奶锅
B . 
勺子
C . 
电线
D . 
奖牌
| A．测定空气中氧气的含量 | B．验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | C．检测溶液的pH | D．探究CO2能与水反应 |
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| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 水的质量/g | 50 | 100 | 100 | 100 | |
| 固体的质量/g | 30 | 30 | 40 | 50 | |
| 温度 /oC | 20 | 30 | 30 | 40 |
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A补齐物质的俗称与其化学式的连线 |
B补齐标识与其含义的连线 |
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尿素中含有种元素， 其中氮元素的质量分数的计算式为。
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污染物项目 |
PM2.5 |
PM10 |
SO2 |
NO2 |
CO |
O3 |
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浓度限值 |
一级 |
35 |
40 |
20 |
40 |
4 |
100 |
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二级 |
75 |
70 |
60 |
40 |
4 |
160 |
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单位 |
µg/m3 |
mg/ m3 |
µg/m3 |
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为更好地治理大气环境，环保部门积极研究污染物变化特点，寻找变化规律，总结污染物随时间变化情况如图1所示。
北京结合当地城市特点、污染物变化和季节气候特点，采取多项整治措施。对燃煤锅炉的能源进行改造，对平房进行“煤改电”改造、采取限行措施等。综合治理措施使得北京这样的北方超大型城市，在冬季供暖时节的污染物浓度得到有效控制。表2为2015-2018年第一季度，北京部分污染物平均浓度变化情况。
依据短文回答下列问题：
包装中常用的干燥剂
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种类 |
生石灰 |
硅胶 |
氯化钙 |
蒙脱石 |
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特点 |
无毒、无味 |
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白色块状或粉末，有腐蚀性 |
透明多孔颗粒 |
白色多孔块状、粒状或蜂窝状固体 |
纯天然原料膨润土制作成的小颗粒 |
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实验室常用氢氧化钠和浓硫酸做干燥剂。生活中很少浓硫酸做干燥剂的原因是（至少写出一点）。
探究I：探究几种干燥剂的干燥效率：分别取下列干燥剂各15g平铺在培养皿底部，按下图所示进行实验，实验结果如下表：
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| 序号 | ① | ② | ③ |
| 干燥剂种类 | 硅胶 | 氯化钙 | 蒙脱石 | |
| 干燥时间/秒 | 3602 | 1238 | 2810 |
探究II：比较几种干燥剂的干燥能力。按下图所示进行实验，实验结果如下表：
| | 序号 | ① | ② | ③ |
| 干燥剂种类 | 浓硫酸 | 生石灰 | CaCl2 | |
| 干燥剂质量/g | 10 | 10 | 10 | |
| 最大增重量/g | 10.3 | 17 | 12 |
（解释与结论）
①探究I中，还必须控制的变量是。该探究得出的结论是。
②探究II中，比较几种干燥剂干燥能力强弱的依据是。
③10克氯化钙最大吸水量是12 克，吸水后，形成氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为。
