河北省唐山市滦南县2018-2019学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2019-08-10 浏览次数：433 类型：期末考试

一、单选题

1. (2019八下·滦南期末) 日常生活中，以下估测数据符合实际的是（）

A . 一个中学生双脚站立地面时对地面的压力约为60N B . 中学生百米赛跑的速度约为15m/s C . 一枚鸡蛋漂浮在食盐水中，所受浮力约为0.5N D . 八年级下册物理课本的质量约为2kg

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2. (2019八下·滦南期末) 关于力，下列分析正确的是（）

A . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 B . 斜向上投出的篮球先上升后降落，篮球上升时不受重力，下落时受重力 C . 用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态 D . 互相不接触的物体，彼此间也可能发生力的相互作用

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3. (2019八下·滦南期末) 以下各项中不是利用惯性的是（）

A . 汽车在高速公路上行驶时要保持一定的车距 B . 将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C . 拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落 D . 投掷标枪时，助跑能使标枪飞的更远

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4. (2019八下·滦南期末) 如图所示，手握饮料罐，饮料罐处于静止状态，下列说法正确的是（）

A . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力 C . 罐对手的力小于手对罐的力 D . 手对罐的握力增大时，罐受到的摩擦力也增大

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5. (2019八下·滦南期末) 下列实例属于减小摩擦的是（）

A . 运动鞋底有花纹 B . 体操运动员上单杆前手上涂镁粉 C . 骑自行车刹车时用力捏车闸手柄 D . 磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离

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6. (2019八下·滦南期末) 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是（）

A . 菜刀的刀刃磨得很薄 B . 铁轨铺在枕木上 C . 盲道上有凸起的圆点 D . 压路机的碾质量很大

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7. (2020八上·抚顺期中) 小杰同学在“海底世界”游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡受到的水的压强分析正确的是（）

A . 浮力不变，压强不变 B . 浮力变小，压强变小 C . 浮力变大，压强变小 D . 浮力变大，压强变大

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8. (2019八下·滦南期末) 下列四幅图中，其运动过程主要利用浮力来实现的是（）

A . 降落伞下降 B . 飞机起飞 C . 热气球升空 D . 火箭发射

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9. (2019八下·滦南期末) 把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中，静止后情况如图所示，下列说法中正确的是（）

A . 这个密度计在甲液体中受到的浮力较大 B . 这个密度计在乙液体中受到的浮力较大 C . 一甲种液体密度较大 D . 密度计B处的刻度值应大于A处的

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10. (2019八下·滦南期末) 我国的“辽宁”号航母在海上执行任务时，当舰载机飞回航母后，下列说法正确的（）

A . 航母将下沉一些，所受浮力减小 B . 航母将下沉一些，所受浮力增大 C . 航母将上浮一些，所受浮力减小 D . 航母漂浮情况不变，所受浮力不变

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11. (2019八下·滦南期末) 如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）

A . 冰壶脱手后在冰面上滑行的过程 B . 踢出去的足球在球场上滚动了一段距离 C . 举重运动员举着杠铃不动 D . 运动员用力将篮球向上托起

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12. (2019八下·滦南期末) 小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）

A . 15J B . 150J C . 1500J D . 15000J

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13. (2019八下·滦南期末) 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）

A . 减小所必需的牵引力 B . 提高机械效率 C . 减小牵引力所做的功 D . 增大功率

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14. (2019八下·滦南期末) 如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（）

A . 托盘天平 B . 自拍杆 C . 门把手 D . 订书钉

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15. (2021·齐河模拟) 如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从① ② ③。则拉力的变化情况是（）

A . 先变小后变大 B . 先变大后变小 C . 逐渐变大 D . 逐渐变小

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二、多选题

16. (2019八下·滦南期末) 如图所示，在农业领域，一架普通无人机携带农药，一天可完成600亩农田农药喷洒任务，换作人工，则需要60人满负荷工作一整天，科技带来的优势非常明显。假定无人机每次装20kg农药，喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，下列说法正确的是（）

