当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期语文第1...

更新时间:2020-01-08 浏览次数:333 类型:月考试卷
一、基础
  • 1. (2019九上·顺德月考) 根据课文默写古诗文。
    1. (1) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
    2. (2) 身不得,,男儿烈。(秋瑾《满江红》)
    3. (3) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
    4. (4) 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“”两句从听觉和视觉描写战争的激烈场面,表达作者希望自己能驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。
    5. (5) 请把李商隐的《无题》默写完整。

      相见时难别亦难,东风无力百花残。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  • 2. (2019九上·顺德月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì()。
    2. (2) 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zì suī( )而生活。
    3. (3) 不一会儿,暴风雨就xiē sī dǐ lǐ()地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
    4. (4) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù()。
  • 3. (2019九上·顺德月考) 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 富士康在中国到处压榨劳动力,在美国月工资高达3万,在中国只有4至5千。 B . 中国社会主义建设之所以取得如此辉煌的成就,是因为中国共产党墨守马克思主义基本理论。 C . 他徒步登顶黄山,此处已是山穷水尽 , 他放眼望去一片尽善尽美之景。 D . 上海是一个国际文化荟萃的地方,传统文化和国际潮流在这里相互交融、相得益彰
  • 4. (2019九上·顺德月考) 下列对病句的修改不正确的一项是(  )
    A . 佛山木版年画采取了佛山剪纸等传统工艺的精髓,乡土气息浓厚,艺术风格鲜明。(“采取”改为“吸取”) B . 读《望岳》,我们只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(在句末加上“的豪情”) C . 在阅读《长征》的过程中,读者既能感受到历尽苦难依然高扬的革命热情,更能回顾波澜壮阔的历史画卷。(删去“在”和“中”) D . 对老年人的优待程度的高低,是衡量一座城市文明水平的重要指标。(删除“的高低”)
  • 5. (2019九上·顺德月考) 阅读下列材料,按要求作答。

    材料一:篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说:“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化,与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。

    材料二:三国时期就有《家训》,南北朝时期有《颜氏家训》,清代有《曾国藩家书》,现代有《傅雷家书》,家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。

    1. (1) 请用一句话概括以上内容,不超过35字。
    2. (2) 好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长。根据对联常识,挑选其中适合的短语组合成一副对联。

      德勤孝义  南岭青松  东海白鹤  和善信诚  万载春  出世风  千秋寿  传家宝

二、阅读
  • 6. (2019九上·顺德月考) 阅读选文,回答问题

    鱼我所欲也

    《孟子》

        ①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳

       ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

      ①所欲有于生者()  ②故有所不辟也(

      为身死而不受(

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

      ②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )
      A . 孟子开篇从精神修养过渡到讨论物质需求,运用了比喻论证和类比论证,提出在生和义不 能兼顾时“舍生而取义”的观点,说理深刻。 B . 作者举例告诉我们,这看似微不足道的“一箪食,一豆羹”,当它关乎生死的时候,也能考验一个人的品德。 C . 继孔子之后著名的儒家大师孟子,为我们留下了许多富有哲理的名言,如“鱼与熊掌不可兼得”、“生于忧患,死于安乐”、“得道多助,失道寡助”、“富贵不能淫”。 D . 本文选取了“鱼”与“熊掌”,“生”与“义”,“生”与“死”,“所欲”与“所恶”等两两相对的事物或心态对比说明,正反论述,逐步深入。
  • 7. (2019九上·顺德月考) 阅读选文,回答问题

        管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾①,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽

    死之②,吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

    (节选自《史记·管晏列传》)

    【注释】①贾(gǔ):做买卖。②召(shào)忽:齐人。与管仲一起事奉公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。

    1. (1) 下列各组句子中,划线词的意思相同的一项是(    )
      A . 分财利多自/所识穷乏者得我 B . 鲍叔不我为贪/ 不物喜,不以己悲 C . 吾尝三仕三见逐君/公与之乘,战长勺 D . 生我父母/ 更有痴似相公
    2. (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

      吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也

    3. (3) 结合选文,说说鲍叔是如何知人识人?
  • 8. (2019九上·顺德月考) 阅读选文,回答问题

    有趣的人不苟且

    孟祥夫

        ①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

        ②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。

        ③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。

        ④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

        ⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中琢磨出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。

        ⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。

        ⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,

    从明天起,做一个有趣的人。

    《人民日报》(2018年01月30日18版)

    1. (1) 下面对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
      A . 第③段主要运用了举例论证的论证方法,用苏轼身处逆境,依然对生活充满激情,用心做美食,用心写诗的事例,论证了本段“有趣的人,对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性,又有事实胜于雄辩的说服力。 B . “有趣的灵魂万里挑一”是对一个人不很高的评价。 C . “开心果”用比喻的修辞手法,生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐,而且 能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼,具有趣味性。 D . 成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意, 这样的趣不是真趣。
    2. (2) 下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是(   )
      A . 钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给 女儿起各种形象的绰号来戏弄她。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就 知晓了乐观与探索的可贵。 B . 有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若无其事的站起来。 目睹整个经过的旁人问他:“你挨打,为什么不还手?”苏格拉底微笑地回答:“当一只 发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?” C . 唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:“我若病死,你不要守寡, 要再嫁。”卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相 高位,始终对夫人极为尊敬。 D . 秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。他为人幽默风趣,但美中不足的是,他脖子下面因病 长了一个大肿瘤,被时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这 个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。
    3. (3) 作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回容。
  • 9. (2019九上·顺德月考) 阅读选文,回答问题

    翰墨街

    田双伶

        ①黑槐成荫的翰墨街上,翰墨斋和宜兰轩相邻,除了两家店主人一个喜弄墨一个擅操

    琴之外,与别家无甚区别。

        ②鄘南古城有宋时遗风,人们多喜临池研墨,平时来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近

        县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画,行草隶篆山水花鸟,看落款,都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏,谁来了,店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上,遇到性情相投的,免不了铺纸研墨切磋一番。

        ③有人把一幅幅卷轴细细看过,说,您这,都不是真迹呀。

        ④他嘘叹一声说,这可都是好字。

        ⑤来者指着其中一幅问,这幅价钱多少?

        ⑥他顺势望一眼,脸上满是虔诚之色:哦,这幅,您好眼力,这是弘一法师的字呢。

        ⑦不是真迹,价钱就该低些。

        ⑧他呵呵一笑,您看,弘一法师的气韵可都在呢。

        ⑨最后谈定价钱,不过三两百元。他恭敬地将书轴取下,放进特制的木盒里,说,这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是?

        ⑩来店里逛的人从翰墨斋出来,拐进宜兰轩,一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴,几上放金经,小小斗室,雅意非常。店里悬挂的字画,一看钤①印落款皆是名家。他给人讲:我这里可都是名门正派。你看这幅山水画,大气磅礴,丰润富贵。这位名家起先不给,我多次上门去求,他才放到小店。可谓我的镇店之宝。

        ⑪若买者讨价,他就面露不屑,您出那价钱,还是赏赏看看罢。

        ⑫可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托,他斜看一眼,说,这山水画题材狭隘,技法单一,章法凌乱,稍显破败之色。润格②还不太好定,还是当修身养性之作吧。一番话说得人悻悻而去。

        ⑬可是那日,他店里的一幅(墨兰图)就卖了三万,这在翰墨街上算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板,于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的,谁个不懂行呢?

        ⑭你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛,怎么混同名家的价钱出售呢?那人说。

        ⑮朱先生面不改色,正颜道,我画兰三十多年了,画的兰不输名家!画兰,讲究的是禅意,您看这兰,叶形悠然,雅致非常,哪里不值三万块?若说名家,那润格更高,哪是三万块就能求得?寻常人家,挂幅兰花,让陋室添几分雅意就行了!

        ⑯气得那人要砸店。

        ⑰一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来,说,既然肯花高价买《墨兰图》,看来是真心喜欢。这样吧,我店里有幅隶书,写的是陶渊明的《饮酒•幽兰生前庭》,赠您,算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧,您就别再为难朱先生了。

        ⑱旁边有人就笑出了声,就您店里那些临摹的字画,赠人不显失礼吗?

        ⑲老陶不紧不慢地从屋里捧出一幅卷轴,惊得众人大赞:一行行字体线条凝练,气势通达,高秀清峻,既有《曹全碑》的丰腴,又有《礼器碑》的峻拔,还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。

        ⑳你从哪儿得来松龄先生的墨宝?那人惊疑地问。

        ㉑老陶说,您没看见我店里那张“留墨台”吗?松龄先生来店里喝茶,随手写的。

        ㉒他的字您也舍得送人?

