河南省驻马店市2019-2020学年八年级上学期物理第一次月...

更新时间：2019-12-10 浏览次数：198 类型：月考试卷

一、填空题（每空1分，共21分）

1. (2017八上·宜宾期末) “蒙面歌王”比赛现场，吉他手加大力度弹拨琴弦，这样做的目的是为了改变声音的；观众在听音乐时把手机关机或调成静音，目的是为了在减弱噪声．

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2. (2018八上·南京期中) “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在控制噪声；物理学中用为单位来表示噪声的强弱等级。

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3. 在很多大城市中禁止汽车鸣笛是在处减小噪声；在马路两边种树，有的路段安装3～4m高的透明板墙是在减小噪声；在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在处减弱噪声。

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4. 刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器，在正确使用情况下的示数如下图所示，则刻度尺测出物体的长度为cm，弹簧测力计的读数为N。

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5. (2018八上·忻城期中) 如图所示的刻度尺的量程是cm，被测物体的长度是cm。

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6. 如图所示是两种常见的计时工具，其中甲表叫，乙表叫。若在体育课上要测量400m跑的时间，应用表；若要观测一场电影的放映时间，应用表。图乙中指示的时间是。

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7.
一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间的关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间的关系图象如图中虚线部分AD所示．则整个过程中兔子的平均速度为　　m/s；在前3s内，小狗相对于兔子向（选填“东”或“西”）运动。

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8. 阳光明媚的运动场上正在举行百米比赛，发令枪响时伴有烟雾，位于终点处的甲乙两位计时员分别根据烟雾和声音开始计时，他们计时的起始时间相差s，这段时间内速度为8.3m/s的运动员跑的路程是m．（声速为340m/s，忽略光传播的时间，计算结果保留一位小数）

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二、选择题（每个2分，共18分）

9. 小明利用分度值1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，测量结果应记为（）

A . 2.35cm B . 2.357cm C . 2.36cm D . 2.4cm

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10. (2016八上·竞秀期中) 我们通过学习物理，掌握了一些常见物理量，下列数据最接近实际的是（）

A . 我们的教室高度约为38dm B . 中学生100m短跑竞赛成绩约为12min C . 自己正常步行速度约为5m/s D . 我们正常说话时声音的强弱约为120dB

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11. (2017·汉阳模拟) 如图是空中加油机正在给战斗机加油的情景，若说其中一架战斗机是运动的，则选取的参照物合理的是（）

A . 地面 B . 加油机 C . 另一架战斗机 D . 该战斗机内的飞行员

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12. (2016八上·诸城期中) 对一个普通高中生，下列估算不符合实际的是（）

A . 质量50kg B . 身高160dm C . 体温37℃ D . 步行的速度1.1m•s^﹣¹

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13. 关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 一切发声的物体都在振动 B . 二胡和小提琴发出声音的响度不同 C . 在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音 D . 蝙蝠靠发出的次声波定位

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14. 听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（）

A . 音色 B . 音调 C . 响度 D . 振幅

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15. 关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 声音是电磁波，它可以在真空中传播 B . 某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声 C . 声音在不同物质中的传播速度均为340m/s D . 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同

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16. 关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息 B . 敲锣时用力越大，声音的响度越大 C . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

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17. 甲、乙两小车运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）

A . 甲、乙两车都做匀速直线运动 B . 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C . 经过6秒，甲、乙两车相距2米 D . 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米

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三、实验探究题（每空2分；共26分）

18. (2018八上·柘城月考) 小美在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图所示：
1. （1）该实验是根据公式进行速度计算的。
2. （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度（选填“较大”或“较小”），目的是减小测量时间的误差。
3. （3）若s₂的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
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19. 实验小组在做实验，请你补充完整实验记录；声音在15℃的空气中传播速度是340，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在中最快，在液体中次之，在中最慢。李华同学在一个充满水的长铁水管的一端敲击一下，在另一端可以听到次声音，第一次是在传播的，最后一次是在传播的。

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20. (2017八上·伊宁期末) 在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在处减弱噪声。

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四、综合应用：（21题7分，22题8分，共15分）

21. (2016八上·简阳期中) 为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

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22. (2016八·广南月考) 汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90km，开始时汽车以10m/s的速度行驶了1.5h，然后余下的路程要在45min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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