A . 喷洒农药的过程中，无人机重力势能不变 B . 喷洒农药的过程中，无人机动能不变 C . 喷洒农药的过程中，无人机重力势能减小 D . 喷洒农药的过程中，无人机的机械能减小

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17. (2019八下·滦南期末) 利用废旧牙膏皮可以做很多小实验。如把空的牙膏皮吹满空气做成一个筒状，放入盛有水的烧杯中发现牙膏皮漂浮在水面上；然后再排净空气将牙膏皮卷成小团状后放入同一盛水烧杯中，牙膏皮沉入水底。比较前后两种情况，下列说法中正确的是(烧杯内水始终不溢出，且牙膏皮内空气质量忽略不计)（）

A . 牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 B . 牙膏皮漂浮时受到的重力大于它沉底时受到的重力 C . 牙膏皮漂浮时受到的浮力等于它的重力 D . 牙膏皮沉底时水对烧杯底的压强比它漂浮时水对烧杯底的压强小

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18. (2019八下·滦南期末) 用如图的装置，将重力为G的A物体匀速升高了h，绳子自由端所用的拉力为F，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . 有用功为3Gh B . 总功为3Fh C . 额外功为3h(G-F) D . 装置的机械效率为 $\text{[math]}$

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19. (2019八下·滦南期末) 如图所示，下列对相关现象的描述或解释正确的是（）

A . 气流通过A管时，B管中水面升高，这是因为流体流速大的地方压强大 B . 冷水浇到烧瓶上，停止沸腾的水又重新沸腾，这是因为瓶内气压减小水沸点降低 C . “覆杯”实验中，杯中的水可以不用装满，水杯倒置水也不会流出 D . 洗手盆回水弯管中右侧水柱上方的气体压强小于左侧水柱上方的气体压强

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20. (2019八下·滦南期末) 第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京•张家口举办，我国提出“三亿人参与冰雪运动"的目标。图中是跳台滑雪运动员起跳后下落的情景，下列有关说法中正确的是(不计空气阻力)（）

A . 运动员下落过程中重力做了功 B . 运动员下落过程中他的运动状态没有改变 C . 运动员下落过程重力势能减小，动能增大 D . 运动员下落过程中动能增大，机械能增大

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三、填空题

21. (2019八下·滦南期末) 某课外活动小组划着游船欣赏“北河”美景，同学用船桨向后滑水时，船前进，这表明物体间力的作用是，船桨属于杠杆，使用这类杠杆的目的是为了，使游船浮在水面的力的施力物体是。

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22. (2022八下·青县期末) 随着校园环境的改善，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以(选填“增大”或“减小” )摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有，足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到的作用。

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23. (2019八下·滦南期末) 如图所示，茶壶质量500g，内装1kg水，则茶壶对水平桌面的压力为N；水面以下10cm深处茶壶侧壁受到的水的压强是Pa。茶壶盖上有一个小孔，茶壶缓缓倾斜，水刚好从壶嘴流出时，壶嘴处水面(选填“略高于” “略低于”或“相平于” )壶内水面。(g=10N/kg)

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24. (2019八下·滦南期末) 一个成年人的掌心的面积约为l.ldm² ，大气压强约为l.0×10⁵Pa，则手掌掌心上所受大气压力约为N。高铁车站等车时，乘客要站在“安全线”以外，是因为高铁列车行驶时，车体附近空气流速大，压强，避免候车乘客被“吸”向火车发生事故。

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25. (2019八下·滦南期末) 在如图所示的实验中，重为5N的小球A静止在水面下，弹簧测力计的示数为3N，小球受到浮力的大小为N，当剪断连接小球与测力计的细线时，小球所受浮力将(选填“变大” “不变”或“变小” )，小球的体积为(g=10N/kg)。

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26. (2019八下·滦南期末) 如图所示，海监部门在海域放置浮标以监测水文变化。从春季至夏季，海水温度升高，密度变小，不计浮标体积变化，此过程中，该浮标所受浮力大小，浮标露出海面体积(两空均选填“变大”“不变"或“变小” )。

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27. (2019八下·滦南期末) 某家庭轿车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为8×10³ N，则该车受到牵引力大小为N。若汽车发动机的输出功率为80kW，5min牵引力做功J；汽车的行驶速度为m/s。

