过滤
B . 
滴加液体
C . 
铁丝在氧气中燃烧
D . 
倾倒液体
| 选项 | 实验操作 | 现象或变化 | 结论 |
| A | 取少量井水，加入适量肥皂水，振荡 | 产生大量浮渣 | 井水为硬水 |
| B | 称量镁条在空气中燃烧前后质量 | 质量减少 | 不遵循质量守恒定律 |
| C | 向集气瓶中伸入燃着的小木条 | 火焰熄灭 | 瓶中气体为CO2 |
| D | 用向下排空气法收集一试管氢气移近火焰点火 | 无爆鸣声 | H2一定是纯净的 |
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量（g） | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
| 反应后的质量（g） | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
极易与人体血液中的血红蛋白结合
D . 参加反应的 
与 
个数比为 2：3
①A点对应的物质类别是；
②E点表示物质的化学式为HNO3；写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式。
②图乙中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象： ，用化学方程式解释结论：；若把Y形导管固定在铁架台上（如图丙)，a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因：。
选用的发生装置是（填字母序号，下同）。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气 
是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
| 序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想成立 |
| 方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条，淀粉碘化钾试纸为色 | 猜想三成立 |
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是。
【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为： 
溶解、 
、 
洗涤干燥。步骤 中玻璃棒的作用是。
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
稀盐酸的累计加入量/g |
40.0 |
80.0 |
120.0 |
160.0 |
|
产生CO2的总质量/g |
2.2 |
m |
5.5 |
5.5 |
