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当前位置： 初中生物 /人教版（新课程标准） /八年级上册 /第五单元　生物圈中的其他生物 /第三章 动物在生物圈中的作用
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初中生物人教版八年级上册第五单元第三章 动物在生物圈中的作用...

更新时间：2019-08-26 浏览次数：249 类型：单元试卷
一、单选题
  • 1. (2019·常德模拟) 雷达是仿生研究成果之一，其发明创意来自于（     ）
    A . 蜘蛛的结网 B . 蝙蝠的回声定位 C . 乌龟的背甲 D . 萤火虫的荧光
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  • 2. (2019八下·耒阳月考) 动物在自然界中起重要的作用，利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（    ）
    A . 维持生态平衡的作用 B . 促进物质循环的作用 C . 进行生物防治作用 D . 帮助植物传粉的作用
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  • 3. (2019八上·揭西期末) 麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟，我国开展过“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（ ）
    A . 破坏生态平衡 B . 减少农作物的病虫害 C . 影响农作物传粉 D . 影响农作物种子的传播
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  • 4. (2019八上·嘉荫期末) 农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的（     ）作用：
    A . 帮助农作物传粉 B . 维持生态平衡 C . 帮助农作物传播种子 D . 促进生态系统的物质循环
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  • 5. (2019八上·黔南期末) 河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是（     ）
    A . 维持生态平衡 B . 帮助植物传粉  C . 促进物质循环 D . 帮助植物传播种子
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  • 6. (2019·宜昌) 下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（   ）
    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
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  • 7. (2019·湘潭) 下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（    ）
    A . 蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环 B . 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉 C . 蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用 D . 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
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  • 8. (2019·青岛) 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（   ）
    A . 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B . 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C . 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D . 蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
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  • 9. (2019·郴州) 松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（    ）
    A . 促进有机物变成二氧化碳和水的过程 B . 帮助松树传播种子 C . 松鼠是其中食物链中重要的一环 D . 松鼠损害了松树的生存
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  • 10. (2019·莘县模拟) 下图是蜜蜂采蜜的图片，根据这一图片，你不可能得出的结论是（      ）

    A . 该种花具有鲜艳的花瓣、芳香的气味或甘甜的花蜜 B . 蜜蜂属于昆虫，一般具有三对足、两对翅 C . 动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代 D . 没有动物，植物就不能繁殖，生态系统的物质就不能得以循环
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  • 11. (2019九下·广丰月考) 灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物。有关这两种生物的描述正确的是（     ）
    A . 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸 B . 灰喜鹊与青蛙捕食害虫从而破坏生态平衡 C . 灰喜鹊与青蛙都属于爬行动物 D . 灰喜鹊和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变
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  • 12. (2019八上·黑龙江期末) 下列哪一个属于利用仿生技术的实例（     ）
    A . 活字印刷 B . 利用大肠杆菌生产胰岛素 C . 人造地球卫星的控温系统 D . 袁隆平利用杂交培养水稻
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  • 13. (2019八上·长春期末) 受某种动物启发，科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题，这种动物是（     ）
    A . 鸟 B . 龟 C . 蝙蝠 D . 长颈鹿
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  • 14. (2019八上·汽开区期末) 下列关于动物在生物圈小作用的叙述，正确的是（ ）
    A . 动物能促进生物圈中的物质循环 B . 动物与动物之间互不影响和依赖 C . 动物的活动不能影响植物的繁衍生息 D . 对人类有害的动物在生物网中没什么作用
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  • 15. (2017八上·双城期中) 下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）
    A . 蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环 B . 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉 C . 蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用 D . 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
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二、判断题
三、解答题

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