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河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期历史第一...

更新时间:2019-10-24 浏览次数:275 类型:月考试卷
一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)
二、非选择题(共4小题,共30分)
  • 20. (2019九上·伊川月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想,故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。

    材料三:古希腊的雅典卫城,公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑,是能够容纳几千人的剧院式结构,目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看见其他出席的人。

    材料四:新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律,坚决要求把成文法律公布出来,以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定,普通人犯可随时逮捕,对有贵族官僚身份的人犯,如需逮捕,必须先奏请皇帝批准,逮捕后不加刑具,以示宽容。刘邦时,法令规定商人“不得衣丝乘车”,吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。

    ——据李小兵《中国古代法律制度》整理

    材料五:公元前3世纪左右,平民在法律上已取得与贵族平等的地位,开始享有完全的公民权。到公元212年,罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”,不仅是建立在奴隶制基础上的平等,而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。

    1. (1) 请将材料一的遗产分为两类,并说出分类依据。
    2. (2) 根据材料二,三,说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点?
    3. (3) 对比材料四,五,指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同?
  • 21. (2019九上·伊川月考) 在西方文明的发展过程中,有许多人物不仅书写了欧洲历史的辉煌,也受到世界的瞩目。观察下面两座雕像,回答问题。

    材料一:

    材料二:成文法逐渐取代习惯法,成为各国统治者维系自身统治的有力武器,其中以罗马法最为完备……自19世纪以来,欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如《法国民法典》、《德国民法典》等。

    1. (1) 请结合图片以及图片下面的文字,说出这两座雕像指的是哪两个人?
    2. (2) 雅典进入全盛时期是在什么时候?图1中的人物统治时期,雅典民主政治的情况如何?
    3. (3) 法学是罗马最伟大的成就之一,你知道哪些罗马法?根据材料二,概括罗马法的影响。
  • 22. (2019九上·伊川月考) 西罗马帝国在公元476年灭亡之后,世界历史进入中古时期。日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲中古时期的历史状况。请你探究两国历史,回答下列问题。

    【日出之国】政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。

    【新月之乡】观察图片:

    1. (1) 材料反映了哪一事件?该事件有何重大影响?
    2. (2) 632年之前的阿拉伯的领土是由谁来完成统一的?他借助了哪一宗教?
    3. (3) 他是怎样完成创立宗教和建立统一国家的双重历史使命的?
  • 23. (2019九上·伊川月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”,是庄园的统治机构,特点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,规定开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权,由代表组成陪审团。……庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为了处理“家务事”。

    1. (1) 图一反映了的史实源于哪一国家的改革?它形成的基础是什么?二者之间的关系如何?
    2. (2) 图二中的人们在哪里劳动?他们得到“份地”的条件是什么?这一经济形式何时遍布欧洲各地?
    3. (3) 材料二给我们提供了哪些有效信息?庄园法庭审判的依据是什么?

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