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28. (2019八下·滦南期末) 如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，足球在A点的重力势能(选填“大于” “小于”或“等于”) 在B点的重力势能。若不计空气阻力，足球在上升的过程中，转化为重力势能，当足球运动至最高点时，动能(选填“为零”或“不为零” )。

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29. (2019八下·滦南期末) 搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G=1000N，如图所示，这是一个(选填“省力”、“费力”或“等臂” )杠杆。工人推独轮车在水平路面匀速前进5m，人手竖直向上的力F做功J_。请在图中画出力F的力臂L。

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30. (2019八下·滦南期末) 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。拉力F做功的功率为W ，滑轮组的机械效率为，10s内所做的额外功为J。

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四、实验题

31. (2019八下·滦南期末) 规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。
1. （1）影响物体重心位置的因素有____________(选填正确选项前的字母)
  
  A . 物体的几何形状和质量分布 B . 物体的质量分布及组成物质密度 C . 物体的几何形状和物质密度 D . 物体的质量分布及物体的体积
2. （2）图A、B是利用悬挂法，确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤：
  ①间隔适当的距离在薄板上取两点a、b；
  
  ②分别在a、b两点将薄板悬挂起来，沿方向画出两条直线；位置即为重心。
3. （3）图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板，则薄板(选填“能”、“不能" 或“不一定" )处于平衡状态。
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32. (2019八下·滦南期末) 小吴利用如图甲所示的器材“探究浮力的大小跟物体浸入液体的体积是否有关”。

⑴如图所示，小吴用弹簧测力计测出物块重，并把它慢慢放入烧杯内的水中。

⑵根据测力计的示数，小吴绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象。小吴分析图象可知：

①图线 (选填"a”或“b”)是描述物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象；

②如果物块完全浸没在水中后测力计的示数为0.7N，则F₁=N、F₂=N、F₃=N.

③由图像可以得出结论：浮力的大小跟物体浸入液体的深度(选填“有关”或“无关”)。

⑶如果将水换成盐水再次进行实验(已知ρ_盐水>ρ_水)，则F₂’F₂ (选填“大于”、“小于”或“等于” )。

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33. (2019八下·滦南期末) 如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。
1. （1）为了在实验中方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到位置平衡。挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应杠杆两端的螺母适当向(选填“左”或“右”)调解。
2. （2）如图乙，A点挂有2个重力均为0.5N的钩码。为了让杠杆在实验所需要的位置平衡，应在支点右侧B点(第2格处)挂个相同的钩码(每个钩码重均为0.5N)。
3. （3）改变钩码个数及力臂，多次实验得出结论：杠杆的平衡条件是：。多次实验是为了使实验结论具有性。
4. （4）如图丙，现给你一个量程为0〜2N的弹簧测力计，若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡(不计杠杆自重对实验的影响)，则在C点处所挂钩码的最多个数为个。
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34. (2019八下·滦南期末) 小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)。
1. （1）实验中，应该在___________时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；
  
  A . 竖直匀速拉动 B . 竖直加速拉动 C . 静止 D . 任意方向匀速拉动
2. （2）若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为m/s。
3. （3）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越。
4. （4）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为N。
5. （5）小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示。小红多使用一个滑轮，目的是_____。(选填以下选项前的字母)
  
  A . 可以省力 B . 可以省功 C . 可以省距离 D . 可以改变拉力的方向
6. （6）小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率(选填“相同”或“不相同”)。
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五、计算题

35. (2019八下·滦南期末) 如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意图如图乙所示。轻质杆杠的支点。距左端L₁=0.5m，距右端L₂=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B的质量为 7kg。(g=10N/kg，不计杠杆与轴之间摩擦)
1. （1）求：①绳子对B的拉力F_B； ②正方体B对地面的压力F_压；③正方体B对地面的压强p_B；
2. （2）若把B物体浸没在水中，通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设B始终浸没水中)
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试卷信息

小学

初中

高中

河北省唐山市滦南县2018-2019学年八年级下学期物理期末...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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