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陕西省宝鸡市凤翔县2018-2019学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2020-01-06 浏览次数：243 类型：期末考试
一、单选题
二、多选题
三、新添加的题型
  • 21. (2019七上·凤翔期末) 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    1. （1） 若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是。
    2. （2） 有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

      光源与试管的距离（厘米）

      10

      20

      30

      40

      50

      每分钟产生的气泡数（个）

      65

      35

      15

      6

      1

      据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是。

    3. （3） 利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（填“左”或“右”）移动.
    4. （4） 请你写出呼吸作用反应式：。
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四、综合题
  • 22. (2019七上·凤翔期末) 用显微镜观察人体的结构，你可以发现一个奇妙的微观世界。请回答下列问题：

    1. （1） 显微镜对光时，转动转换器，使 (填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。
    2. （2） 图1中，决定物像放大倍数的结构是和(填标号)。
    3. （3） 图2是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是[] 。
    4. （4） 图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，[] 内红细胞呈单行通过。
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  • 23. (2019七上·凤翔期末) 下图是草履虫的结构图，请据图回答以下问题。

    1. （1） 在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的（表层/里层），因为.
    2. （2） 草履虫生活在淡水中，靠[]进行运动。
    3. （3） 食物由[]进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外。
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  • 24. (2019七上·凤翔期末) 根据如图所示的几类植物，分析回答下列问题：

    1. （1） 没有根、茎、叶等器官分化的是[]植物。
    2. （2） 从（填字母）类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的组织，但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中。
    3. （3） （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
    4. （4） D类与A、B类植物相区分的标准是种子外面是否有包被.
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  • 25. (2019七上·凤翔期末) 如图是桃花的结构示意图，根据图回答下列问题.

    1. （1） 图中构成雌蕊；构成雄蕊，花粉在中.（填序号）
    2. （2） 此桃花受粉后，能发育成种子，能发育成果实.（填序号）
    3. （3） 花粉落到雌蕊柱头上的过程叫，如果桃花开花期间遇到阴雨天气会减产，其原因是.
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  • 26. (2019七上·凤翔期末) 如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题

    1. （1） 图中的[1]和[3]合称表皮，属于组织。
    2. （2） 叶能够进行光合作用，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的[2]部位的组织细胞内。
    3. （3） 蒸腾作用所散失的水分是通过形成的来完成的。
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  • 27. (2019七上·凤翔期末) 图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
    1. （1） 制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是_____.
      A . 防止细菌在装片中繁殖          B . 防止细胞吸水过多而胀破 C . 迅速杀死细胞以便观察          D . 利用生理盐水粘住细胞
    2. （2） 图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤.其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是.

    3. （3） 进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免.
    4. （4） 图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是_____.
      A . 转动物镜转换器 B . 转动细准焦螺旋 C . 转动粗准焦螺旋 D . 增大光圈
    5. （5） 戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误之处.
    6. （6） 继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，此时应进行的操作是.
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  • 28. (2019七上·凤翔期末) 下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计。请据表回答问题：

    瓶子编号

    种子的数量（个）

    种子所处的环境（其他外界条件均适宜）

    A

    3

    少量水，20℃

    B

    3

    无水，20℃

    C

    3

    少量水，﹣10℃

    D

    3

    水将种子淹没，20℃
    1. （1） 用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是？
    2. （2） 探究温度对种子萌发的影响，应该用和两号瓶做对照实验。
    3. （3） 请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是和（填“萌发”或“不萌发”），据此可以得出的结论是。
    4. （4） 指出本实验设计中的不足是。
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