倾倒液体
B . 
过滤
C . 
验满
D . 
给液体加热
| 宏观现象 | 微观解释 | |
| A | 氧气经压缩储存在钢瓶中 | 压强增大，氧气分子减小 |
| B | 将一杯细沙加入一杯小石块中体积小于两杯 | 分子之间有间隔 |
| C | 蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快 | 温度越高，分子运动速率越快 |
| D | 溶液具有均一性和稳定性 | 溶液中的各种粒子都静止不动 |
①H ② ③
④
⑤
⑥
⑦
| 鉴别物质 | 实验方法 | |
| A | 二氧化碳、氮气 | 燃着的木条分别伸入集气瓶 |
| B | 水与酒精 | 分别闻气味 |
| C | 呼出气体和新鲜空气 | 分别同速通入澄清的石灰水 |
| D | 蒸馏水与食盐水 | 分别取两种液体少量，加热蒸发 |
B . 
C . 
D . 
①可供给人类呼吸的是．②可用于配制生理盐水的是．③夏季烧烤常用作燃料的是．④可用于自制“冰镇饮料”的是．
①水通电分解．
②加热铜丝．
③铁丝在氧气中燃烧．
A 
B 
C 
A． 
B． 
C． 
D． 
E． 
F． 
请回答：
①保持氢气化学性质的最小粒子是（填微粒符号，下同），该反应中没有发生变化的粒子是。
②该反应中，参加反应的氧气和氢气的分子个数比为。
③写出氢气与氧气发生化学反应的符号表达式，该反应的基本反应类型为。
某同学欲配制 的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示．
上述操作中错误的是（填字母序号）．
不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是．
（提出问题）氧化铜能否做过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
（设计并完成）
|
实验步骤 |
实验现象 |
|
I．分别量取 | A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象 |
| II．持A试管中没有现象发生时，重新加入5%的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复几次实验，观察现象． | 试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃． |
| III．将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 | |
| IV．分别量取 C、D两支试管中，向C试管中加入 |
（实验分析）
①实验II、III证明：氧化铜的和在反应前后均没有发生变化，（填“能”或“不能”）作为过氧化氢分解的催化剂．
②实验设IV的目的是．
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 二氧化锰用量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 时间（秒） | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
请分析表中数据，可以得出的结论是：．
