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浙江省岱山县大衢中学2018-2019学年八年级上学期历史与...

更新时间:2019-09-17 浏览次数:345 类型:期中考试
一、选择题(每题2分,共40分)
  • 1. (2018八上·岱山期中) 彤彤学了历史后判断:生活在公元前18世纪的巴比伦人因为窝藏他人的出逃奴隶,肯定要被处以死刑。他做出这一判断的依据是(   )
    A . 《罗马法》 B . 《圣经》 C . 《汉谟拉比法典》 D . 《十二铜表法》
  • 2. (2018八上·岱山期中) 下列各项中,最能帮助我们了解商朝历史的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2019八上·余杭期中) 下列诸侯国既是“春秋五霸”又是“战国七雄”的是(   )

    ①晋             ②楚              ③齐             ④秦

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 4. (2018八上·岱山期中) 当古希腊城邦民主发展到顶峰时期时,中国正处在(   )
    A . 西周时期 B . 春秋时期 C . 战国时期 D . 西汉时期
  • 5. (2018八上·岱山期中) 这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。这个“独特民族”指的是(   )
    A . 古代埃及 B . 古代希腊 C . 古代罗马 D . 古代阿拉伯
  • 6. 将钱戏称为“孔方兄”,是因为古代铜钱是“圆形方孔钱”。历史上下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是(   )
    A . 秦始皇 B . 汉武帝 C . 唐太宗 D . 明太祖
  • 7. (2018八上·岱山期中) 《帝国的终结》是易中天迄今为最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得“悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(   )
    A . 统一度量衡、货币 B . 统一文字 C . 中央建立三公九卿制 D . 建立统一国家和中央集权制
  • 8. (2020八上·诸暨期中) 东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是(      )


    A . 蔡伦——改进造纸术   B . 张衡——写成《九章算术》一书 C . 华佗——制成“麻沸散”   D . 张仲景——写成《伤寒杂病论》一书
  • 9. (2018八上·岱山期中) 人们常说“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”下列政权曾在洛阳定都的有(   )

    ①曹魏         ②西晋          ③东晋        ④北魏       ⑤南宋

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③⑤ D . ③④⑤
  • 10. (2018八上·岱山期中) 经典诵读已成为当今中国传承历史变化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是(     )

    A . 秦→西汉 B . 西汉→东汉 C . 东汉→三国  D . 三国→西晋
  • 11. (2018八上·岱山期中) 英国生物学家达尔文在他的著作《物种起源》中说:“如果以为选择原理是近代发现,那就未免和事实相差太远。早在一千三百多年前,在一部中国古代(农业)百科全书中已有相关原理的明确记述。”达尔文所赞誉的中国古代(农业)百科全书是(   )
    A . 《四库全书》 B . 《九章算术》 C . 《竺可桢物候学》 D . 《齐民要术》
  • 12. 班固《汉书》中“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施?(   )
    A . 颁布“推恩令” B . 罢黜百家,独尊儒术 C . 派张骞出使西域 D . 统一文字
  • 13. (2018八上·岱山期中) 丝绸之路不但使西域和中原牢固地联为一体,而且对中西文化交流和人类文明的发展产生了深远的影响。据此回答问题。

    1. (1) 文物就是鲜活的历史,下列文物能够反映古代中国丝绸之路历史的是(   )
      A . 图一:商朝司母戊鼎 河南安阳武官村出土 B . 图二:西汉滇王之印 云南晋宁石寨山出土 C . 图三:秦朝兵马俑   陕西西安出土 D . 图四:东汉铜奔马   甘肃省武威雷台出土
    2. (2) 汉代开辟的丝绸之路是沟通东方和西方的桥梁。丝绸之路的走向是(   )
      A . 长安—中亚—河西走廊—今新疆地区 B . 长安—今新疆地区—河西走廊—欧洲 C . 长安—河西走廊—今新疆地区—欧洲 D . 成都—云南—缅甸—印度—欧洲
    3. (3) 近几十年,我国新疆地区陆续出土了许多汉代的丝织品,这主要反映出(   )
      A . 西汉开始出土丝织品 B . 开通丝绸之路,中外经济、文化交流加强 C . 新疆在汉代正式归属中央政权管辖 D . 汉代新疆人主要穿丝绸
  • 14. (2018八上·岱山期中) 下列说法中符合隋唐特点的是(   )
    A . 中华文明的起源 B . 中华民族的大融合 C . 中华社会的繁荣开放 D . 中华帝国的衰落
  • 15. (2018八上·岱山期中) 隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力。下列创新属于这一时期的是(   )

    ①三省六部制   ②科举制    ③曲辕犁和筒车      ④雕版印刷术

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 16. (2021七下·杭州期中) 玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩是(   )
    A . 促使道教向世界的传播 B . 见证了开元盛世的文化繁荣 C . 促进了农牧文化的交融 D . 推动了中外民族文化的交流
  • 17. (2018八上·岱山期中) “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人称颂(   )
    A . 隋朝大运河 B . 通济渠 C . 邗沟 D . 江南河
二、非选择题(本题有6小题,共60分)
  • 18. (2018八上·岱山期中) 【图说历史】

