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浙江省绍兴市上虞区小学科学五年级上册期末考试试卷

更新时间:2020-01-08 浏览次数:373 类型:期末考试
一、填空题(每空2分,共10分)
二、判断题(每小题2分,共20分)
三、选择题(每小题2分,共20分)
四、连线题(共8分)
五、探究题(共42分)
  • 27. (2019五上·上虞期末) (一)根据资料回答问题。

    资料一:俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

    资料二:我们还了解到蝉是靠吸食树汁为生。

    1. (1) 请你根据这些资料写出一条“谁被谁吃”的像链环一样的食物关系。
    2. (2) 这种食物关系中是生产者,是消费者。
    3. (3) 这种食物关系通常从开始到结束。
  • 28. (2019五上·上虞期末) (二)物体的颜色与吸热实验。

    纸的种类

    开始温度

    5分钟

    10分钟

    黑色

    20℃

    25℃

    33℃

    黑色蜡光纸

    20℃

    23℃

    30℃

    白色

    20℃

    22℃

    24℃

    粉色

    20℃

    23℃

    26℃

    铝箔纸

    20℃

    21℃

    23℃

    五(1)班某小组根据要求开展实验,得到右表数据,分析记录表。

    1. (1) 黑色和黑色蜡光纸的温度变化说明
    2. (2) 五个纸袋中,纸吸热最快,纸吸热最慢。
    3. (3) 这一小组根据这次实验发现,计划制作一个简易太阳能热水器,他们用一个矿泉水瓶作为储水箱,放入装有泡沫的鞋盒里。你觉得这个鞋盒的颜色最好选择(颜色),矿泉水瓶外面最好包上(颜色)的卡纸,这样可以让这个热水器更快的吸热。
    4. (4) 做好的热水器要放在阳光下检测,为使温度上升较快应选择(    )的方式摆放。
      A . 与地面垂直 B . 与阳光垂直 C . 与地面水平
  • 29. (2019五上·上虞期末) (三)摩擦力研究实验。
    1. (1) 如图是一个,是用来测量的工具,最大能测量牛顿的力,1牛顿≈克力。
    2. (2) 在如图中用线连接各部分的名称。

    3. (3) 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关,共做了如下三组实验。(如图)。

      小晴在每次实验前都需要先检查测量工具,他应该先检查测量工具的是否在“0”刻度,然后观察测量工具的测量,不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时,还要注意视线要与指针
    4. (4) 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作,测得如下数据:

      实验组

      第一次

      第二次

      第三次

      我选择的数据

      A(光滑桌面、一倍重量)

      0.3N

      0.4N

      0.4N

      B(粗糙桌面、一倍重量)

      1.1N

      1.1N

      1.1N

      C(光滑桌面、两倍重量)

      0.7N

      0.8N

      0.9N

      ①在表中填入我选择的数据。

      ②比较A、B两组数据,我们可以发现物体间摩擦力的大小与有关。它们的关系是

      ③比较A、C两组数据,我们可以发现物体间摩擦力大小与有关。它们的关系是

  • 30. (2019五上·上虞期末) (四)运动与设计研究。

    汽车是现代科学技术的典型产物之一,它的设计和使用上有许多增加和减小摩擦力的应用,请根据我们学过的知识给这些设计应用现象进行分类,把相应序号填入对应的方框内。

    ①汽车轮胎上有凹凸不平的花纹。

    ②汽车发动机保养时需要更换机油润滑。

    ③汽车方向盘上有凸起或花纹。

    ④汽车刹车片上特殊的金属颗粒和花纹。

    ⑤雪地开车时,轮胎要安装防滑链。

    ⑥车门有嘎嘎的响声,添加润滑油。

    ⑦汽车正常行驶时是滚动摩擦。

    ⑧时间长了挡风玻璃堆积了灰尘变得毛躁,导致雨刮器刮不干净,有异响声。

    增大摩擦力

    减小摩擦力

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