①产生大量气泡 ②产生蓝色沉淀 ③产生白色沉淀 ④溶液呈蓝色
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 | 温度越高,分子运动越剧烈 |
B | 1滴水中约有1.67×1021水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
C | 过氧化氢溶液是混合物 | 含有不同种分子 |
D | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,原子体积变大 |
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2中混有的少量CO | 通入过量氧气,点燃 |
C | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 用磁铁吸引 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在氧气流中加热 |
A.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 | B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前) | C.将水通电电解一段时间 | D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
①为达到c指标,先使用高铁酸钠(Na2FeO4)作絮凝剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为。再静置,然后采用右图装置进行过滤,请问图中还缺少的一种仪器是,在制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号)。
②为了实现a、 b指标,可以利用(填物质名称)的吸附作用而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明水样是(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度并达到的d指标的方法是。
①从f端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入H装置的广口瓶中
【信息提供】
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。
【探究】
①实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式;
②实验过程中还观察到以下现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③,证明有CO气体。
【结论】通过上述探究:草酸晶体分解的化学方程式是。
【讨论】装置末端酒精灯的作用是 。
某同学在实验结束后,收集装置F中的白色固体,测其质量为5g,则参加反应的一氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)