《东西两国父》
材料一：1980年8月，邓小平在回答意大利记者奥琳埃娜•法拉奇提问时，对毛泽东做了这样的评价，没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。
材料二：如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：一定要牢牢抓住发展这个党执政兴国的第一要务不动摇，在推动产业优化升级上下功夫，在提高创新能力上下功夫，在加快基础设施建设上下功夫，在深化改革上下功夫，扎扎实实走出一条创新驱动发展的路子来。
——习近平
材料四：“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，明代著名抗倭英雄戚继光在艰苦卓绝的战斗生活中，曾用一篇《望阙台》表达自己满腔热血。失志报国的赤诚之心，崇高的爱国情怀让这首诗充满了感人至深的魅力。
