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湖南省湘潭市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间：2019-10-11 浏览次数：307 类型：期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2019九上·湘潭期末) 用化学符号填空：
    1. （1） -2价的氧元素；
    2. （2） 镁离子；
    3. （3） 硫酸；
    4. （4） 2个二氧化硫分子。
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  • 22. (2019九上·湘潭期末) 用符合下列要求的物质的序号填空。

    ①氧化钙；②氧气；③水蒸气；④氖气

    1. （1） 能用于炼钢和医疗急救的是
    2. （2） 常用作食品干燥剂的
    3. （3） 用于霓虹灯制造的是
    4. （4） 使空气中的饼干变软的是
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  • 23. (2019九上·湘潭期末) 请利用所学的化学知识回答。
    1. （1） 铅笔芯粉末因为含有，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂。
    2. （2） 油锅着火，通常盖上锅盖，灭火的原理是
    3. （3） 冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是，预防中毒的措施是
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  • 24. (2019九上·湘潭期末) 化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题
    1. （1） 防PM2.5的专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的作用。
    2. （2） 蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔越（填“多”或“少”），燃烧越充分，理由是
    3. （3） “真金不怕火炼”，说明黄金的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。
    4. （4） 在湘潭县易俗河京湘水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的，水厂工人在清理拦污栅处的垃圾时发现有：①菜叶②塑料饮料瓶③香蕉皮④易拉罐，其中可以回收的有（填序号）。
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  • 25. (2019九上·湘潭期末) 水是生命之源。请回答下列有关水的问题：

    1. （1） 从组成的角度：水是由_____组成的（填写编号）
      A . 氢元素和氧元素     B . 氢原子和氧原子     C . 氢气和氧气
    2. （2） 从微观角度：下图可以表示构成水的微粒的是 （填写编号）

    3. （3） 从资源角度看：水是宝贵的自然资源，图1是净化河水的简易装置，下列说法错误的是______
      A . 能杀菌消毒 B . 利用这个净化水的装置可以把硬水软化 C . 可除去水中的部分不溶性杂质 D . 利用此装置净化得到的水仍然是混合物
    4. （4） 从变化的角度看：

      ①水通电可发生分解反应。电解一定量的水，正极产生的气体是（写化学式），当正极产生的气体约为5mL时，负极产生的气体体积为

      ②图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为

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三、推断题
  • 26. (2019九上·湘潭期末) 初中化学常见的3种元素X、Y和Z相关信息如下表所示

    元素

    X

    Y

    Z

    相关信息

    它的单质甲是一种清洁能源

    地壳中含量最多的元素

    它的一种单质乙是天然存在的最硬的物质
    1. （1） 甲的化学式是，乙的名称是
    2. （2） ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是
    3. （3） A，B，C是由上述3种元素中的一种或两种组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z三种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

      ①G的化学式是

      ②若A中不含X元素，则B的化学式为C→A的化学方程式是

      ③若A中不含Z元素，B→C的化学方程式是

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四、实验题
  • 27. (2019九上·湘潭期末) 下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。

    1. （1） 加热液体：需要用到的仪器D的名称是
    2. （2） 过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和（填字母序号）；
    3. （3） 制取气体：

      ①实验室制取二氧化碳的化学方程式是，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择（填字母序号）；

      ②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是；利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是（填字母序号）

    4. （4） 小杨用澄清石灰水检验二氧化碳，其原理是 （用化学方程式表示），实验中，小杨观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是（写一点即可）。
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五、科学探究题
  • 28. (2019九上·湘潭期末) 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定进行实验探究。

    （观察与记录）

    1. （1） 按如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：

      ①集气瓶内；

      ②待装置冷却到室温打开止水夹，。

    2. （2） （讨论与交流）若用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小明同学认为不可以，其原因是，若用木炭代替红磷，小丽同学认为也不可以，其原因是
    3. （3） （分析与思考）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量，结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是
    4. （4） （归纳与总结）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：若用燃烧法测定空气中氧气含量，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是、。（写出两条即可）
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六、计算题
  • 29. (2019九上·湘潭期末) 为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。计算（计算结果精确到0.1）
    1. （1） KIO3的相对分子质量为，
    2. （2） 碘酸钾中各元素的质量比K：I：O = ，
    3. （3） 42.8g碘酸钾中含碘元素的质量为（写出计算过程）。
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  • 30. (2019九上·湘潭期末) 草木灰是农家肥料，它的有效成分是碳酸钾（K2CO3）。某化学兴趣小组取200g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入40g稀盐酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为235.6g（假设草木灰的其它成分不与酸反应，碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为：K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O）。计算：
    1. （1） 反应中产生气体的质量
    2. （2） 草木灰样品中碳酸钾的质量分数（要求写出计算过程）。
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