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安徽省阜阳市第九中学2019届九年级上学期历史期末考试试卷

更新时间:2019-12-21 浏览次数:306 类型:期末考试
一、 选择题
  • 1. “为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。”材料中的“天梯”是指(  )
    A . 金字塔 B . 雅典卫城 C . 万神殿 D . 帕特农神庙
  • 2. 公元前1500年左右伴随着下图人侵路线而产生的文明是(  )

    A . 楔形文字 B . 种姓制度 C . 阿拉伯数字 D . 民主制度
  • 3. 古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起,或是坚固的城墙在这里伫立,不是运河或码头让城邦成为城邦,而是这里的人们有能使用它们的机会。”材料中的“城邦”的最大的特点是(  )
    A . 城邦林立 B . 独立自治 C . 民主政治 D . 封建专制
  • 4. 在中世纪欧洲,只要从领主和国王处取得“特许状”,城市即可获得自由和自治。下列哪一历史事件是为了争取“特许状”而爆发的(  )
    A . 布匿战争 B . 大化改新 C . 琅城起义 D . 文艺复兴
  • 5. 英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。材料中的“要求”是(  )
    A . 建立资产阶级统治 B . 实现民族独立 C . 确立君主立宪制度 D . 废除君主专制
  • 6. 下图是1888~1894年日本工厂数与燕汽机数量变化示意图。促使日本迅速实现工业化的主要措施是(  )

    A . “殖产兴业” B . 废藩置县 C . “文明开化” D . 义务教育
  • 7. 19世纪后期,资本主义发展到一个新的阶段。这里的“新”的具体表现有(  )

    ①垄断组织出现

    ②“蒸汽时代来临

    ③世界市场形成

    ④帝国主义掀起了瓜分世界的浪潮

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④。
  • 8. 20世纪30年代,苏联私人土地虽然只占总耕地面积的3%~5%,却生产了25%~30%的苏联农产农产品。这反映了(  )
    A . 新经济政策推动了农业发展 B . 苏联的工业化促进了农业发展 C . 废除农奴制促进了生产发展 D . 集体化阻碍了苏联农业的发展
  • 9. 英国首相劳合·乔治指出:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”该条约中的“不公平”的具体表现包括,要求德国(  )

    ①门户开放

    ②承担战争赔款

    ③放弃全部海外殖民地

    ④禁止实行义务兵役制

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相似点不包括(  )
    A . 发生时期 B . 反对国家 C . 斗争手段 D . 所在大洲
二、填空题
  • 11. 战争带来众多变化。
    1. (1) 1453年,奥斯曼帝国攻破,千年帝国拜占庭最终灭亡。
    2. (2) 19世纪初,(历史人物)大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
    3. (3) 1943年2月结束的战役是苏德战场的转折点。
  • 12. 交通工具革新使世界各地之间的联系越来越密切。
    1. (1) 1825年,设计的蒸汽机车在英国首运成功。
    2. (2) 1903年,发明飞机的美国人是  
    3. (3) 1913年美国企业家福特使用 生产汽车带来了汽车制造业的革命。
  • 13. 科学技术的进步推动了社会的发展。
    1. (1) 1867年,瑞典化学家经过多年的实验,发明了现代炸药。
    2. (2) 1884年,法国人夏尔多内发明了,开辟了新的纺织品生产领域。
    3. (3) 1687年,牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《》,使物理学成为一门独立的科学。
    4. (4) 英国科学家达尔文在《物种起源》中提出学说,从根本上推翻了“神创论”。
三、判断题
  • 14. 在人类社会发展过程中,矛盾无处不在。
    1. (1) 在南美洲南部地区,圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争,与西班牙殖民者进行了艰苦卓绝的战斗,和卡德纳斯起被誉为南美的“解放者”。
    2. (2) 1857~ 1859年爆发的印度民族大起义沉重打击了荷兰殖民者,在起义中,章西女王壮烈牺牲。
    3. (3) 在工业化进程中,西方国家也出现了一 系列社会问题,社会矛盾激化和环境污染是其中比较突出的两大问题。
    4. (4) 1914年6月,萨拉热窝事件爆发,意大利王储费迪南大公遇刺,这成为第一次世界大战爆发的导火线。
四、 综合题
  • 15. 美国在南北战争爆发前面临着多重危机。阅读材料,回答问题。

    材料一  据统计:1859~ 1860年南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包,而销往北部的棉花只有94300包。1814 年从外国输入美本国的商品为1300多万美元,而1816年增加到14700万美元。

    ——摘编自《美国史通论》

    材料二  在美国,只有在南北战争之后,资产阶级才找到它兴起的道路。

    ——法国历史学家米歇尔.博德

    1. (1) 阅读材料一,结合所学知识说说,美国南部为什么把棉花大量输往英国和欧洲?依据材料,我们能够了解当时美国社会发展面临的主要问题是什么?
    2. (2) 依据所学知识谈谈,为何说美国“在南北战争之后,资产阶级才找到它兴起的道路”? 据此,你认为美国内战是场什么性质的战争?
    3. (3) 综上所述,谈谈美国化解危机的历程对其他国家经济发展的借鉴作用。
  • 16. 俄国在改革中不断前进。阅读材料,回答问题。

    材料一  斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴......这是俄国历史上的一个重大转折......工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000 .......”

    材料二  1921年3 月俄共(布)通过如下决议:“纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以自己全权处理,可以用来改善和巩固自己的经济,也可以用来提高个人的消费,用来交换工业品、手工业品和农产品。”

    1. (1) 材料一中“工厂工人的数目”不断增加说明了什么?结合所学知识分析材料中的“变革”与这一现象之间的关系。
    2. (2) 将材料二中的决议付诸实践的政策是什么?阅读材料,归纳该政策的主要特点。
    3. (3) 综上所述,你认为改革在社会发展中有何重要作用?
  • 17. 历史上新兴大国崛起后,都会同已有的霸权国展开霸权之争,最终通过一场全球性战争,实现霸权的更选。安徽省阜阳市九中九(3)班同学以“大国的角逐”为主题展开探究活动,请你一起来参与。

    [新兴大国的崛起]

    材料一  1861~1900年主要资本主义国家工业年平均增长率(%)

    [争夺霸权的大战]

    材料二 

    材料三  大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争......飞机、坦克、毒气首次被应用于战争......战争期间,双方死伤3000余万人,经济损失3400多亿美元。

    [谈判桌上的角逐]

    材料四  一位参加某国际会议的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”

    材料五  有人认为(一战)本来是一场欧洲杯,但英国的参战,就使其成为一场世界杯,谁都没有想到,夺冠(获得最多好处)的是一个美洲国家。

    1. (1) 综合分析材料表格中的数据说说,这些主要资本主义国家的经济发展呈现出怎样的发展趋势?美国、德国工业年平均增长率超越英法的主要原因是什么?
    2. (2) 阅读材料二指出,图一中的两大军事集团的名称分别是什么?与图二相关的战役是两大军事集团展开疯狂斯杀的典型战役,素有“绞肉机”之称,请写出该战役的名称。
    3. (3) 阅读材料三,请依据材料中的数据概括第次世界大战的特点。(一点即可)从“飞机、坦克”被应用于战争,我们可以获得什么启示? (言之有理即可)
    4. (4) 阅读材料四指出材料中的“新秩序”指的是什么秩序?材料五中“美洲国家“夺冠”与哪一次国际会议有关?
    5. (5) 有人说与材料四、材料五相关的国际会议是第一次世界大战的继续。这一观点的主要依据是什么? (言之有理即可)

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