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2017年湖南省湘潭市中考化学试卷

更新时间:2017-07-04 浏览次数:1273 类型:中考真卷
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2017·湘潭) 用化学用语或名称填空
    1. (1) +3价的铝元素
    2. (2) 3个三氧化硫分子
    3. (3) 2Fe3+
    4. (4) NaBr
  • 22. (2017·湘潭) 从①硝酸钾、②盐酸、③干冰、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)

    1. (1) 常用作焙制糕点的是

    2. (2) 可用于人工降雨的是

    3. (3) 可用作复合肥料的是

    4. (4) 可用于金属表面除锈的是

  • 23. (2017·湘潭) 金属的用途很广,我们应该保护好金属资源.回答以下问题:
    1. (1) 金属能用于做炊具,是因为金属具有(填“导电性”或“导热性”);
    2. (2) 黄铜片和铜片相比较,硬度较大的是
    3. (3) 写出一条防止铁生锈的建议
  • 24. (2017·湘潭) 下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题.

    1. (1) 画出硫离子(S2)的结构示意图
    2. (2) 氖原子(Ne)的核内质子数为,与它核外电子数相同的粒子有多种.请你写出其中一种阴离子的符号
    3. (3) 12号元素的原子在化学反应中比较容易(填“得到”或“失去”)电子,由它和氮元素形成化合物的化学式是
  • 25. (2017·湘潭) 据报道,我国将印制塑料钞票,这种钞票是由特殊的聚酯材料印制而成,具有高防伪、硬度接近于钞票纸、不易产生褶皱、抗腐蚀性强、能燃烧、回收方便等特点.某种聚酯塑料,其化学式为(C9H8O3n , 可能成为其印制材料.回答下列问题:

    1. (1) 聚酯塑料属于(填“无机物”或“有机物”);
    2. (2) 写出聚酯塑料的化学性质(写出一条即可);
    3. (3) 上述聚酯塑料中C、H、O三种元素的质量之比为,其中C元素的质量分数是
  • 26. (2017·湘潭) 2017年5月18日,中国首次可燃冰试采成功,这标志着我国可燃冰开采技术己居世界前列.可燃冰的化学式为CH4•8H2O,其外观像冰一样但遇火即可燃烧.

    1. (1) 可燃冰属于(填“可”或“不可”)再生资源.为缓解能源危机,人们还必须积极开发利用新能源,请写出两种新能源
    2. (2) 可燃冰经过处理可得到CH4 , 点燃CH4之前应
    3. (3) 取一定质量的CH4和25.6gO2在密闭容器中点燃,恰好完全反应,生成agCO、bgCO2和18gH2O,则a+b=
三、简答题
  • 27. (2024九上·广州期末) 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:

    【小资料】

    I、贝壳的主要成分是CaCO3

    Ⅱ、通常情况下,1体积水中大约能溶解700体积氨气,1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳

    Ⅲ、饱和食盐水中发生的主要反应为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 , NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

    1. (1) 合成氨需要的氮气来自空气,空气属于(填“混合物”或“纯净物”).空气中氮气的体积分数约为
    2. (2) 过程②中主要操作的名称是
    3. (3) 过程①中发生反应的化学方程式为,过程③中反应所属基本反应类型为
    4. (4) 为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,你认为应该先通入(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:
    5. (5) 上述流程中可以循环利用的物质是:(填化学式)
四、实验探究
  • 28. (2017·湘潭)

    根据下列实验装置图填空:

    1. (1) 写出图中仪器a的名称:

    2. (2)

      实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.

      制取的气体

      反应原理(用化学方程式表示)

      发生装置

      收集装置

      O2

       

      A

       

      CO2

       

       

      D

      H2

      Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

      B或C

       


    3. (3) 汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的收集装置(填宇母序号)

    4. (4) 某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:(写出一条即可).

  • 29. (2017·湘潭) 如图所示的两个实验能验证水的组成.

    1. (1) 图1所示实验中,观察到的现象是.
    2. (2) 图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是,该管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约mL气体.
    3. (3) 上述实验说明水是由组成的.
    4. (4) 电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应).在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性.电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性.
    5. (5) 若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了6g水,则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为
    6. (6) 电解水的实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH(填“增大”“减小”或“不变”)
五、综合题
  • 30. (2017·湘潭) 某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,
    1. (1) 他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈色,该反应的化学方程式为.为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究.

      【提出猜想】猜想一:;猜想二:H2SO4和CuSO4

      【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生.

      【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.

      方案﹣:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确.

      方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、等现象,则猜想二正确.

      【讨论交流】A、经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是

      B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4 , 可向其中加入过量的(填序号).

      a、CuO       b.Cu(OH)2    c、Cu          d.Cu(NO32

    2. (2) 【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成.上述小组同学又进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示.

      第1次

      第2次

      第3次

      第4次

      第5次

      第6次

      加入NaOH溶液的质量/g

      20

      20

      20

      20

      20

      20

      反应后溶液的质量/g

      144.5

      164.5

      179.6

      189 8

      200

      220

      每次产生沉淀的质量/g

      0

      0

      m

      n

      9.8

      0

      计算:

      上述表格中产生沉淀的质量:m=,n=

    3. (3) 所加NaOH溶液中溶质的质量分数.
    4. (4) 第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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