①每晚七点，准时收看中央电视台的新闻联播
②某班同学在江边的公园里进行“手植一棵树”活动
③部分同学随手将喝完的饮料瓶丢弃在学校门口
④人们在十字路口等绿灯亮起后再一起走过斑马线
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
①严格执法，建设和谐网络环境 ②明辨是非，享受安全的网络生活
③远离网络，以免自己上当受骗 ④保持警惕，增强自我保护意识
①是遵守规则的表现，不会受到舆论谴责 ②不必太计较，只要不违法就可以
③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行
①有了规则就一定有良好的秩序
②凡是有规则的地方人们就没有行动自由
③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则
④社会生活需要秩序，秩序来自规则
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
①学会欣赏他人、赞美他人 ②学会宽容他人
③善于发现他人身上的闪观点 ④学会欣赏自己独特的美
①“对不起，打扰一下!”
②“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见!”
③“听你的还是听我的，叫你做什么你就做什么!”
④“再见，欢迎下次再来!”
①善意的谎言并不违背诚信原则
②坚持诚信会赢得社会的信任
③只要诚信经营，生意就能红红火火
④诚信是企业的无形资产
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C . 
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①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑、死刑
③罚金 ④没收财产
①书摊老板的做法违反了义务教育法，应该受到制裁
②同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任
③面对违法犯罪，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争
④要学会自我保护，不要多管闲事
①对完善乡村治理有重要作用 ②有助于实现革陋习树新风
③需要得到全体村民的同意 ④对村民具有法律的约束力
材料二：顾客：被信任的感觉很好。小李时常来买豆浆，他说：“信任是相互的，他都信任我了，我还能做出辜负别人信任的事吗?哪个贪图这点小便宜，都是不耿直的。
综合运用所学知识对乘客刘某的行为作出辨析。
材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况
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内容/人物 |
爷爷年轻时的生活 |
现在上大学的孙子的生活 |
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购物 |
去商店 |
逛淘宝等 |
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查阅资料 |
去图书馆、书店 |
浏览网页 |
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通信方式 |
写信、打电话、发电服 |
发电子邮件、聊QQ、刷微信 |
材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风等你”的网民在转发2019年四川省凉山州森林火灾扑火人员牺牲的消息时，公然加上“去大凉山吃烤全人”等言论。2019年4月2日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方行政拘留。尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某及时承认错误，向牺牲英雄及家属道歉。
某初级中学学生李某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷別人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。
