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第15章 数据的收集与表示
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15.2 数据的表示
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本节综合与测试
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初中数学华师大版八年级上学期 第15章 15.2 数据的表示
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更新时间:2019-11-12
浏览次数:141
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
数学考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
初中数学华师大版八年级上学期 第15章 15.2 数据的表示
数学考试
更新时间:2019-11-12
浏览次数:141
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2019七下·余杭期末)
下图是七年级二班参加社团活动人数的扇形统计图(每位同学只参加其中一个社团).根据统计图提供的信息,下列结论正确的是( )
A .
参加摄影社的人数占总人数的12%
B .
参加篆刻社的扇形的圆心角度数是70°
C .
参加种植社的同学比参加舞蹈社的多8人
D .
若参加书法社的人数是6人,则该班有50人
答案解析
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+ 选题
2.
(2019七下·东阳期末)
如图是某县统计局公布的2012-2017年该县农村居民人均收入每年比上一年增长率的统计图,则下列说法正确的是( )
A .
2013年农村居民人均收入低于2012年
B .
农村居民人均收入最多的是2014年
C .
农村居民人均收入最少的是2013年
D .
农村居民人均收入增长率有大有小,但农村居民人均收入持续增加
答案解析
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+ 选题
3.
(2019·贵阳)
如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是( )
A .
甲比乙大
B .
甲比乙小
C .
甲和乙一样大
D .
甲和乙无法比较
答案解析
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+ 选题
4.
(2019七下·衢州期末)
老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成两幅统计图,其中条形统计图被遮盖了一部分,则被遮盖的数是( )
A .
5
B .
9
C .
1 5
D .
22
答案解析
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+ 选题
二、填空题
5.
(2022七下·荔湾期末)
为了直观地表示我国体育健儿在最近六届夏季奥运会上获得奖牌总数的变化趋势,最适合使用的统计图是
.(从“扇形图”、“折线图”、“条形图”、“直方图”中选填)
答案解析
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+ 选题
6.
(2019七下·温州期末)
如图,是七(2)班全体学生的体育测试情况扇形统计图.若达到优秀的有25人,则不合格的学生有
人.
答案解析
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+ 选题
7.
(2019·温州)
某校学生“汉字听写”大赛成绩的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中成绩为“优良”(80分及以上)的学生有
人.
答案解析
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+ 选题
三、综合题
8.
(2019八上·萧山月考)
农历五月初五是我国传统佳节“端午节”民间历来有吃“粽子”的习俗,某区食品厂为了解市民对去年销售量较好的栗子粽、豆沙粽、红枣粽、蛋黄棕、大肉棕(以下分别用A,B,C,D,E表示)这五种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整统计图.
根据以上统计图解答问题:
(1) 本次被调查的市民有
人,请补全条形统计图;
(2) 扇形统计图中大肉粽对应的圆心角是
度;
(3) 若该区有居民约40万人,估计其中喜爱大肉粽的有多少人?
答案解析
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+ 选题
9.
(2019·柳州)
据公开报道,2017年全国教育经费总投入为42557亿元,比上年增长9.43%,其中投入在各学段的经费占比(即所占比例)如图,根据图中提供的信息解答下列问题.
(1) 在2017年全国教育经费总投入中,义务教育段的经费总投入应该是多少亿元?
(2) 2016年全国教育经费总投入约为多少亿元?(精确到0.1)
答案解析
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+ 选题
10.
(2019七下·余杭期末)
为了解七年级学生的身体素质情况,体育老师对该年级部分学生进行了一分钟跳绳次数的比试,并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).
(1) 参加测试的学生有多少人?
(2) 求以a,b的值,并把频数直方图补充完整.
(3) 若该年级共有320名学生,估计该年级学生一分钟跳绳次数不少于120次的人数.
答案解析
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+ 选题
11.
(2019七下·安陆期末)
争创全国文明城市,从我做起,某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学生的学习情况,学校随机抽取30名学生进行测试,成绩如下(单位:分):78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89 86 83 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93,整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图:
成绩(分)
频数
5
11
2
回答下列问题:
(1) 以上30个数据中,中位数是
;频数分布表中a=
;b=
;
(2) 补全频数分布直方图;
(3) 若成绩不低于86分为优秀,估计该校七年级300名学生中,达到优秀等级的人数.
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