    1. (1) 图一、图二分别是古代哪两种文字?生活在这两大区域的先民创造了哪两大建筑奇观?
    2. (2) 图三石雕内容反映了古代哪一部法典?该法典有怎样的历史价值?
    3. (3) 图四反映了古代印度什么制度?世界三大宗教中哪一宗教发源于印度?
    4. (4) 以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点?在文明的产生与发展过程中,自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。
  • 19. (2018八上·岱山期中) 小组合作讨论是学习、探究历史的重要载体。八年级学生以古希腊罗马为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的合作讨论,请你参与。

    材料一:古希腊和古罗马

    材料二:拉丁语及其衍生的主要语种

    拉丁语

    意大利语

    法语

    西班牙语

    面包

    panis

    pane

    pain

    pan

    tres

    tre

    trois

    tres

    材料三:

    1. (1) 完成表格内的空白处
      古希腊公元前6世纪,古希腊克里斯提尼进行改革,确立了。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的王国所灭。伴随着亚历山大的东征,希腊文化对外传播开来。
      古罗马公元前6世纪末,古罗马的是当时共和国权力最大的国家机构。2世纪,罗马成为地跨三洲的大帝国,公元年,西罗马帝国灭亡,但是罗马文化却对外传播开来。
    2. (2) 古希腊和古罗马的政治体制在本质上有什么相似之处?
    3. (3) 结合材料二、三及所学知识,谈谈古希腊和古罗马文明在哪些方面对世界文明产生了具大影响?
    4. (4) 通过对以上问题的思考,结合本次讨论的主题,你可以得出什么结论?
  • 20. (2018八上·岱山期中) 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
    1. (1) 探究一  制度篇
      统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、汉朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?
    2. (2) 探究二:经济篇
      生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举春秋战国时期我国古代史上最典型的例子,并说明其影响。
    3. (3) 探究三:思想篇
      诺贝尔奖得主在聚会上说,解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外,还体现在创立了儒家学派,儒家学派的核心思想是什么?儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想?
    4. (4) 探究四  文化篇

      中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一,经过四百年的沉淀,秦汉文化达到了一个新的高度。

      ——人教版八上《历史与社会》

      结合材料,请推荐秦汉时期两项具有代表性的文化成就。
    5. (5) 探究五  感悟篇
      综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?
  • 21. (2018八上·岱山期中) 改革是社会进步的永恒主题。阅读材料,回答问题。

    材料一:……合力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。

    ——《史记·商君列传》

    孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

    ——《史记·李斯列传》

    材料二:魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之……

    ———吕思勉《两晋南北朝史》

    1. (1) 据材料一回答:为顺应生产力发展,“商君”采取了哪一经济措施?《史记·李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的?
    2. (2) 结合材料二归纳孝文帝迁都对这次改革的影响。
    3. (3) 综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?
  • 22. (2018八上·岱山期中) 阅读材料,回答问题。

    汉唐盛世:

    材料一:西汉文帝景帝时期,减轻农民的赋税负担,注重发展农业;劝解百官关注农桑,提倡节俭。社会比较安定,百姓富裕起来。

    材料二:唐太宗统治时期,注意吸取隋亡的教训,重视发展农业,减轻农民的赋税;注意 “戒奢从简”。政治比较清明,经济发展较快,国力逐渐加强。

    材料三:唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利。开元年间,出现了政治清明、经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。

    请结合并运用所学知识回答下列问题:

    1. (1) 上述材料分别描述了汉唐时期出现的哪三个盛世景象。
    2. (2) 材料二中提到唐太宗统治时期,吸取了隋亡的教训,而古人有诗云:“尽道隋亡为此河”。请问:如何评价“此河”的存在?同时根据材料指出盛世繁荣的共同表现。
    3. (3) 汉唐盛世景象的出现,为后世统治者提供了什么宝贵经验?
  • 23. (2018八上·岱山期中) 舟山的历史大多与海有关,因海兴衰,与海起伏。阅读材料,结合所学知识回答下列问题:

    材料一:据史料记载:公元前210年徐福在东南沿海蓬莱诸岛寻长生不老的仙药。其中的“蓬莱仙岛”即为舟山境内的岱山岛,据史学家分析,徐福东渡日本时经过舟山诸岛。

    材料二:738年,舟山设翁山县,这是朝廷第一次为舟山命名。300年后,又重新设县,名昌国,朝廷把国家兴旺的希望寄托于南方,首次将舟山的发展上升为“富国强兵”国家战略的一部分,舟山群岛得到了空前的发展。昌国是当时较为重要的海外贸易基地之一。

    1. (1) 以上材料介绍了哪几个朝代的舟山历史?
    2. (2) 后世有一次非常重要的对日文化交流,曾以翁山县为中转站,请写出该交流的名称。请列举一则日本学习中国推行的改革,并说说这次改革对日本的影响。
    3. (3) 结合材料和所学知识分析“舟山群岛得到了空前的发展”的原因?

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