初中化学人教版九年级上学期第七单元课题2 燃料的合理利用...

更新时间：2019-10-15 浏览次数：320 类型：同步测试

一、基础巩固

1. (2020九上·防城期末) 为了建设美丽中国，美丽福建，全省各个部门积极采取措施，下列做法正确的是（）

A . 大力发展火力发电 B . 推广使用公共自行车 C . 焚烧塑料垃圾 D . 使用一次性木筷

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2. (2019九上·巴音郭楞期末) 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 天然气 B . 汽油 C . 氢气 D . 酒精

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3. (2019九上·唐山期末) 下列物质中，属于可再生能源的是（）

A . 石油 B . 天然气 C . 酒精 D . 煤

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4. (2019九上·来宾期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 氢气验纯 B . 连接仪器 C . 取用石灰石 D . CO₂验满

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5. (2019九上·锦州期末) 氢气是一种理想新能源，但目前只在火箭发射等少数情况下使用。你认为制约氢能源广泛使用的主要原因是（答出一点即可）。

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6. (2019九上·铁岭期末) 能源、环境与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
1. （1）化石燃料包括、石油和天然气。
2. （2）大型飞机C919发动机上的压气机将高密度空气压入燃烧室，促进了航空煤油的燃烧。高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是，汽油的成分之一为辛烷 $\text{[math]}$ ，辛烷完全燃烧的产物对全球气候变暖有影响的物质是。
3. （3）我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”资源，“可燃冰”主要成分是甲烷水合物 $\text{[math]}$ ，“可燃冰”属于 $\text{[math]}$ 填“不可再生”或“可再生” $\text{[math]}$ 能源。
4. （4）现在化石燃料等能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、等新能源成为越来越迫切的要求。
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二、强化提升

7. (2019九上·河西期末) 推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（）

A . 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯 B . 木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气 C . CO、CO₂分子结构不同，所以他们的化学性质也不同 D . 金刚石、石墨、C₆₀都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

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8. (2019九上·丰润期末) 化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。下列试验操作先后次序中，错误的是（）

A . 点燃一氧化碳前，先检验一氧化碳的纯度 B . 制备气体前，先检查装置的气密性，再装药品 C . 加热二氧化锰与氯酸钾混合物制取氧气后，先移导管出水面，后停止加热 D . 掏沼气池(沼气池内有大量可燃性气体CH₄）前，先进行灯火试验

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9. (2019八下·大庆期末) 能源、环境问题是全球关注的热点问题.
1. （1）生活中经常使用的燃料有煤、和天然气等化石燃料.
2. （2）化石燃料大量使用产生、NO₂等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成，破坏环境.
3. （3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验.
  
  ①白磷能够燃烧的是实验是(填序号)，反应的化学方程式为.
  
  ②对比实验B和C可以得到的结论是.
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10. (2019九上·监利期末) 实验室中有下列仪器：
1. （1）填写标号仪器名称：③。
2. （2）欲在实验室制取H₂ ，应选择发生装置仪器的组合为（选择一套，填序号）；实验室制取H₂的化学反应方程式为，当用装置⑩收集H₂时，气体应从（填“a”或“b”）端进入。
3. （3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为，化学反应方程式为。
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三、真题演练

11. (2019九上·东湖月考) 属于新能源的是（）

A . 煤 B . 石油 C . 天然气 D . 氢气

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12. (2024九下·密云模拟) 下列不属于化石燃料的是（）

A . 天然气 B . 石油 C . 煤 D . 乙醇

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13. (2019·镇江) 下图是实验室制取并收集氢气的主要操作，其中错误的是（）

A . 检查气密性 B . 加入锌粒 C . 产生氢气 D . 收集氢气

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14. (2020九下·东湖月考) 下列说法错误的是（）

A . 将装有某气体的试管管口靠近酒精灯产生爆鸣声，说明该气体是氢气和氧气的混合气 B . 向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，产生的泡沫不一样多 C . 燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同 D . 向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉

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15. (2020九上·岫岩月考) 化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。
1. （1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的不同，将它们分离可得到不同产品。
2. （2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是。
3. （3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式。
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