        ㉓老陶说,这有什么不舍得。若他的字价高得吓人,或是只闷在屋里独赏,还会有几人看他的字喜欢他的字呢?

        ㉔朱先生听了赶紧跑过来,看看字,看看老陶,又看看店内的“留墨台”说,故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻,是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你?倒是天天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作,我看着和这幅字形似的很呢。哦,我想起来了,好像你落款只署名不钤印,倒是有闲章③,我还以为是雅趣,你,不会是……

        ㉕老陶微微一笑:松龄乃鄙人拙号。天色将晚。那人取了字连连道谢,众人散去。

        ㉖翰墨街上,晚风缓缓吹来。

    [注释]:①钤(qián):盖。②润格:这里指报酬标准。③闲章:个人的与姓名、职务等无关的图章。

    (选自《天池》,有删改)

    1. (1) 结合文章情节,完成填空。

      来者与老陶谈论字价→①老陶→②朱先生

      →③老陶→朱先生推测老陶是松龄先生→④老陶

    2. (2) 按要求回答下列两小题。

      ①第㉔段中连用了三个“看看”,请分析其表达效果。

      ②文章结尾第㉖段頗具匠心,请加以品析。

    3. (3) 老陶是书法名家,却多次“舍得”将自己的作品赠予他人,结合全文回答:老陶舍弃了什么?会得到什么?
    4. (4) 阅读下面的链接材料和本文第⑩段划线句,回答问题。

      【链接材料】

          苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

      (《陋室铭》)

      链接材料中描写的陋室很有“雅意”,本文第⑩段划线句描写的“宜兰轩”也很有“雅意”,但“雅意”的意味不同。请说说你的理解。

      陋室“雅意”的意味: 

      宜兰轩“雅意”的意味:

三、作文
  • 10. (2019九上·顺德月考) 从下面两题中任选一题写作。

    (一)每个人都有一双眼,每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼,以为自己眼里的世界就是世界本来的样子,以为别人看到的也是一模一样的世界。就是同一个世界,不同的人还是看到了完全不同的景象;朴实的人看到生计,精明的人看到机会;困窘的人看到绝望,浪漫的人看到希望;商人看到利益,官员看到愿景;…

        而你,看到的却是不一样的世界,……

        请以《不一样的世界》为题目,写一篇不少于600字的文章

    (二)担当,词典上解释为“接受并负起责任”,大至国家、至伟人,小至家庭、至个人,都有自己的担当。担当是责任,是一种情怀:担当是义务,是一种态度。有担当,敢作为,是我们的品格。······

    请以“担当”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外);

    ②表达真情实感,不得套作、抄袭;

    ③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

四、附加题   
  • 11. (2019九上·顺德月考) 阅读下列文段,完成各题

        ①下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道:“我该怎么办?”

    ②我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当爱德华•罗切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部分。”我断言。“我从一场美梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”

        ③但是,我内心的另一个声音却认为我能这样做,而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心已变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测。

        ④“那么把我拉走吧!”我嚷道。“让别人来帮助我!”

        ⑤“不,你得自己挣脱,没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼;砍下你的右手,把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。”

        ⑥我蓦地站了起来,被如此无情的法官所铸就的孤独,被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。我站直时只觉得脑袋发晕。我明白自己由于激动和缺乏营养而感到不舒服。那天我没有吃早饭,肉和饮料都没有进过嘴。带着一种莫名的痛苦,我忽然回想起来,尽管我已在这里关了很久,但没有人带口信来问问我怎么样了,或者邀请我下楼去,甚至连阿黛勒也没有来敲我的门,费尔法克斯太太也没有来找我。“朋友们总是忘记那些被命运所抛弃的人。”我咕哝着,一面拉开门闩,走了出去。我在一个什么东西上绊了一下。因为我依然头脑发晕,视觉模糊,四肢无力,所以无法立刻控制住自己。我跌倒了,但没有倒在地上,一只伸出的手抓住了我。

    1. (1) 简述所选文段的主要内容。
    2. (2) 如何理解“而良心已变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。”这个句子?
    3. (3) 结合本文段和整部小说,你觉得简•爱打动你的地方是什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息