湖北省孝感市孝南区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：196 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2019·孝南模拟) 下列变化属于化学变化的是（）

A . 纸张燃烧 B . 盐酸挥发 C . 冰雪融化 D . 瓷碗破碎

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2. (2018九上·漳浦期中) 下列操作正确的是（）

A . 振荡试管 B . 倾倒液体 C . 称取药品 D . 放置洗净的试管

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3. (2021九上·凤凰期中) 芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）

A . 硅元素属于金属元素 B . 硅元素的原子序数为14 C . 硅元素的相对原子质量为28.09g D . 硅元素是地壳中含量最高的元素

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4. (2019·孝南模拟) 下列实验方法正确的是（）

A . 用明矾对自水进行杀菌消毒 B . 用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线 C . 用点燃的方法除去CO₂中的CO D . 用湿润的pH试纸测某溶液的pH

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5. (2019·孝南模拟) 工业航用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（）

A . 甲的化学式为CH₄ B . 保持乙的化学性质的最小微粒是水分子 C . 乙和丙都属于氧化物 D . 化学反应前后分子发生了改变

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6. (2024九下·禹城月考) 类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是（）

A . 铝与盐酸反应生成AlCl₃和H₂ ，则金属铁与盐酸反应生成FeCl₃和H₂ B . 碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液 C . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液 D . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

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7. (2019·孝南模拟) 下列实验方案不能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去粗盐水中的Mg²⁺、Ca²⁺、SO₄^2- ，得到精盐水	依次加入过量的Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
B	检验久置空气中的NaOH固体是否变质	取适最样品加水充分溶解，滴加CaCl₂溶液
C	分离铁粉和铜粉的混合物	用磁铁吸取分离
D	除去MnO₂中少量的KCl	加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥

A . A B . B C . C D . D

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8. (2019·孝南模拟) 下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）

A . 向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉 B . 向pH=2的盐酸中加水稀释 C . 向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 D . 等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应

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9. (2023九下·蕉岭竞赛) 某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是（）

A . 加入稀盐酸后一定没有气泡产生 B . 该CaO样品的成分可能是CaO和Ca（OH）₂ C . 生成CaCl₂的质量为11.1g D . 该CaO样品的成分可能是Ca（OH）₂和CaCO₃

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10. (2019·孝南模拟) 下列对事实的解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	用洗洁精洗去餐盘上的油渍	洗洁精能溶解油渍形成溶液
B	盐酸、稀硫酸的化学性质相似	盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
C	金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异	它们的碳原子排列方式不同
D	6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中	加压时氧气分子变小

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

11. (2019·孝南模拟) 化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列五种物质的字母代号填空
A 碳酸氢钠 B 二氧化氮 C 蛋白质 D 尿素 E 氢气
1. （1）蛋清中含有的主要营养是；
2. （2）属于化学肥料的是；
3. （3）可用于焙制糕点的是；
4. （4）空气中常见的污染物是；
5. （5）电解水实验中，与电源负极相连的支管内收集的气体是。
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12. (2019·孝南模拟) A，B，C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答问题：
1. （1）温度为℃时，A物质与C物质的溶解度相等。
2. （2）将t₁ ℃时A，B，C三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，有晶体析出的是(填字母)。
3. （3） t₂℃时，把A，B物质各50 g分别加到100 g水中，不能形成饱和溶液的是(填字母)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入g该溶质。
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13. (2019·孝南模拟) 构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：
1. （1） C的化学式， A的化学式；
2. （2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式；
3. （3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有。
  
  A . 单质 B . 氧化物 C . 酸 D . 碱 E . 盐
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三、简答题

14. (2019·孝南模拟) 某石灰水中含有氢氧化钙2.96g，如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少？

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四、实验题

15. (2019·孝南模拟) 实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：
1. （1）仪器①的名称。
2. （2）图示装置中有明显错误的装置是（填序号）。
3. （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是（填序号），发生反应的化学方程式是。
4. （4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置
  B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因。
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五、科学探究题

16. (2019·孝南模拟) 某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：

（1）探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到时，就可以说明两种物质能发生反应．
探究Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？
（2）【做出猜想】
猜想一：CaCl₂猜想二：CaCl₂、HCl

猜想三：CaCl₂、HCl、Ca(OH)₂ 你的猜想：

丙同学认为猜想三是错误的，理由是(用化学方程式解释)．

（3）【实验设计】

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
丁同学	取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想一正确
戊同学	取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液		猜想二正确

（4）【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中，同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：．
（5）【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液来经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是(填一点)．

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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省孝感市孝南区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

副标题：

*注意事项：

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